Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  1 класс  /  Упражнения, совершенствующие технику чтения

Упражнения, совершенствующие технику чтения

Подобранные упражнения способствуют формированию навыков грамотного, беглого, сознательного чтения. Работа осуществляется «снизу – вверх», т. е. от простых упражнений к более сложным.
26.08.2014

Описание разработки

Подобранные упражнения способствуют формированию навыков грамотного, беглого, сознательного чтения.

Работа осуществляется «снизу – вверх», т. е. от простых упражнений

к более сложным.

Уважаемые коллеги, педагоги! Разрешите пожелать вам успеха!

1. Чтение слоговых сочетаний с одним согласным и разными гласными

звуками.

Та - то - ту  ну - ны - на бо - ба - бы фа - фо - фу

Ты - та - то  но - на - ну бу - бо - ба фо - фа - фы

Му - мы - ма да - ды - до па - пу - по ку - ко - ка

2. Чтение слоговых сочетаний с общим гласным и разными согласными

звуками.

Та - ка - па ка - на - па фа - ка - па  ба - да - га

ма - на - ва па - га - та  га - ба - да ка - фа - ка

ва - ма - на та - па - га  та - ка - па  ха - ка - фа                           

3. Чтение слоговых сочетаний с согласными звуками, различающимися

по звонкости и глухости, сначала по 2 слога

 па - ба по - бо пу - бу пы - бы пи - би

 та - да то - до ту - ду ты - ды ти - ди

 ка - га ко - го ку - гу кы - гы ки - ги

 са - за со - зо  су - зу сы - зы си - зи

 жа - ша шо - жо шу - жу  ши - жи

 па - ба - па та - да - та  ва - фа - ва за - са - за жа - ша - жа га - ка - га

 по - бо - по  то - до - то во - фо - во зо - со - зо жо - шо - жо го - ко - го

 пу - бу - пу  ту - ду ту ву - фу - ву зу - су - зу жу - шу - жу гу - ку - гу

пы - бы - пы ты - ды - ты вы - фы - вы зы - сы - зы гы - кы - гы

4. Чтение слоговых сочетаний с согласными звуками , различающимися по мягкости/ твёрдости.

Па –пя по - пё пу - пю пэ - пе пы - пи

ма - мя мо - мё му - мю мэ - ме мы - ми

ва - вя  во - вё ву - вю вэ - ве вы - ви

та - тя  то - тё ту - тю тэ –те ты - ти

ба - бя  бо - бё бу - бю бэ - бе бы - би

да - дя до - дё ду - дю дэ - де ды - ди

фа - фя  фо - фё фу - фю фэ - фе фы - фи

5. Воспроизведение слоговых пар с наращиванием стечения согласных звуков.

Па - тпа  на - пна та - пта ка - фка фа - тфа ма - кма

На –фна  ша - пша  ла - пла ра –кра са - вса ба - рба

пу - тпу          ну - пну ту - пту ку - фку фу - тфу му - кму

ну - фну  шу - пшу лу - плу ру - кру  су - всу бу - рбу

по - пто  но - пно  то - пто ко - фко фо - тфо мо - кмо

но - фно  шо - пшо ло - пло ро - кро со - всо бо - рбо

пы - пты ны - пны  ты - пты лы - флы фы - тфы мы - кмы

ны - фны  бы - шбы лы - плы ры - кры сы - всы бы - рбы

6. Чтение слоговых сочетаний с общим стечением двух согласных звуков и разными гласными.

Пта - пто - пту - пты тма - тмо - тму - тмы кта - кто - кту - кты кна - кно - кну - кны

Фта - фто - фту - фты фка - фко - фку - фкы тпа - тпо - тпу - тпы пна - пно - пну - пны

Рва - рво - рву - рвы дма - дмо - дму - дмы рта - рто - рту - рты ска - ско - ску - скы

Зра - зро - зру –зры сва - сво - сву - свы тва - тво тву - твы шла - шло - шлу - шлы

7. Чтение слоговых пар со сменой позиции согласных звуков в их стечении.

