ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға 06-10 қараша 2017 ж.
Өтпелі тақырып «Дені саудың жаны сау »
Апта тақырыбы «Дұрыс тамақтану . Дәрумендер»
№ 9топ Тәрбиеші Калиева Гульмира
| Күн тәртібі | Дүйсенбі
| Сейсенбі | Сәрсенбі
| Бейсенбі
| Жұма
|
| Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. ) Таңертеңгі гимнастика (5 мин) | Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату. | ||||
| Спортшыларға сәтті қадам! Шынығу , денсаулық туралы әңгіме | Біз қуаныш сыц»лаймыз! Үстел үсті ойын : «Шеңберге қосыл» Бір-біріне көңіл күй сыйлау. | Біз көңілді баламыз! Күнді көңілді әнмен бастау Ән: «Әрқашан күн сөнбесін»
|
Д/О: Ұйықтама тез ата. Жемістер мен көкөністер туралы әңгіме |
«Күн шуағын шашады.» Жылы лебіздерін бір-біріне жеткізу. | |
| Жаттығулар кешені | |||||
| Таңғы ас | Ойын- жаттығу (мысалы:Сылдырлайды мөлдір су, | ||||
| Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық | Балаларменұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар | ||||
|
Д/О: «Ғажайып қапшық»
М: Балалардың жемістер туралы білімдерін бекіту.
|
Қ/О « Орныңды тап»
М: Айтылған бағытты таба білуге дағдыландыру
|
Д/О «Керісінше айт»
М: Берілген тапсырманы орындай білуге үйрету . |
Д/О « Тізбек»
М: Сөздің бірінші және соңғы дыбысын ажыратуды үйрету.
|
Д/О « Не артық » М: балаларды зейнділікке , шапшаңдыққа тәрбиелеу.тақырыпқа сай заттарды топтауға үйрету | |
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі |
«Фигура қайда жасырынып қалды?» М:Геометриялық пішіндер мен денелерді дұрыс атап, оларды бір-бірінен ажырата білуді дамыту. Қағаз бетіне бағдарлай білу. Орнын дұрыс атау дағдыларын қалыптастыру. Д/О: «Суретті таңда» М: Берілген сөзге суретті тауып, көрсету.Дәрумендер туалы білімдерін бекіту. . 2)Сурет «Жемістер» М: Жемістерді(алма, алмұрт) салу барысында дөңгелек пішіндегі айырмашылықты бере білуге үйрету, бояумен жұмысты жетілдіру Сурет мазмұнына қарай көрнекілік таңдау. Д/О: «Дәмінен таны» М: сезу қабілеттенін дамыту
3)ағылшын (МЖБ)
4) Ден ш/у (МЖБ)
|
(МЖБ)
(МЖБ) 3)Жаратылыстану «Қыстап қалатын құстар» М: Қыстап өалатын құстар жайлы мәлімет беру. Құстардың сыртқы пішіні, қимыл қозғалысытуралы баланың білімдерін тиянақтау.
(МЖБ) |
«Дәрумендер» М: Балаларға адамға денсаулыңы мдұрыс тамақтануға байланысты екендігін түсіндіру. Пайдалы ас туралы түсініктерін кеңейту. Д/О «Суретті таңда »: М: берілген сөзге суретті тауып көрсету. Дәрумендер туралы білімдерін бекіту.
М: Көкөністерді(қияр, қызанақ)мүсіндеуге үйрету.Эстетикалық қабылдауды дамыту. Жұмысты ұқыпты орындауға үйрету.
3)Өзін-өзі тану «Ас адамның арқауы» М: салауатты ас туралы,пайдалы ас туралы түсңнңктерін кеңейту. Д/О: «Нені қалайсың»
|
«Алтын астық» Қ.Мүсірепов М:Өлеңді мәнерлеп айтуға , сөз тіркестерінің ұйқастарын сезінуге үйрету. Д/О:
Аппликация «Құмырадығы гүл» М: Қағазды бірнеше бүктеп , қию әдісіне жаттықтыру.Затқа қарап жапсыру дағдысын қалыптастыру Түсті таңдай білуге үйрету. Д/О « Ғажайып қалта» 3) Қауіпсіз мінез құлық«Қалай дұрыс тамақтану керек» М:негізгі азық-түлік тағамдары арқылыбілімдерін кеңейту. Құнарлы тағамдардың құрамымен таныстыру. Д/О: «Бұл не» М: Зейінділікке тәрбиелеу 4)Ден ш/у (МЖБ) |
«Күзгі дастархан» «Мдыбысы ж/е әрпін таныстыру» М:.сөздердегі дыбыстардың орныны анықтау.Аталған сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету. Д/О: «Буынды құрап сөз құра»
2) Ән (МЖБ)
|
| Серуен:
| Шықты бақылау. Мақсаты: Шық туралы айту. Пайда болу жолын түсіндіру Бағытын анықтау. Қимыл-қозғалыс ойын: «Ұшты,ұшты» Мақсаты: танымды дамыту. Зейінді қалыптастыру. Жеке жұмыс: «МЕнің Отаным»өлеңін жаттату Мақсаты: Отанын сүйуге, құрметтеуге тәрбиелеу.патриоттық сзімдерін тәрбиелеу. Еңбек: Ағаш бұталарын жинау. Мақсаты:Балаларды бірлесіп жұмыс жасауға баулу,.
