Урок и презентация по окружающему миру по теме «Эмоции человека»

Цель урока: разъяснить детям новые понятие "эмоции"

Задачи урока:

 - познакомить учащихся с положительными и отрицательными эмоциями, их многообразием, со способами разрядки, показать влияние эмоций на здоровье человека;

 - формировать навыки культурного поведения и управления своими эмоциями и

чувствами;

 - воспитание бережного отношения к чувствам окружающих людей.

Форма обучения: групповая

Планируемые результаты: научить детей различать эмоции, рассуждать, делать выводы, способствовать развитию интереса в познании самого себя.

Личностные УУД: формировать учебно - познавательный интерес к учебному предмету, способность к самооценке.

Познавательные УУД: осуществлять анализ ситуации, проводить сравнение, группировку, обобщение.

Коммуникативные УУД: сформировать собственное мнение, приходить к общему решению в совместной деятельности (при работе в группе)

Форма обучения: групповая

Оборудование: компьютер, проектор, экран, учебник «Окружающий мир 3 класс»

(УМК «Планета знаний»), конверты с карточками слов для работы в группах,

 карточки для рефлексии.

Ход урока

1. Оргмомент.

 Необычный день у нас.

И гостями полон класс.

Что гостям сказать нам надо?

Видеть Вас мы очень рады!

А теперь улыбнемся друг другу и будем работать.

 - Ребята, вы уже знаете, что человек – сложный живой организм. Мы говорим, что человек здоров, когда он хорошо себя чувствует, т. е. у него нормальное и физическое, и психическое состояние.

Слайд №1. Посмотрите на экран. Что вы можете сказать о выражении лица этого человека ?

( смеется, злится, удивляется, обижается : испытывает разные чувства) Или мы говорим, что у человека разное настроение.

 ( Настроение у нас бывает разное - и прекрасным может быть и безобразным)

 - С помощью чего наше настроение выражается на лице?

 (Глаз, бровей, рта)

Т. е. с помощью мимики, жестов можно узнать об эмоциональном состоянии человека

2. Постановка учебной задачи

– Сегодня на уроке нам предстоит выяснить:

Какие бывают эмоции? Как эмоции влияют на здоровье, поступки человека?

 - Можно ли управлять эмоциями?

Давайте искать ответ

3. Основная часть. «Открытие» детьми нового знания

 - Ребята, давайте поиграем. Встаньте.

Я буду называть ситуацию, а вы с помощью мимики, жестов покажете, как отреагируете.

 Покажите,

 - какое настроение, когда вы получили «5», а «2»

 - вы получили шоколадку…

 - хотели шоколадку, а получили. . селедку. .

 - Представьте, что навстречу вам идет тигр… а друг

 - уроки закончились, пора домой!

 - Ребята, я заметила, что сейчас каждый из вас по - разному передавал свои чувства.

 Как вы думаете, почему ? ( все мы разные , по - разному воспринимаем окружающий мир, у каждого свои эмоции )

 Слайд №2

 - Так что такое эмоции?

Выберите ответ Эмоции - это:

 - болезнь человека

 - переживания

 - вкусная пища

Эмоции – это переживания, в которых проявляется отношение человека к

 к окружающему миру и к самим себе.

РАБОТА В ГРУППАХ

 - Р - та, сейчас вы будете работать в группах.

Поэтому давайте вспомним ПРАВИЛА совместной работы. ……….

Не забывайте их!

Весь материал – смотрите документ.