Пта - тпа кта - тка фта - тфа пка –кпа фка - кфа хта - тха фпа - пфа

Гда - дга вба - бва кша - шка рба - бра сва - вса рва - вра жда - джа

Вка - ква ржа - жра нва - вна ска - кса рта - тра рпа - пра кра - рка

8. Чтение слов, отличающихся одной - двумя буквами.

 А) Лак  пар сок Дон сом  вот  рот  мол

 Рак  бар ток вон  сон  вон нот пол

 Бак  вар док сон  сот вол пот  тол

 Мак мар  рок  кон  сок  воз  кот  кол

 Вак дар кок  зон ор вор  дот гол

 Так шар  бок  тон  тот  вол

 Как жар цок   зол

Б) Сук ЗИЛ вал  так  мал  вес  нёс  мял

Рук бил вол тик  мял лес  пёс  вял

Лук Нил вил  тёк  мул лещ тёс вяз

Жук  мил выл  ток  мил цел  вёз  ряд

Бук пил вял тёк  мол бел  мед  сядь

  вил  вел тук  мёл мел  мёл  пять

  лил  тюк  бел  пел  вёл  мять

   сел  лёг  зябь

в) день ось корь  руль  моль  выть

пень  Русь хорь  нуль  ноль  рыть

лень  гусь якорь куль  золь  ныть

олень рысь угорь  мыль  роль  быть

осень весь хворь  пыль  соль  мыть

зелень   быль  толь

ремень  боль

9. Чтение столбиков слов с одинаковыми гласными.

А) Мама  сады луна  носы  раки мина

Папа  рады лупа  косы  лаки липа

Баба  рамы рука  росы  маки кипа

Вата  лапы  мука  розы  баки  киса

Лапа  вазы  губа возы  шаги лиса

Пара  фары  дуга воры  шали  пила

Рама  дары ума ноты  жали  сила

Даша  шары  Мила

Каша

Б) Мыли вилы Галя мера гора  панамы

 Были  пилы  Валя  сера  кора  палаты

 Выли  лисы  Ваня  Вера  нора салаты        

 Рыли киты  баня  села  опора  наганы

Ныли  нивы Варя вена шпора завалы

Дыни  силы  Надя Лена  штора  базары

В) вороны лавочка воронка пашня нёс

Породы  лапочка колонка башня снёс

Бороды  папочка коробка капля вёз

Дозоры  шапочка коровка цапля свёз

Походы палочка  погодка сабля мёл

Доходы парочка походка марля смёл

Молоды галочка  солонка вафля вёл

Весь материал – смотрите документ.

Содержимое разработки

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение»

Средняя общеобразовательная школа №4

города Тамбова





Упражнения, совершенствующие технику чтения, для учащихся 1-2 классов.







Составила учитель начальных классов МАОУ СОШ №4

Аносова Галина Николаевна





















Тамбов 2014 г

Подобранные упражнения способствуют формированию навыков грамотного, беглого, сознательного чтения.

Работа осуществляется «снизу – вверх», т. е. от простых упражнений

к более сложным.

Уважаемые коллеги, педагоги! Разрешите пожелать вам успеха!

1.Чтение слоговых сочетаний с одним согласным и разными гласными

звуками.

Та-то-ту ну-ны-на бо-ба-бы фа-фо-фу

Ты-та-то но-на-ну бу-бо-ба фо-фа-фы

Му-мы-ма да-ды-до па-пу- по ку-ко-ка

2.Чтение слоговых сочетаний с общим гласным и разными согласными

звуками.

