Урок-игра "Игры со словами"

УРОК — ИГРА

«Игры со словами».

Учитель английского языка:

Пужайкина Н.И.

Тема: Обобщающее повторение.

Урок – игра «Игры со словами».

Цель: сделать изучение английского языка интересным и увлекательным.

Игра – это прекрасный способ погрузиться в язык; она стимулирует воображение и способствует развитию спонтанной речи. Коллективная игра учит добиваться успеха, делает речь более свободной.

Игры и задания в игровой форме помогут проникнуть в волшебный мир слов: изменять, отгадывать, выбирать, создавать, придумывать и находить.

Одни игры позволят проверить умение логически мыслить, другие подготовят начинающих изучать английский язык к зрительному восприятию незнакомых слов. Выбранные игры способствуют расширению лексического запаса учащихся.

Игра проводится в 2-х небольших группах. Игра потребует от участников игры умения совместно искать решение и работать в команде единомышленников.

Урок – игра «Игры со словами». Playing with words.

Ход игры:

Ведущий: Dear friends! I’m glad to see you here. Today we are going to watch a game between the strongest among the strongest. Let me introduce you the jury: …

Сегодняшние участники: команда 6 класса и команда 7 класса. В каждой команде по 6 участников.

1-й конкурс «Приветствие команд».

Команды приветствует друг друга. Жюри оценивает по 5бальной системе.

1. “Happy Children” 2. “Nice Friends”

Happy game to you Good day, good day

Happy game to you Good day to you

We wish you Good day “Happy children”

Success and good luck We are glad to see you.

2-й конкурс «Логические загадки».

Командам нужно отыскать названия дней недели и животных (3 мин.). Жюри оценивает по количеству правильных ответов.

3-й конкурс «Игра вопросов и ответов».

Команды находят правильные ответы и отмечают галочкой (3-4 мин.). Жюри оценивает по количеству правильных ответов.

4-й конкурс «Путешествие в сказочный мир».

Команды инсценируют известные всем сказки, не называя названия произведения (3-4 мин.). Противоположная команда должна отгадать название сказки. Жюри оценивает по пятибалльной системе.

5-й конкурс «Конкурс капитанов».

Капитаны команд получают задание. На подготовку - 3-4 мин.

6-й конкурс «Составь как можно больше слов».

Команды получают рисунок и составляют слова (2-3 мин.). Жюри оценивает по количеству правильных ответов.

Капитаны готовы задать друг другу вопросы и рассказать о себе. Жюри оценивает ответы.

7-й конкурс «Читай наоборот».

Надо прочитать стихотворение «наоборот» (2 мин.). Жюри оценивает ответы.

8-й конкурс «Угадай слово».

Ответьте на вопросы. Каждый правильный ответ, соответствующий определенной букве, поможет вам образовать одно слово из восьми букв (4-5 мин.). Жюри оценивает ответы.

9-й конкурс «Как настроение?».

Командам нужно найти соответствующие прилагательные, чтобы описать настроение нарисованных персонажей (3 мин.). Жюри оценивает по количеству правильных ответов.

10-й конкурс «Музыкальный конкурс».

Команды слушают незнакомую песню 1 раз и должны спеть те куплеты, которые обведены под музыку. Жюри оценивает.

Подведение итогов.

Награждение команд.

Попробуйте инсценировать следующее произведение.

(Красная Шапочка)

Girl: I’m Little Red Riding Hood. I met Wolf in the wood.

Boy: Hello! I’m grey, angry, hungry Wolf.

Girl: My granny is ill. And I want to help her. I have some pies. Wolf, do you want a pie?

Boy: No, I don’t. I want to visit your granny. Buy.

Girl: Good buy. See you later.

Попробуйте инсценировать следующее произведение.

(Три поросенка)

3 boys together: We are three little pigs.

Boy: I’m a Wolf. I like pigs very much.

1^st boy: I can sing. But I’ve lost my house.

2^nd boy: I can dance. But I’ve lost my house too.

3d boy: I can work. And you, my brothers, can live with me.

Boy: Oh, it’s a pity. I can’t eat these three pigs.

Logical Guesses

Логические загадки

Отыщите названия дней недели …

… и животных

The Odd One

Лишнее слово

Найдите лишнее слово.

1. _ Sea 1. _ Bread 1. _ Ocean

2. _ Sand 2. _ Seat 2. _ Land

3. _ Beach 3. _ Meat 3. _ River

4. _ Daisy 4. _ Clean 4. _ Sea

Charades

Шарады

При помощи следующих определений отгадайте шарады.

1. – My first is the two letters which begin the alphabet,

   • My second is the Past Tense of the verb ‘to send’

   • My whole is the antonym of present…

________________________

1. – My first is what we say when we agree,

   • My second is the first syllable of the word ‘terribly’

   • My third is the antonym of ‘night’.

   • My whole is the day before today…

_________________________

Be Bright, Guess the Word

Угадай слово.

Ответьте на вопросы. Каждый правильный ответ, соответствующий определенной букве, поможет вам образовать одно слово из восьми букв.

