Урок" BIrthdays", 4 класс

Урок "Birthdays ("Дни рождения") 4 класс

Тип урока: обобщающий урок

Цели урока:

• обобщить имеющиеся у учащихся знания по данной теме;

• активизировать речемыслительную деятельность учащихся;

• закрепить лексический материал по теме «День рождения»;

• закрепить грамматический материал «Предлоги времени on,in», «Порядковые числительные» ;

• развивать языковую догадку, творческие способности учащихся;

• прививать интерес к предмету.

Задачи:

• Образовательные: тренировать учащихся в употреблении в речи предлогов времени on,in,порядковых числительных; активизировать ранее изученную лексику по темам в устной и письменной речи.

• Воспитательные: воспитать интерес у учащихся к учению и формировать познавательную активность.

• Развивающие: развивать готовность учащихся к коммуникации; активизировать внимание учащихся на уроке.

Оборудование:УМК Л.М.Лапицкой,воздушные шары; поздравительные плакаты; памятки; аудиозапись музыки к песенке, жетоны в виде воздушных шаров; дидактический материал (кроссворды, задания, загадки); подарки.

Ведущие-две девочки.

ХОД УРОКА

1. Оргмомент. Приветствие. (Тема. Цель. План урока.)

 Teacher: Good morning, dear children and our guests. Glad to see you. The theme of our unusual lesson is “Birthdays”. Children, we shall review everything you know about holidays and birthdays. You will do different tasks.

********************************************************** 2.Фонетическая зарядка. Песенка «Happy Birthday».

Лера :I have a birthday today and I’ll be glad to listen to the song ”Happy Birthday”. Try to sing, pronouncing all sounds correctly.

**********************************************************

3. Речевая разминка

Кристина: Еverybody has a birthday. It’s a wonderful holiday. Do you know words on the topic “Birthday”?

Учащиеся вспоминают слова по теме «День рождения». Затем они говорят, когда у них будут дни рождения.

Pupils: Presents (cakes, postcards, balloons, games, friends, …).

********************************************************** 4)Teacher: Good for you.And now …. Ask each other about your birthday

Pupils:Диалоги: My birthday is on the 16th of February. When is your birthday?

5. Подготовка к дню рождения (работа в группе)

Teacher: We have much to do before our birthdays. At first we must invite our friends! Do the task!

Вставить англ слова вместо выделенных русских,..

***Dear friends!

Please come to my…( вечеринку). (birthday party. The party is at my house on…( двадцатого мая). (the twentieth of May. We are going(собираемся) to… ( повеселиться). ( have fun!

**********************************************************

6. Праздники и дни рождения( самостоятельная работа в группе,)

 Т: Open your exercise-books at page …Exercise 5 (1-3 sentences) Write the sentences …

)Составить предложения из слов. Откройте тетради на стр. … упр 5(предложения 1-3)

********************************************************** 7. Физкультминутка

Девочки: Let’s rest for a little,

Our PT paus!

Учащиеся с Кристиной и Лерой делают зарядку

********************************************************** 8.Т: Good! Nice! And new task! Put the sentences in the correct order.

Хорошо! Мило! И—новое задание!Поставить предложения в правильном порядке.(групповая работа)

***

1).My birthday is on the seventh of October.

2).I usually have a birthday party at home.

3).I invite my friends to my party

4).My granny makes a birthday cake.

5).My mum and my dad give me presents.

6).I like my birthday!

.9. Проведение конкурсов

Teacher: Birthday parties are not interesting without games a. Let’s play!

1). Guess what the children wish their friends [2], [3].

Учащиеся отгадывают загадки, догадываются о чем говорят дети по телефону, разгадывают кроссворд, получают за выполнение заданий баллы.

1)Угадай, что говорят по телефону имениннице(в командах разгадать кроссворд

**********************************************************

10) Capitan’s competition- конкурс капитанов

Tell about your birthday…

Рассказать о своем дне рождения

(если время будет… Кто хочет быть капитаном еще?

Who wants to be a captain yet?...Другие дети пробуют себя в роли капитана и говорят о своем ДР

**********************************************************

11. Итог урока.

Teacher: Thank you for your work. You have done the work very well. Everybody gets an excellent mark.

********************************************************** 12.Домашнее задание

 Your homework is to prepare riddles about birthday presents.

**********************************************************

13) РЕФЛЕКСИЯ: Did you like our lesson? …. Таке your balloons and put them in these baskets .

(Понравилсяч ли вам урок?? Возьмите ваши шарики и опустите их в эти корзинки.