Та-ка-па ка-на-па фа-ка-па ба-да-га

ма-на-ва па-га-та га-ба-да ка-фа-ка

ва-ма-на та-па-га та-ка-па ха-ка-фа

3.Чтение слоговых сочетаний с согласными звуками, различающимися

по звонкости и глухости, сначала по 2 слога

па-ба по-бо пу-бу пы-бы пи-би

та-да то-до ту-ду ты-ды ти-ди

ка-га ко-го ку-гу кы-гы ки-ги

са-за со-зо су-зу сы-зы си-зи

жа-ша шо-жо шу-жу ши-жи

па-ба-па та-да-та ва-фа-ва за-са-за жа-ша-жа га-ка-га

по-бо-по то-до-то во-фо-во зо-со-зо жо-шо-жо го-ко-го

пу-бу-пу ту-ду ту ву-фу-ву зу-су-зу жу-шу-жу гу-ку-гу

пы-бы-пы ты-ды-ты вы-фы-вы зы-сы-зы гы-кы-гы

4.Чтение слоговых сочетаний с согласными звуками , различающимися по мягкости/ твёрдости.

Па –пя по-пё пу-пю пэ-пе пы-пи

ма-мя мо-мё му-мю мэ-ме мы-ми

ва-вя во-вё ву-вю вэ-ве вы- ви

та-тя то-тё ту-тю тэ –те ты-ти

ба-бя бо-бё бу-бю бэ-бе бы-би

да-дя до-дё ду-дю дэ-де ды-ди

фа-фя фо-фё фу-фю фэ-фе фы- фи

5.Воспроизведение слоговых пар с наращиванием стечения согласных звуков.

Па-тпа на-пна та-пта ка-фка фа-тфа ма-кма

На –фна ша- пша ла-пла ра –кра са- вса ба-рба

пу-тпу ну-пну ту-пту ку-фку фу-тфу му-кму

ну-фну шу-пшу лу-плу ру-кру су-всу бу-рбу

по- пто но-пно то-пто ко-фко фо-тфо мо-кмо

но-фно шо-пшо ло-пло ро-кро со-всо бо-рбо

пы-пты ны-пны ты-пты лы-флы фы-тфы мы-кмы

ны-фны бы-шбы лы-плы ры-кры сы-всы бы-рбы

6.Чтение слоговых сочетаний с общим стечением двух согласных звуков и разными гласными.

Пта-пто-пту-пты тма-тмо-тму-тмы кта-кто-кту-кты кна-кно-кну-кны

Фта-фто-фту-фты фка-фко-фку-фкы тпа-тпо-тпу-тпы пна-пно-пну-пны

Рва-рво-рву-рвы дма-дмо-дму-дмы рта-рто-рту-рты ска-ско-ску-скы

Зра-зро-зру –зры сва-сво-сву-свы тва-тво тву-твы шла-шло-шлу-шлы

7.Чтение слоговых пар со сменой позиции согласных звуков в их стечении.

Пта-тпа кта-тка фта-тфа пка –кпа фка-кфа хта-тха фпа-пфа

Гда-дга вба-бва кша- шка рба-бра сва-вса рва-вра жда-джа

Вка-ква ржа-жра нва-вна ска-кса рта- тра рпа-пра кра-рка





8.Чтение слов, отличающихся одной-двумя буквами.

А)Лак пар сок Дон сом вот рот мол

Рак бар ток вон сон вон нот пол

Бак вар док сон сот вол пот тол

Мак мар рок кон сок воз кот кол

Вак дар кок зон ор вор дот гол

Так шар бок тон тот вол

Как жар цок зол





Б) Сук ЗИЛ вал так мал вес нёс мял

Рук бил вол тик мял лес пёс вял

Лук Нил вил тёк мул лещ тёс вяз

Жук мил выл ток мил цел вёз ряд

Бук пил вял тёк мол бел мед сядь

вил вел тук мёл мел мёл пять

лил тюк бел пел вёл мять

сел лёг зябь





в)день ось корь руль моль выть

пень Русь хорь нуль ноль рыть

лень гусь якорь куль золь ныть

олень рысь угорь мыль роль быть

осень весь хворь пыль соль мыть

зелень быль толь

ремень боль



9.Чтение столбиков слов с одинаковыми гласными.

