Урок по теме:"Формулы"

Формулы

5 класс

И. Песталоцци

«Счет и вычисления ― основа

порядка в голове»

Вычислите

1) 65: 13 + 2

2)

3)

4)

5)

6) 3•25•4

7) 5:5

Расположите буквы, соответствующие правильным ответам , в порядке следования примеров. Вы узнаете тему нашего урока.

7

60

15

Ф

К

Б

3

11

300

О

5

Л

23

68

У

1

М

Ч

Т

36

Ы

Р

6

Е

Формула - это комбинация математических знаков и букв, выражающая какое-либо правило.

До начала урока осталось 3 минут. При

выходе из учительской я встретила бегущего

Егора, который сказал, что бежит отдать

другу книгу. С какой скоростью бежал Егор,

если он забежал в класс по звонку?

Формулы

S-путь

V-скорость

t-время

S=v•t

V=s : t

t=s : v

Первая попытка определения скорости была

сделана английским математиком Джоном

Валлисом в трактате «Механика или

геометрический трактат о движении»

( 1669-1671)

Длина коридора от учительской до кабинета

математике 40м. Длина коридора от

учительской до 12 кабинета 70м. До звонка

3минуты.

Решение.

V=s : t

(70 + 70 +40) : 3 =60(м/мин) скорость, с которой бежал Егор по коридору.

Ответ: 60 м/мин

задача

Расстояние от города до деревни 36км. За сколько часов пройдет это расстояние турист, если будет идти со скоростью 4км/ч?

задача

Скорость поезда 85км/ч. Какое расстояние пройдет поезд за 12ч ?

задача

Самолет пролетел 3500 км за 5ч.

С какой скоростью летел самолет?

Задача

С одной станции в противоположных направлениях вышли два поезда в одно и то же время. Скорость одного поезда 50 км/ч, а другого – 70 км/ч. Какое расстояние между ними будет через 2 часа?

s = v ∙ t

2 ч

2 ч

50 км/ч

70 км/ч

?

( 70 + 50) 2 = ...

240 км

Математический диктант

1 вариант

2 вариант

Найдите неизвестную величину:

60

27

70

23

130

140

V (км/ч)

V (км/ч)

9

4

6

3

t (ч)

t (ч)

8

4

420

520

280

480

S (км)

S (км)

162

207

Закончи фразу.

1) Сегодня я узнал…

2) Было интересно…

3) Было трудно…

4) У меня получилось…

5) Теперь я могу…

6) Я попробую…

7) Меня удивило…

Домашнее задание

На «3» §4 п. 17 № 701 №704

На «4» + сказка о формулах.

На «5» + составить опорный конспект

по теме: « Формулы»

Герберт Спенсер

« Дороги не те знания, которые

откладываются в мозгу, как жир, дороги

те, которые превращаются в умственные

мышцы».