Получите свидетельство
Вход
Деньги и мифы (дискуссия)
План классного часа:
I. Вступительное слово.
II. Дискуссия по теме «Мифы и деньги».
Первый раунд. «Деньги – это абсолютное зло».
Второй раунд. «Деньги всемогущи».
Третий раунд. «Богат тот, кто мало тратит».
Четвертый раунд. «Деньги – это свобода».
Пятый раунд. «Не в деньгах счастье».
Шестой раунд. «Деньги – это символ успеха».
III. Подведение итогов (рефлексия).
Ход классного часа
I. Вступительное слово ведущего. Сегодня мы поговорим о роли денег и богатства в жизни общества и человека. О деньгах, их силе и влиянии на судьбы людей написано и сказано немало. На протяжении веков люди обожествляли деньги, приписывали им магические свойства, боялись и ненавидели их. Но, так или иначе, деньги всегда влияли на судьбы людей. В России отношение к богатству и деньгам традиционно было отрицательным. Эту мысль выразила великая русская поэтесса Марина Цветаева, заметив, что «сознание неправедности денег в русской душе невытравимо». Может быть, именно в этом корни нашей бедности?
Эти вопросы мы обсудим в ходе дискуссии. В сегодняшней дискуссии шесть раундов. В каждом раунде ведущий вбрасывает аргументированную мысль для обсуждения. Задача участников дискуссии поддержать своими аргументами или опровергнуть эту мысль. В конце раунда проводится голосование о том, сколько участников поддерживают предложенную идею, обозначенную в раунде.
По результатам всех раундов мы получим срез различных мнений и увидим, какое отношение к деньгам преобладает в нашем классе.
II. Дискуссия по теме «Деньги и мифы».
Первый раунд. «Деньги – это абсолютное зло».
Ведущий. Первый раунд. Его идея: «Деньги, богатство – это абсолютное зло».
За:
Все войны всегда совершались из-за богатства (нефть, газ, золото и т.п.).
Большинство преступлений в мире совершается из-за денег.
Деньги калечат души людей, порождая высокомерие, заносчивость, гордыню, тщеславие и самодовольство. По меткому выражению В.Скотта «золото убило больше душ, чем железо – тел».
Против:
Имущественные преступления – это скорее проявление такого порока, как зависть (к успеху, красоте, благополучию и т.п.) основным мотивом преступлений сейчас является склонность к насилию, как способу самоутверждения.
Не только преступления, но и много добра в мире совершается с помощью денег: помощь бедным, сиротам, операция, которая может спасти жизнь человека, тоже не обходится без денег.
Ведущий. Время обсуждения истекло. Напоминаю основную мысль первого раунда: «Деньги – это зло». Прошу голосовать: кто готов поддержать эту идею?
(Участники дискуссии голосуют, учитель записывает результат на доске, напротив соответствующего пункта плана).
Второй раунд. «Деньги всемогущи».
Ведущий. Объявляется второй раунд. Его идея – «Деньги всемогущи».
За:
С помощью денег можно решить абсолютно все проблемы. То, чего нельзя купить за деньги, можно купить за очень большие деньги.
Деньги правят миром. Только с помощью денег можно получить власть.
Против:
Не все можно купить за деньги (здоровье, любовь, уважение, вера, дружба, честь – всего этого не купишь).
Не все проблемы можно решить за деньги, есть люди, которые не берут взяток, не продаются.
Ведущий. Обсуждение закончено. Напоминаю основную мысль второго раунда: «Деньги всемогущи». Прошу голосовать: кто с этим согласен?
Третий раунд. «Богат тот, кто мало тратит».
Ведущий. Объявляется третий раунд. Его идея: «Богат тот, кто мало тратит». Богатство дается тому, кто может ограничить свои потребности, отказывая себе во всем, откладывая по копеечке.
За:
Такому богатству никто завидовать не будет, потому что не каждый способен на аскетизм.
Большинство миллиардеров на Западе известны своей скромностью: они не пользуются такси, одеваются очень скромно. Держат в строгости детей, не балуют их дорогими вещами. Эта экономия и позволила им накопить миллиарды.
И народная мудрость об этом говорит: «Курочка по зернышку клюет – и сыта», «Копейка рубль бережет» и т.п.
Против:
Ограничивая потребление человек теряет стимулы к труду. Можно копить деньги всю жизнь, а потом потерять в одну минуту. Как известно, у людей старшего поколения «сгорели» вклады в Сбербанке СССР, пропали сбережения и во время дефолта; банки могут обанкротиться, может упасть курс валюты и тогда все усилия пропадут. Зачем тогда такие подвиги и самоограничение?