1. What is London’s big river?

A – the Seine C – the Thames

B – the Mississipi D – the Tejo

1. Where is Lake Ontario located?

M – in India N– in Italy

O – in Canada P – in Peru

1. In which of the following countries English is not the official language.

P – Australia O – New Zealand

N– Canada M – Japan

1. What does “a.m.” mean?

A - After Midnight M– Ante Midnight

I - After Midday P – Ante Meridiem

1. What country is not included in Great Britain

N - Scotland U – Ulster

Q - Wales D – England

1. What is the capital of Great Britain?

P – Sydney E – New York

T - London Y– Paris

1. What is the symbol of England?

Y – Daffodil E – Red Rose

S - Birch F – Thistle

1. What is the symbol of Russia?

X – Forget-me-not R – Birch

Z - Oak D – Fir

First will be Last

Читай наоборот

Это стихотворение, написанное известным шотландским поэтом Робертом Бэрнсом, было сюда «неправильно» переписано. Надо его читать «наоборот», потому что слова стихотворения перевернуты. Сможете ли вы понять следующий текст?

HIGHLANDS THE IN HEART’S MY

Here not is heart my, Highlands the in heart’s My;

Deer the chasing-a, Highlands the in heart’s My:

Roe the following and, deer wild the chasing,

Go I wherever Highlands the in heart’s My.

North the to farewell, Highlands the to Farewell,

Worth of country the, valor of place-birth The;

Rove I wherever, wander I wherever,

Love I forever for Highlands the of hills The.

Snow with covered high mountains the to Farewell;

Below valleys green and straths the to Farewell;

Woods hanging-wild and forests the to Farewell;

Floods pouring-loud and torrents the to Farewell;

Here not is hear my, Highlands the in heart’s My;

Deer the chasing-a, Highlands the in heart’s My:

Roe the following and, deer wild the chasing,

Go I wherever Highlands the in heart’s My.

Robert Burns

Secrets and Mysteries

Тайны и загадки

Конкурс капитанов

Задай вопросы капитану второй команды:

- Do you live in …?

- What is your best friend’s name?

- Do you play …?

- When were you born?

- Have you lived in Ireland / England?

- What is your hobby?

- How …?

- How many …?

- What colour …?

The Questionnaire

Анкета

Ответь на вопросы и расскажи о себе:

- How old are you?

- Where were you born?

- Where do you live?

- Where would you like to live?

- What is your favourite animal?

- What is your favourite colour?

- What is your favourite flower?

- What do you usually have for breakfast?

- What colour is your hair?

- What colour are your eyes?

- How tall are you?

Quiz

Игра вопросов-ответов

Найдите правильный ответ.

1. What is the correct spelling of Fall?

_ Automn _ Autumn

_ Autonm _ Autunm

1. What is the plural form of ‘country’?

_ Countrie _ Country

_ Countries _ Countrys

1. What does ‘notebook’ mean?

_ Computer _ Book for musical notes

_ Copybook _ Internet site

1. Pronounce 10 : 05.

_ Ten hours five minutes _ Ten zero five

- Five past ten _ Five past ten hours

1. In what word do you hear the sound [ Ө ]?

_ Tough _ Although _ Thus _ Path

1. Write “190”.

_ A hundred ninety _One hundred and ninety

_ Hundred-ninety _ A-hundred-and-ninety

1. The English breakfast is:

_Eggs, bacon, sausages _ Coffee, tea, orange juice

_ Salad, soup _ Meat and vegetables

1. Where do you hear [ t ]?

_ Other _ Essential

_Secret _ Thunder

1. Put the times below in chronological order.

_ Five minutes to nine _ A quarter to nine

_ Eight forty _ Ten to nine

How Are You Feeling?

Как настроение?

Найдите прилагательные, чтобы описать настроение нарисованных персонажей.

1. __________

2. __________

3. __________

4. __________

5. __________

6. __________

How Are You Feeling?

Как настроение?

Найдите прилагательные, чтобы описать настроение нарисованных персонажей.

1. __________

1. __________

2. __________

3. __________

4. __________

MY HEART'S IN THE HIGHLANDS

My heart's in the Highlands, my heart is not here;

My heart's in the Highlands, a-chasing the deer:

Chasing the wild deer, and following the roe,

My heart's in the Highlands wherever I go.

Farewell to the Highlands, farewell to the North,

The birth-place of valour, the country of worth;

Wherever I wander, wherever I rove,

The hills of the Highlands forever I love.

Farewell to the mountains high covered with snow;

Farewell to the straths and green valleys below;

Farewell to the forests and wild-hanging woods;

Farewell to the torrents and loud-pouring floods;

My heart's in the Highlands, my heart is not here;

My heart's in the Highlands, a-chasing the deer:

Chasing the wild deer, and following the roe,

My heart's in the Highlands wherever I go.

Задание болельщикам.

Назовите животных на картинке.

Ответы: 1.а cat, 2.a dog, 3.a frog, 4.a bird, 5.a bee, 6.a sheep, 7.a cow, 8.a horse, 9.a hen, 10.a duck, 11.a turkey, 12.a donkey.