Урок обобщения знаний по разделу "Поэтическая тетрадь 2" 3 класс + тестовая работа

«ЗНАТОКИ ПОЭЗИИ»

• Что такое поэзия?
• Что происходит со стихами, когда их соединяют с музыкой?
• Каких писателей-поэтов вы знаете?

Поэзия – это искусство ритмически организовывать речь, стихотворчество. Важным элементом поэзии является рифма.

Рифма — это созвучие в окончании двух или нескольких слов.

Допиши стихотворение

Дайте повару продукты: Мясо птицы, сухофрукты, Рис, картофель… И тогда Ждёт вас вкусная …………

На далёкие планеты От земли летят ракеты. Их конструктор разработал, День и ночь не спал, …………...

Утром солнце светит ярко, Молочко несёт доярка. Тёплое, коровье, Детям на …………………...

Молоток в работе нужен, И с пилою столяр дружен. Он дощечки распилил И скворечник ………………...

Охранять границу — важно! Пограничника зовут. С верным псом они отважно Службу РОДИНЕ …………………

Плывёт моряк на корабле Он не тоскует по земле. Он с ветром дружит и волной Ведь море — дом его …………...

ПАРНАЯ РИФМА

Он – горячий пароход,

По материи плывёт.

А за ним такая гладь –

Ни морщинки не видать!

ПЕРЕКРЁСТНАЯ РИФМА

То не я – это чайки рыдали,

И прощались с ушедшим летом,

Не меня звали светлые дали…

Море им шептало ответы.

КОЛЬЦЕВАЯ РИФМА

Что могу я? Только эту малость:

Поцелую сморщенные руки…

Никогда они не знали скуки,

Сил на отдых им не оставалось.

1. Стихотворений какого поэта нет в этом разделе? Отметь. А) С.Я.Маршака  Б) А.Л.Барто В) А.А.Блока Г) Е.А.Благининой

2. Из какого произведения эти строки? Где же солнце? Что случилось? Целый день течёт вода. А) Е.А.Благинина «Котёнок» Б) С.Я.Маршак «Гроза днём» В) А.Л.Барто «Разлука» Г) С.В.Михалков «Если»

3. Из какого произведения эти строки? День с утра стоял ненастный, Лужи серые везде… Так и быть, зверёк несчастный, Помогу твоей беде! А) Е.А.Благинина «Котёнок» Б) С.Я.Маршак «Гроза днём» В) А.Л.Барто «В театре» Г) С.В.Михалков «Если»

4. По группе слов определи название стихотворения. Гаммы, командировка, телевизор, газета. А) «В театре» Б) «Гроза днём» В) «Если» Г) «Разлука»

5. В каком произведении говорится о том, как девочки мешали очень многим людям? А) «В лесу над росистой поляной…» Б) «В театре» В) «Если» Г) «Котёнок»

6. Найди, какому слову соответствует значение – «Поездка сотрудника, направляемого работодателем для выполнения служебных поручений и заданий за пределы места постоянной работы». А) Отпуск Б) Премия В) Командировка Г) Экскурсия

7. Что такое стихотворение? А) Это вымышленный рассказ о героях или волшебных событиях Б) Это литературное произведение небольшого объёма, в котором есть рифма. В) Это небольшое по объему литературное произведение, которое рассказывает о некотором событии Г) Это краткий нравоучительный рассказ в прозе или стихотворной форме, в начале или в конце которого содержится мораль

8. К какому из данных произведений можно отнести пословицу «Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу»? А) «В театре» Б) «Котёнок» В) «Разлука» Г) «В лесу над росистой поляной…»

9. Чему учит стихотворение "В лесу над росистой поляной"? А) ездить на велосипеде Б) хранить в памяти светлые воспоминания В) играть на пианино Г) печь пирожки

10.Запиши фамилии поэтов. Сергей Владимирович________________________ Самуил Яковлевич ____________________ Агния Львовна_______________________ Елена Александровна ______________________