А) Мама сады луна носы раки мина

Папа рады лупа косы лаки липа

Баба рамы рука росы маки кипа

Вата лапы мука розы баки киса

Лапа вазы губа возы шаги лиса

Пара фары дуга воры шали пила

Рама дары ума ноты жали сила

Даша шары Мила

Каша



Б) Мыли вилы Галя мера гора панамы

Были пилы Валя сера кора палаты

Выли лисы Ваня Вера нора салаты

Рыли киты баня села опора наганы

Ныли нивы Варя вена шпора завалы

Дыни силы Надя Лена штора базары



В) вороны лавочка воронка пашня нёс

Породы лапочка колонка башня снёс

Бороды папочка коробка капля вёз

Дозоры шапочка коровка цапля свёз

Походы палочка погодка сабля мёл

Доходы парочка походка марля смёл

Молоды галочка солонка вафля вёл



10.Чтение столбиков слов с одинаковой концовкой.

А) Рамка спаленка блузка палка лодка

Немка снежинка замазка фиалка ягодка

Ломка корзинка железка закалка погодка

Сумка крупинка нарезка гадалка бородка

Дымка тростинка берёзка галка находка

Кромка изюминка повозка свалка походка

Лакомка скотинка повязка русалка выходка

Соломка паутинка завязка вешалка проводка

Выдумка бородёнка развязка скакалка обводка



Б) спичка сабелька дачка печка бочка

Птичка неделька пачка речка дочка

Лисичка земелька качка гречка удочка

Синичка шинелька прачка свечка лодочка

Водичка туфелька рыбачка аптечка девочка

Ресничка сосулька задачка ножечка бабочка

Рукавичка свистулька казачка дощечка ошибочка

Москвичка цапелька собачка кошечка колбочка

Пуговичка капелька богачка ложечка трубочка



Дудочка лапочка осина ворота лисонька

Вазочка полочка кабина работа доченька

Дырочка козочка дубина высота ноченька

Вилочка розочка рыбина теплота рученька

Грядочка галочка жадина красота реченька

Селёдочка палочка калина пустота ступенька



Г) веник лесочек резной резвый дачный

Чайник песочек зубной ледовый удачный

Ледник сыночек губной медовый мрачный

Дневник щеночек глазной рисовый облачный

Связник тенёчек связной красивый кулачный

Садовник пенёчек озорной пугливый лодочный

Проводник веничек заварной берёзовый брусничный



Д) сорный бальный утёнок китель пение

Спорный овальный гусёнок метель зрение

Опорный сильный лисёнок житель чтение

Якорный вольный орлёнок зритель здание

Узорный пыльный котёнок учитель знание

Дозорный мыльный телёнок читатель звание

Моторный сальный слонёнок водитель кипение

Ажурный правильный жеребёнок родитель растение

Е) клевать шагать ждать лакать спать

Ночевать убегать гадать скакать капать

Задевать отругать обедать запекать хлопать

Узнавать запрыгать передать заплакать шлёпать

Танцевать проморгать нападать закрякать выкипать



11.Чтение форм одного и того же слова

У бревна о бревне с бревном

До бревна в бревне над бревном

От бревна на бревне под бревном

Из-за бревна по бревну из-под бревна

У моста о мосте с мостом

До моста на мосту над мостом

От моста по мосту под мостом

Из-за моста за мостом из-под моста



У сосны о сосне с сосной

До сосны в сосне над сосной

От сосны на сосне под сосной

Из-за сосны по сосне из-под сосны





У гнезда о гнезде с гнездом

До гнезда в гнезде над гнездом

От гнезда на гнезде под гнездом

Из-за гнезда по гнезду из-под гнезда



12.Чтение однокоренных слов

Нос, носик, носище, носишко, носастый, переносица.

