Урок медиа безопасности.
19.03.17
Задачи урока:
- познакомиться: -с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет и мобильной (сотовой) связи; – как критически относиться к сообщениям в СМИ (в т.ч. электронных), мобильной (сотовой) связи, как отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и опасной информации, как распознать признаки злоупотребления доверчивостью и сделать более безопасным свое общение в сети Интернет; – как общаться в социальных сетях (сетевой этикет), не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии и т.д.
Сказка о золотых правилах безопасности в Интернет.
В некотором царстве, Интернет - государстве
жил-был Смайл-царевич -Тьютор-Королевич,
который правил славным городом СоцОБРАЗом. И была у него невеста – прекрасная
Смайл-царевна-Он-лайн-Королевна,
день и ночь проводившая в виртуальных забавах.
Сколько раз предупреждал её царевич об опасностях, подстерегающих в сети, но не слушалась его невеста.
Не покладая рук трудился Смайл-царевич,
возводя город СоцОБРАЗ, заботился об охране своих границ и обучая жителей города основам безопасности жизнедеятельности в Интернет-государстве .
19.03.17
И не заметил он, как Интернет-паутина всё-таки затянула Смайл-царевну в свои коварные сети.
19.03.17
Погоревал – да делать нечего: надо спасать невесту. Собрал он рать королевскую-СоцОбразову – дружину дистанционную и организовал "Регату" премудрую. Стали думать головы мудрые, как вызволить царевну из плена виртуального. И придумали они «Семь золотых правил безопасного поведения в Интернет», сложили их в котомку
Смайл-царевичу, и отправился он невесту искать.
19.03.17
Вышел на поисковую строку, кликнул по ссылкам поганым, а они тут как тут: порно-сообщества Змея-искусителя-Горыныча, стрелялки-убивалки Соловья-разбойника, товары заморские купцов шоповских, сети знакомств-зазывалок русалочьих… Как же найти-отыскать Смайл-царевну?
Крепко задумался Тьютор-королевич, надел щит антивирусный, взял в руки меч-кладенец кодовый, сел на коня богатырского и ступил в трясину непролазную. Долго бродил он, отбиваясь от реклам шоповских зазывающих и спамов завлекающих. И остановился на распутье игрища молодецкого трёхуровнего, стал читать надпись на камне, мохом заросшим: на первый уровень попадёшь – времени счёт потеряешь, до второго уровня доберёшься – от родных-близких отвернёшься, а на третий пойдёшь - имя своё забудешь. И понял Смайл-царевич, что здесь надо искать невесту.
19.03.17
Взмахнул он своим мечом праведным и взломал код игрища страшного! Выскользнула из сетей разомкнувшихся Смайл-царевна, осенила себя паролем честным и бросилась в обьятия своего суженого. Обнял он свою невесту горемычную и протянул котомочку волшебную со словами поучительными:
«Вот тебе оберег от козней виртуальных, свято соблюдай наказы безопасные!»
19.03.17
Всегда помни своё
Интернет-королевское имя
(E-mail, логин, пароли)
и не кланяйся всем подряд
(не регистрируйся везде
без надобности)!
Не поддавайся ярким рекламам-указателям и не ходи тропками путанными на подозрительные сайты: утопнуть в трясине можно!
Если пришло письмо о крупном выигрыше – это «Лохотрон-грамота»: просто так выиграть невозможно,
а если хочешь зарабатывать пиастры, нужно участвовать в полезных обучающих проектах –
в «Регате…», например!
Чтобы не забыть тропинку назад
и вернуться вовремя,
бери с собой Клубок волшебный (заводи себе будильник,
садясь за компьютер)!
Если хочешь дружить с другими царствами-государствами,
изучай полезные социальные сервисы Web 2.0: они помогут тебе построить «Мой королевский мир», свой царский блог,
форум для глашатаев важных – друзей званных!
Не забывай обновлять антивирусную программу – иначе вирус Серый Волк съест весь твой компьютер!
