Учащиеся самостоятельно изучают тему урока.
Изучив материал, учащиеся заполняют таблицы по промышленности и сельскому хозяйству США. Они делают выводы, почему экономика США развивается быстрыми темпами. Свои выводы аргументируют 2-3 примерами.
Весь материал - смотрите документ.