Горка, горушка, горняк, горный, гористый, пригорок.

Глазок, глазной, глазочек, глазастый, глазеть, глазище, глазёнки, глазница.

Горбинка, горбатый, горбыль, горбик, горбушка, горбун, горбунок.

Стол, столик, столяр, столешница, столовая, столица.

Столб , столбик, столбец, столбняк, столбище.

Кот, котик, котёнок, котята.

След, следок, следище, следить, следочек.

Двор, дворик, дворишко, дворище, дворняга, дворник.

Ряд, рядок, рядом, рядочек, рядок, рядышком.

Гром, громко, громкий, громить, громада, громадина.

Груз, грузить, грузный, грузчик, грузовик, загрузить.

Воз, возить, возок, возишко, возчик, возница.

Куст, кустик, кустище, кусточек, кустистый.

Сад, посадить, садик, садок. садишко, садовый, садовник , садовница.

Мост, мостик, мостить, мостовая, мосток, мосточек.

Гриб, грибной, грибник, грибница, грибок, грибочек, грибковый.

Лиса, лисица, лисонька, лисий, лисята, лисичка.

Лес, лесок, лесище, лесочек, лесник, лесовик, лесной, лесничий.

Лист, листва, листать, листовка, листок, листочек, листик.

Лёд, ледок, ледышка, ледник, ледяной, ледяшка, ледянка ледовый

Салат, салатик, салатный, салатник, салатница.

Сахар, сахарок, сахарница, сахарить, сахарный.

Корова, коровушка, коровёнка, коровонька, коровник, коровка.

Король, королевство, королевский, королевич, королева.

Соловей, соловьиха, соловьиный, соловушка, соловьёнок.

Солдат, солдатик, солдатский, солдатушки, солдатки.

Солома, соломенный, соломина, соломка, соломинка.

Волна, волнистый, волнушка, волнение, волновать.

Волосы, волосок, волосистый, волосочек, волосище.

13. Чтение слов с одинаковыми суффиксами.

-оньк-

Полосонька, лисонька, коровонька, головонька, глазоньки, липонька,

березонька, кисонька.

-ушк-

Травушка, деревушка, лебедушка, болтушка, золушка, голубушка, бородушка, говорушка, журавушка, кормушка, колотушка, речушка.



-ин-

Льдина, горошина, царапина, дробина, домина, холодина, оленина, родина.

-к-

Жмурки, морковка, ватрушка, буханка, бутылка, ручка, рыбка, брючки, корзинка, коробка, березка, варежки, известка, голубка.

-ек-

Огонек, мотылек, ларек, кулек, кренделек, кофеек, хорек, окунек, стерженек,

козырек, василек, уголек, денек, пенек, конек, зверек.



-ени-

Волнение, рыхление, бурение, падение, парение, скольжение, варение, ранение, везение, плетение, лечение, движение, мучение.



-ик-

Носик, дождик, винтик, карандашик, ключик, домик, цветик, огородик, дворик.



-ок-

Сынок, ветерок, лесок, грибок, дубок, холодок, уголок, блинок.



-ист-

Моторист, фигурист, журналист, гитарист, парашютист, таксист, тракторист,

баянист, машинист, телефонист, бульдозерист.



-ник-

Колхозник, огородник, садовник, пожарник, связник, грибник, монтажник,

дворник, волшебник, проводник, лесник.



-енок-

Лисенок, гусенок, вороненок, теленок, слоненок, козленок, львенок, тигренок, совенок, лосенок, поросенок, журавленок, котенок, утенок. орленок, олененок.



14.Чтение слов с приставками.

Перехватить, выхватить, обхватить, отхватить, прихватить, захватить,

схватить, охватить, ухватить, подхватить.

Вшить, пошить, перешить, прошить, зашить, ушить, нашить, сшить, вышить, подшить, дошить, пришить.