19.03.17
Не скачивай нелицензионные программные продукты – иначе пираты потопят твой корабль в бурных волнах Интернет!
19.03.17
Залилась совестливыми слезами дева красная, дала своему наречённому слово честное, что не будет пропадать в забавах виртуальных, а станет трудиться на благо народа города своего СоцОБРАЗа,
сама начнёт обучаться и помогать будет люду заблудшему и погрязшему в трясине сетевой.
И зажили они дружно и счастливо с мечтою расширить границы образовательные .
19.03.17
Российские школьники активно пользуются возможностями доступа в интернет: более чем у половины опрошенных школьников дома есть компьютер, подключенный к интернет (52 %)
Интернет в школе есть практически у всех опрошенных старшеклассников (97%),
Подавляющая часть им пользуется (79%)
http://www.fid.su/projects/school/mysafernet/#pic1
19.03.17
Практически каждый шестой старшеклассник признается, что живет в Интернете.
Насколько же реально подростки оценивают опасности, которые таит в себе Интернет наряду с возможностями?
Больше половины опрошенных школьников утверждают, что Интернет опасен (54%), еще 22% считают, что он иногда опасен.
Но в то же время каждый десятый школьник считает, что в Интернете нет опасностью.
19.03.17
19.03.17
Список угроз, с которыми можно столкнуться в Интернете:
На первом месте
среди Интернет-угроз, отмеченных школьниками, стоят вымогательства с ними сталкиваются 90% российских школьников, при этом 80% указывают, что это происходит часто.
19.03.17
Список угроз, с которыми можно столкнуться в Интернете:
На втором месте
стоят сексуальные домогательства, с которыми часто встречаются 73% школьников.
19.03.17
Список угроз, с которыми можно столкнуться в Интернете:
Далее следуют
призывы причинить вред себе и/или окружающим,
с ними часто сталкиваются 71% старшеклассников.
19.03.17
Список угроз, с которыми можно столкнуться в Интернете:
На четвертом месте
стоит психологическое давление, 68% школьников часто встречаются с ним в Интернете.
19.03.17
Список угроз, с которыми можно столкнуться в Интернете:
Пятое место
делят мошенничество
и кражи (60% старшеклассников часто с ними встречаются),
оскорбление и унижение со стороны других пользователей (59%)
19.03.17
Список угроз, с которыми можно столкнуться в Интернете:
Относительно вирусов
большая часть респондентов указали,
что сталкиваются с ними редко (41%)
или же никогда (37%).
Говоря о порнографии, почти половина школьников сказали, что никогда с ней не сталкиваются (47%). С другой стороны, это говорит о том, что каждый второй школьник сталкивается с порнографией в Интернете,
кто-то редко (31%), кто-то часто (22%).
Относительно неэтичной и навязчивой рекламы мнения разделились примерно поровну: 33% сталкивается с ней часто, 28% - редко, 39% - никогда.
В целом, около половины школьников редко сталкиваются с неприятной информацией в Интернете (49%).
По мнению исследователей во всем мире, наибольшую опасность несет неразумное поведение при общении с незнакомцами : распространение персональных данных и личной информации (имени, адреса, телефонов и проч.) и встречи с Интернет-знакомыми
в реальной жизни.
Больше половины опрошенных старшеклассников часто дают в Интернете номер своего домашнего телефона (79 %), номер мобильного (65 %), номер школы или класса (60 %), свои фотографии и фотографии родственников (58 %), адрес своей электронной почты (51 %)
19.03.17
Не доверяйте людям, с которыми вы познакомились в социальной сети, ведь они могут быть кем угодно!
Нельзя рассказывать виртуальным друзьям, домашний адрес, место работы \ учебы, время отсутствия дома и т.п.
Если виртуальный друг приглашает вас на встречу, вы должны обязательно сообщить об этом родителям или учителю.
Правило «большие страшные дяди»:
19.03.17
Будьте БДИТЕЛЬНЫ и ОСТОРОЖНЫ!
Берегите себя!
19.03.17


Урок медиобезопасности (5 MB)

