Воркбук по творчеству А.А.Блока
1. Назовите годы жизни поэта
___________________________________________________________________________________
2. Собрание своих стихотворений поэт назвал Трилогией вочеловечения. Расскажите о принципе создания, циклах стихотворений, входящих в трилогию, и расшифровке названия.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Расскажите, как менялось отношение к теме родины у поэта (на основе 3 стихотворений)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Расскажите о создании поэмы «Двенадцать»________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какой прием использует Блок в 1 главе для создания образа изменений, происходящих в стране?
_______________________________________________________________________________________________
6. Назови персонажей 1 главы. Что они символизируют?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Докажите, что главный герой поэмы – коллективный?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Разъясните символический смысл названия поэмы?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Расскажите историю Петьки и Катьки. Объясните ее роль в поэме.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Расскажите, как Петька реагирует на смерть Катьки. Почему Блок показывает его отношение именно таким?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. В главе 9 появляется «пес безродный» на перекрестке. Как вы думаете, что символизируют 2 эти образа?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Блок в поэме использовал «голос улицы» . Приведите примеры.
Марш
|
|
Плакат
|
|
Городской романс
|
|
Молитва
|
|
Частушка
|
|
Плясовая песня
|
|
13. В чем противоречивость отношения А.А. Блока к революции? Какой образ в поэме подтверждает это?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________