Человек может так и не воспользоваться накопленным богатством, а наследники просто растранжирят его на пустяки.
Кто много тратит, у того появляются стимулы к тому, чтобы много работать и много зарабатывать.
Что касается западных миллиардеров, то многие из них получили свои капиталы в наследство, а предки сколотили деньги преступным путем.
Ведущий. Раунд закончен. Напоминаю его идею: «Богатый тот, кто мало тратит». Прошу голосовать: кто поддерживает эту идею?
Четвертый раунд. «Деньги – это свобода».
Ведущий. Внимание: четвертый раунд! Его основная мысль – «Деньги – это свобода и независимость».
За:
Только деньги, богатство могут дать свободу. Свободу покупать любые вещи, путешествовать, выбирать страну проживания.
Только деньги делают человека независимым от мнения окружающих. Богатый человек может не обращать внимания на то, что о нем скажут, наоборот, все интересуются его мнением.
Против:
Деньги – это рабство, страх и зависимость, ведь нужно постоянно заботиться, как их не потерять.
Нарушение законов чревато потерей свободы, не всегда можно откупиться. Например, в США полицейские штрафуют и привлекают к суду невзирая на лица.
Ведущий. Время вышло! Напоминаю идею этого раунда: «деньги – это свобода». Прошу голосовать, кто поддерживает эту мысль?
Пятый раунд. «Не в деньгах счастье».
Ведущий. Объявляется пятый раунд. Его идея: «Не в деньгах счастье».
За:
По мнению ученых, для большинства людей главным источником счастья является досуг. Причем это не связано с тратой денег: общение с друзьями, прогулки, хобби, занятия спортом, телевидение и радио.
Большие деньги рождают зависть у окружающих, лишают друзей.
Большие деньги поощряют развитие пороков: алкоголизм, наркомания, игромания и др.
Большие деньги, если они «свалились» в качестве выигрыша, наследства, лишают стимула к труду, к самореализации.
Против:
Чаще бывает, что именно отсутствие денег создает очень большие проблемы.
Можно не демонстрировать своего богатства, сохранить уважение друзей.
Бедность гораздо чаще становится источником различных пороков.
Насчет стимула к саморазвитию, так во всем мире, есть династии предпринимателей, в которых дети входят в бизнес и успешно продолжают семейное дело. Стимулом для них служит желание передать своим детям процветающий бизнес.
Шестой раунд «Деньги – это символ успеха».
Ведущий. Объявляется шестой раунд. Его идея: «Деньги – это символ успеха». Только деньги могут показать, чего ты достиг в жизни.
За:
Талант, мастерство, инициатива, опыт всегда получают вознаграждение, а лень, пассивность ведут к бедности.
Дом, район, марка машины, одежда – достаточно на это посмотреть, и сразу увидишь, сколько стоит человек.
Знаменитые актеры, спортсмены, фотомодели получают миллионы за час работы.
Против:
В наше время деньги – это мерило человеческой подлости, жадности, скупости.
Большинство крупных состояний нажито преступным путем: уклонение от налогов, устранение конкурентов (вплоть до убийства). Наркоторговля, рэкет и т.п.
Дом, машина, одежда и т.п. – не показатель успеха: все эти материальные блага можно украсть или получить в подарок. При этом сам человек может быть ничтожным.
Знаменитые на весь мир художники умерли в нищете, великие писатели, поэты, актеры, ученые жили очень скромно.
Ведущий. Раунд закончен. Его основная идея: «Деньги – это символ успеха». Прошу голосовать: кто с этим согласен?
III.Подведение итогов (рефлексия).
Ведущий. Наше обсуждение подходит к концу. Посмотрите на результаты дискуссии. Наибольшую поддержку получила идея (называет).
Соответствует ли эта идея российской традиции с ее сознанием «неправедности денег», о котором говорила М. Цветаева?
Вытравилось ли в русской душе сознание неправедности денег? И если нет, то почему?
Что представляет собой общество, в котором господствует культ денег? Хотели бы вы жить в таком обществе?
Деньги для вас – это цель или средство?
Бедность – это порок?
Какие из мифов, на ваш взгляд, мешают россиянам богатеть?
Урок "Деньги и мифы" (3.98 MB)
0
579
16
Нравится
0