| ||||
| Серуеннен оралу | Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті . | ||||
| Түскі ас | Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. | ||||
| Сон | Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату. | ||||
| Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары | Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау. Ойын- жаттығу :Сылдырлайды мөлдір су, | ||||
| Бесін ас | Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс | ||||
| Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкеғс жеке жұмыс | Сюжеттік-рөлдік ойын: «Емхана» Мақсаты: Емхана туралы, қызметкерлері туралы айту. Дидактикалық ойын: « Бөлігін тап» Мақсаты: Балалардың бақша өнімдері, яғни көкөністер туралы білімін бекіту. Шапшаңдыққа және ұжымда ойнай білуге тәрбиелеу | Сюжеттік-рөлдік ойын: «Құрылысшы» Мақсаты: Құрылысшы еңбегін бағалауға шақыпру Дидактикалық ойын: « Жеуге жарамды, жарамсыз» Шарты: Жеуге және жеуге жарамсыз жидектер мен саңырауқұлақтарды топтастыру.
| . Сюжеттік-рөлдік ойын: «Отбасы» Мақсаты: Отбасы мүшелерін сыйлауға баулу. Дидактикалық ойын: «Не, қайда орналасқан?» ойыны Мақсаты: Өзіне қатысты (оң, сол, алдында, артында) орналасқан Заттарды таба білуге жаттықтыру
| Сюжеттік-рөлдік ойын: «Шаштараз» Мақсаты: Шаштараз құралдары туралы айту. Дидактикалық ойын: «Не өзгерді?» Мақсаты: Көру арқылы ойлау қабілетін арттыру. . | Сюжеттік-рөлдік ойын: «Дүкенші» Мақсаты: Дүкенші жұмысымен таныстыру. Дидактикалық ойын: : «Досыңды тап» Мақсаты: Балалардың арасында достық қарым– қатынасын қалыптастыру..
|
| Жеке баламен жұмыс. (спанов А) «С», «З»дыбыстарын Мақсаты: дұрыс айтуға үйрету
| Жеке баламен жұмыс.(Жалғасбай алмагул) Мақсаты: Дыбыс ырғағын дұрыс қалыптастыруға баулу. Мәнерлеп оқуға үйрету | Жеке баламен жұмыс. (Дерекбаев М) Мақсаты:Сурет бойынша әңгімелеуді үйрету.сөздік өорын байыту | Жеке баламен жұмыс. (Мұрат Нұрболат) Мақсаты: сөйлеу барысында дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету. Сөздік қорын байыту.
| Жеке баламен жұмыс. (Талғат Сәтжан) Мақсаты: өз ана тілінде дұрыс сөйлеуге, дыбыстарды дұрыс айтқызуға үйрету.
| |
| Серуенге дайындық |
Киіну: серуенге шығу.
| ||||
| Серуен | Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу:
Ұшып кететін құстарды бақылау Мақсаты: ұшып кететін құстар туралы түсініктерін кеңейту; Құстарға деген танымдық қызығушылығын арттыру. Қимыл-қозғалыс ойын: «Аққу-қаздар». Мақсаты: тапсырманы нақты, жеңіл орындауға жаттықтыру, жүкіру техникасын меңгерту. Еңбек. Қыста құстарға беруге өсімдіктер дәнін жинау Мақсаты:құстарға деген аяушылық, қамқорлық сезімдерін тәрбиелеу
| ||||
| Кешкі ас | Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.
| ||||
| Балалардың үйге қайтуы |
Ата-аналармен әңгімелесу. Салауатты өмір салтын ұстаныңыз!. Балалардың еркін ойындары |
Ата-аналармен әңгімелесу. «Дұрыс тамақтанудың маңызы» Балалардың еркін ойындары
|
Ата-аналармен әңгімелесу.
«Дәрумендер жайында бірер сөз» Балалардың еркін Ойындары.
|
Ата-аналармен әңгімелесу. «Күзгі ауа-райы» Балалардың еркін ойындары
|
«Күн тәртібін сақтаңыздар!» Ата-аналармен әңгімелесу. Сау болыңыздар! |

Циклограмма 6-10 қараша (25.24 KB)

