Упражнение для творческого развития
«Дорисуй картинку»
(для детей среднего, старшего школьного возраста и педагогов)
Цель: Развитие дивергентного мышления участников творческого задания.
Задание: Посмотрите внимательно на картинки, кого вы видите, и, используя воображение и умение выходить за «рамки» сюжета, дорисуйте то, чего не хватает этому изображению, по вашему мнению.
Вы можете дорисовать один или несколько сюжетов.
Расскажи, кого и что вы изобразили. Опишите сюжетные линии вашего изображения.
Рис. 1.
Рис. 2
Примечание: Можно работать как с одним, так и с двумя изображениями. Изображение можно поворачивать. Можно прорисовывать на нем недостающие детали. Что-то дорисовывать в композиции.