Протоптать, притоптать, затоптать, вытоптать, втоптать, истоптать, растоптать, потоптать, натоптать.

Затереть, вытереть, стереть, натереть, протереть, обтереть, перетереть,

оттереть, истереть, подтереть.

Натопить, потопить, затопить, протопить, истопить, вытопить, растопить, перетопить, подтопить.



15. Работа с рифмованными текстами.

Ты-ты-ты, ты-ты-ты, ноты, соты, тын, цветы.

Мы-мы-мы, мы-мы-мы, мамы, темы, мыс, умы.

Бы-бы-бы, бы-бы-бы, губы, зубы, быт, умы.

Ды-ды-ды, ды-ды-ды, виды, воды, дым, сады.

Вы-вы-вы, вы-вы-вы, тыквы, ивы, вы, увы.

Зы-зы-зы, зы-зы-зы, вазы, зыбь, язык, тузы.

Ны-ны-ны, ны-ны-ны, магазины, сны, сыны.

Сы-сы-сы, сы-сы-сы, осы, косы, сын, часы.

По-пу-па, по-пу-па, папа, поза, пух, стопа.

То-ту-та, то-ту-та, тост, туз, вата, такт, тахта.

Ко-ку-ка, ко-ку-ка, кок, куст, каска, лом, мука.



Ступа, муфта, паста, вахта,

вата, нота, дата, шахта,

маска, каска, пустота,

папка, топка, духота.



Том, посуда, тост, походка,

сноп, погода, пух, находка.

зонт, побудка, сводка, мост,

ход, завод, наука, пост.



Мак, бак, знак, кусок, фрак, стопка,

сук, бук, звук, звонок, такт, кнопка,

год, вход, сок, батон, компот,

поза, сопка, куст, поход.



Кот, пот, скот, гамак, загадка,

кон, ком, кок, маяк, посадка,

кант, бант, факт, поток, восток,

дуб, зуб, суд, моток, станок.



Ке-ке-ки, ке-ке-ки, кий, кекс, кипа, кит, коньки.

Де-де-ди, де-де-ди, день, дед, студень, бигуди.

Се-се-си, се-се-си, сев, седок, сезон, такси.

Хе-хе-хи, хе-хе-хи, пастухи, духи, стихи.



Бе-бе-би, ме-ме-ми, бес, бис, мех, смех, миф, возьми.

Пе-пе-пи, пе-пе-пи, пена, перо, тень, найти.

Фе-фе-фи, ве-ве-ви, кофе. Физик, век, зови.

Ге-ге-ги, ге-ге-ги, гель, гид, гипс, нефть, снег, они.



Мя-мя-ня, мя-мя-ня, имя, знамя, мяч, возня.

Вя-вя-ня, вя-вя-ня, связка, связь, вяз, князь, мазня.

Тя-тятя, тя-тя-тя, тетя, тяга, стяг, дитя.

Ня-дя-ня, ня-дя-ня, дядя, басня, западня.



Мед, овес, отчет, печенка,

Гнет, начес, учет, избенка,

Пес, утенок, звездочет,

Дюна, тюбик, недочет.



Мясо, мята, дядя, няня,

Семя, имя, тетя, баня,

Мякоть, вяз, ивняк, возня,

Пятка, связка, западня.



Пять, опять, дитя, опята,

Кухня, тяга, мяч, котята,

Мять, обнять, поднять, пустяк,

Догонять, менять, тюфяк.



Шо-шу-ша, шо-шу-ша, шов, шум, шаг, шах, шкаф, душа,

Жо-жу-жа, жо-жу-жа, сажа, кожа, жук, свежа,

Цо-цу-ца, цо-цу-ца, птица, цепь, яйцо, овца.



Мишка, шов, избушка, пешка,

Ниша, шут, подушка, спешка,

Каша, шесть, поешь, кушак,

Ноша, сушь, зовешь, ишак.



Ра-ра-ра, ра-ра-ра, пара, пора, рак, жара.

Ро-ро-ро, ро-ро-ро, город, сторож, рот, метро.

Ру-ру-ру,ру-ру-ру, груша, группа, кенгуру.

Ры-ры-ры, абажуры, рысь, ковры.

Ра-ра-ра, ра-ра-ра, в зоопарк идти пора.

Ро-ро-ро, ро-ро-ро, Шура едет на метро.

Ру-ру-ру, ру-ру-ру. Шура видит кенгуру.

Ры-ры-ры, ры-ры-ры, в зоопарке есть бобры.



Роза, роща, двор, гитара, рама, рана, спор, хор, пара,

Шар, пар, жар, товар, фарфор,

Мир, пир, краска, светофор.



Ре-ре-ре,ре-ре-ре,в речи, в море, на горе,

Ри-ри-ри, ри-ри-ри, рис, риф, ринг, вари, купи,

Рю-рю-рю, рю-рю-рю, жарю, парю, говорю,

Ря-ря-ря, ря-ря-ря, уверять, терять, моря.



Ря-рю-ре, ре-рю-ри, всем ребятам – буквари.

Ре-ря-ри-, ря-ре-рю, у ребят – по букварю.

Ри-ря-рю, ря-рю-ре, есть рисунки в букваре.

Рю-ре-ри. Ри-рю-ря, нет у Риты букваря.



Рюмка, грипп, рисунок, звери,

Призрак, грим, ребенок, двери,

Крем, неряха, переход,

Треск, веревка, перевод.



Ла-ло-лы, ла-ло-лы, школа, классы, лом, столы,

Лы-лу-ло,лы-лу-ло, лыжи. Лужа, лось, стекло,

Ло-лы-ла, ло-лы-ла, лодка, лыжник, лай, скала,

Ла-ло-лу. Ла-ло-лу, на полу, к столу, в углу.



Платье, блузка, лак, халат,

Булка, колбаса, салат,

Свекла, масло, сало, лук,

Палка, стрелка, луг, плот, плуг.



Волос, голос, тело, глаз,

Школа, глобус, мел, гул, класс,

Лама, слон, лошадка, лось,

Волк, волчица, лов, лосось.



Ландыш, лотос, флокс, фиалка,

Голубь, сокол, дятел, галка,

Лунник, луч, луна, смел, был,

Спал, молчал, забыл, открыл.



Слон, слониха и слоненок,

Лось, лосиха и лосенок. Волк, волчица и волчонок,

Мама – галка и галчонок.



Цапля, капля, пуля, воля,

Оля, Валя, Ляля, Леля,

Руль, коляска, рельс, педаль,

Ключ, будильник, вальс, рояль.



Уголь, лес, земля, цыпленок,

Лето, лен, поля, теленок,

Летчик, самолет, медаль,

Роль, гастроль, февраль, миндаль.



Клюква, блин, кисель, хлеб, килька,

Клетка, плитка, сабля, шпилька.

Льдина, лед, журавль, метель,

Моль, пальто, шинель, постель.



Слива, карамель, малина,

Липа, тополь, клен, калина,

Контролер, пароль, апрель,

Фестиваль, спектакль, портфель.



16.Чтение похожих слов.

Волосы - полосы наша – Саша калина – малина

Ворона - корона конфеты – приветы море – горе

Вышка – пышка норка – корка раки – маки

Вагон – загон канава – забава монета – ракета

Волк – полк мука – рука найдем – пойдем

Магазин – бензин мыло – шило зайка – майка

Волны – полный вата – хата заноза – угроза



Мак – бак – так сом – ком – дом

Лимон - вагон – бутон мак – бак – рак

Совок – венок – каток пятка – ватка – кадка

Ветка – клетка – сетка каток – моток – поток

Ком – дом - гном нитка – ватка – ветка

Будка – дудка – утка клетка – плетка – пленка



17.Подбор слов в рифму.

Я первая солнце встречаю с утра.

Я выше окрестностей, я же…(гора)

Высока была гора.

Под горой лисы…(нора).

Слагаем строки и слова –

И получается…(глава).

Где много раз пройдет стопа,

Там образуется…(тропа).

Как же в зеркало проник

Мой загадочный…(двойник)?

Сквозь землю и песок проник,

Водой излился. Он - …(родник).

Унесла мышонка кошка

И поет: «Не бойся, …! »(крошка)

Испугалася коза,

Растопырила …( глаза).

Покатился он с пригорка,

Видит: маленькая…(норка).

Под горою плачет зайка:

- Я боюсь: там лает…(лайка).

Когда ботинки вам узки,

Зажаты ноги, как в…(тиски).

Разорвал опять носки

Мой котенок на …(куски).

Наступила темнота,

Не ходи за…(ворота).

От порога до порога

Доведет тебя…(дорога).

Он – строитель – плотник,

Лучший наш…(работник).

Портфель я выронил из рук,

Такой большой на ветке …(жук).

Шел по лесу шустрый мишка,

На него свалилась…(шишка).

Здесь в лесу есть злые звери,

Запирайте на ночь…(двери).

Как – то вечером две мышки

Унесли у Пети …(книжки).

Не полезет Влад на ель,

У него в руках …(портфель).

Мы собирали васильки,

На головах у нас…(венки).

Пес козе принес букет.

Сытный будет ей…(обед).

Ветер, ветер, ты могуч,

Ты гоняешь стаи…(туч).

То назад, то вперед

Может плыть…(пароход).

Не дрожи, Сережка,

Это ж наша…(кошка).

В выходной пошли куда – то

Мама, папа и …(ребята).

Опустела мостовая,

И уехали…(трамваи).

Сказала дверь: «Мой дорогой!

Не открывай меня…»(ногой)

Говорила мышка мышке;

- До чего люблю я…(книжки).

Сел в машину верный пес,

У него в чернилах…(нос).





























Литература:

1.Волина С.В. Занимательное азбуковедение., Москва, Просвещение, 1994г.

2.Гадасина Л.Я., Ивановская О.Г. Звуки на все руки., Санкт – Петербург,

Детство – Пресс, 1999г.

3.Зайцева Н.В., Боровцова Р.А., Михайлова А.А.Учимся читать и правильно

говорить., 1998г.

4.Колесникова Е.В. Развитие звуко–буквенного анализа у дошкольников.

Москва 1996г.

5.Колесникова Е.В. Диагностика готовности к чтению и письму детей 6 – 7

лет. , Москва, Ювента, 2003.

6.Крупенчук О.И. 30 уроков для обучения чтению.Издательский дом «Литература» 2013г.

76.Мазанова Е.В. Логопедия. Дисграфия, обусловленная нарушением языкового анализа и синтеза. Москва, Аквариум, 2006г.

8. Новиковская О. А. Программа развития и обучения дошкольника. Санкт – Петербург, Нева, 2003 г.

9.Парамонова Л.Г. Говори и пиши правильно. Москва, Дельта, 1996г.

10.Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. Москва, Владос, 1997г.

11.Тельнов А.Г. Сборник упражнений по фонетике русского языка. Москва 1986г.

12.Ткаченко Т.А.Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа. Санкт – Петербург «Детство-Пресс» 1998г.

13.Тумановская М.П. Скоро в школу. Москва, Оникс, 2005г.

14.Успенская Л.П., Успенский М.Б. Учитесь правильно говорить. Москва, Просвещение, 1995г. (в двух частях)

15..Шумаева Д.Г. Как хорошо уметь читать! Санкт – Петербург, Акцидент, 1998г.







































-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Упражнения, совершенствующие технику чтения (35.55 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт