Меню
Разработки
Разработки  /  Дошкольное образование  /  Уроки  /  Дошкольникам  /  Циклограмма 6-10 қараша

Циклограмма 6-10 қараша

ЦИКЛОГРАММА Бір аптаға 01-03 қараша 2017 ж. Өтпелі тақырып «Дені саудың –жаны сау » Апта тақырыбы «Өзім туралы »

27.11.2017

Содержимое разработки

ЦИКЛОГРАММА

Бір аптаға 06-10 қараша 2017 ж.

Өтпелі тақырып «Дені саудың жаны сау »

Апта тақырыбы «Дұрыс тамақтану . Дәрумендер»

№ 9топ Тәрбиеші Калиева Гульмира

Күн тәртібі

Дүйсенбі



Сейсенбі

Сәрсенбі


Бейсенбі


Жұма


Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесу


Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )


Таңертеңгі гимнастика (5 мин)

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Спортшыларға сәтті қадам!

Шынығу , денсаулық туралы әңгіме

Біз қуаныш сыц»лаймыз!

Үстел үсті ойын : «Шеңберге қосыл»

Бір-біріне көңіл күй сыйлау.


Біз көңілді баламыз!

Күнді көңілді әнмен бастау

Ән: «Әрқашан күн сөнбесін»





Д/О: Ұйықтама тез ата. Жемістер мен көкөністер туралы әңгіме


«Күн шуағын шашады.»

Жылы лебіздерін бір-біріне жеткізу.

Жаттығулар кешені

Таңғы ас

Ойын- жаттығу (мысалы:Сылдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаңсаң сен әрдайым,
Таза бетің, маңдайың.

Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық

Балаларменұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар


Д/О: «Ғажайып қапшық»


М: Балалардың жемістер туралы білімдерін бекіту.







Қ/О « Орныңды тап»


М: Айтылған бағытты таба білуге дағдыландыру






Д/О «Керісінше айт»


М: Берілген тапсырманы орындай білуге үйрету .


Д/О « Тізбек»


М: Сөздің бірінші және соңғы дыбысын ажыратуды үйрету.




Д/О « Не артық »

М: балаларды зейнділікке , шапшаңдыққа тәрбиелеу.тақырыпқа сай заттарды топтауға үйрету


Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі


  1. ҚМҰҚ

«Фигура қайда жасырынып қалды?»

М:Геометриялық пішіндер мен денелерді дұрыс атап, оларды бір-бірінен ажырата білуді дамыту. Қағаз бетіне бағдарлай білу. Орнын дұрыс атау дағдыларын қалыптастыру.

Д/О: «Суретті таңда»

М: Берілген сөзге суретті тауып, көрсету.Дәрумендер туалы білімдерін бекіту.

.

2)Сурет

«Жемістер»

М: Жемістерді(алма, алмұрт) салу барысында дөңгелек пішіндегі айырмашылықты бере білуге үйрету, бояумен жұмысты жетілдіру Сурет мазмұнына қарай көрнекілік таңдау.

Д/О: «Дәмінен таны»

М: сезу қабілеттенін дамыту


3)ағылшын

(МЖБ)


4) Ден ш/у (МЖБ)




  1. Орыс тілі

(МЖБ)



  1. Ән

(МЖБ)





3)Жаратылыстану

«Қыстап қалатын құстар»

М: Қыстап өалатын құстар жайлы мәлімет беру. Құстардың сыртқы пішіні, қимыл қозғалысытуралы баланың білімдерін тиянақтау.

  1. Дене ш/у

(МЖБ)



  1. Сөйлеуді дамыту

«Дәрумендер»

М: Балаларға адамға денсаулыңы мдұрыс тамақтануға байланысты екендігін түсіндіру. Пайдалы ас туралы түсініктерін кеңейту.

Д/О «Суретті таңда »:

М: берілген сөзге суретті тауып көрсету. Дәрумендер туралы білімдерін бекіту.

  1. Мүсіндеу «Көкөністер»

М: Көкөністерді(қияр, қызанақ)мүсіндеуге үйрету.Эстетикалық қабылдауды дамыту. Жұмысты ұқыпты орындауға үйрету.


3)Өзін-өзі тану

«Ас адамның арқауы»

М: салауатты ас туралы,пайдалы ас туралы түсңнңктерін кеңейту.

Д/О: «Нені қалайсың»



  1. Көркем әдебиет

«Алтын астық» Қ.Мүсірепов

М:Өлеңді мәнерлеп айтуға , сөз тіркестерінің ұйқастарын сезінуге үйрету.

Д/О:


Аппликация

«Құмырадығы гүл»

М: Қағазды бірнеше бүктеп , қию әдісіне жаттықтыру.Затқа қарап жапсыру дағдысын қалыптастыру Түсті таңдай білуге үйрету.

Д/О « Ғажайып қалта»

3) Қауіпсіз мінез құлық«Қалай дұрыс тамақтану керек» М:негізгі азық-түлік тағамдары арқылыбілімдерін кеңейту. Құнарлы тағамдардың құрамымен таныстыру.

Д/О: «Бұл не»

М: Зейінділікке тәрбиелеу

4)Ден ш/у

(МЖБ)


  1. Сауат ашу

«Күзгі дастархан» «Мдыбысы ж/е әрпін таныстыру»

М:.сөздердегі дыбыстардың орныны анықтау.Аталған сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету.

Д/О: «Буынды құрап сөз құра»


2) Ән

(МЖБ)






















Серуен:



Шықты бақылау.

Мақсаты: Шық туралы айту. Пайда болу жолын түсіндіру Бағытын анықтау.

Қимыл-қозғалыс ойын:

«Ұшты,ұшты»

Мақсаты: танымды дамыту. Зейінді қалыптастыру.

Жеке жұмыс: «МЕнің Отаным»өлеңін жаттату

Мақсаты: Отанын сүйуге, құрметтеуге тәрбиелеу.патриоттық сзімдерін тәрбиелеу.

Еңбек: Ағаш бұталарын жинау. Мақсаты:Балаларды бірлесіп жұмыс жасауға баулу,.


Серуеннен оралу

Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті .

Түскі ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.

Сон

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.

Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау.

Ойын- жаттығу :Сылдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаңсаң сен әрдайым,
Таза бетің, маңдайың.

Бесін ас

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар, дербес әрекет

















Баланың жеке даму картасына сәйкеғс жеке жұмыс

Сюжеттік-рөлдік ойын: «Емхана»

Мақсаты:

Емхана туралы, қызметкерлері туралы айту.

Дидактикалық ойын: « Бөлігін тап»

Мақсаты: Балалардың бақша өнімдері, яғни көкөністер туралы білімін

бекіту. Шапшаңдыққа және ұжымда ойнай білуге тәрбиелеу

Сюжеттік-рөлдік ойын:

«Құрылысшы»

Мақсаты:

Құрылысшы еңбегін бағалауға шақыпру

Дидактикалық ойын: « Жеуге жарамды, жарамсыз»

Шарты: Жеуге және жеуге жарамсыз жидектер мен

саңырауқұлақтарды топтастыру.


. Сюжеттік-рөлдік ойын: «Отбасы»

Мақсаты:

Отбасы мүшелерін сыйлауға баулу.

Дидактикалық ойын:

«Не, қайда орналасқан?» ойыны

Мақсаты: Өзіне қатысты (оң, сол, алдында, артында) орналасқан Заттарды таба білуге жаттықтыру


Сюжеттік-рөлдік ойын: «Шаштараз»

Мақсаты:

Шаштараз құралдары туралы айту.

Дидактикалық ойын: «Не өзгерді?»

Мақсаты: Көру арқылы ойлау қабілетін арттыру.

.

Сюжеттік-рөлдік ойын: «Дүкенші»

Мақсаты:

Дүкенші жұмысымен таныстыру.

Дидактикалық ойын: : «Досыңды тап»

Мақсаты: Балалардың арасында достық қарым– қатынасын қалыптастыру..


Жеке баламен жұмыс. (спанов А)

«С», «З»дыбыстарын

Мақсаты:

дұрыс айтуға үйрету


Жеке баламен жұмыс.(Жалғасбай алмагул)

Мақсаты: Дыбыс ырғағын дұрыс қалыптастыруға баулу. Мәнерлеп оқуға үйрету

Жеке баламен жұмыс. (Дерекбаев М)

Мақсаты:Сурет бойынша әңгімелеуді үйрету.сөздік өорын байыту

Жеке баламен жұмыс. (Мұрат Нұрболат)

Мақсаты: сөйлеу барысында дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету. Сөздік қорын байыту.


Жеке баламен жұмыс. (Талғат Сәтжан)

Мақсаты: өз ана тілінде дұрыс сөйлеуге, дыбыстарды дұрыс айтқызуға үйрету.


Серуенге дайындық


Киіну: серуенге шығу.



Серуен

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу:


Ұшып кететін құстарды бақылау

Мақсаты: ұшып кететін құстар туралы түсініктерін кеңейту; Құстарға деген танымдық қызығушылығын арттыру.

Қимыл-қозғалыс ойын: «Аққу-қаздар».

Мақсаты: тапсырманы нақты, жеңіл орындауға жаттықтыру, жүкіру техникасын меңгерту.

Еңбек. Қыста құстарға беруге өсімдіктер дәнін жинау

Мақсаты:құстарға деген аяушылық, қамқорлық сезімдерін тәрбиелеу


Кешкі ас

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.


Балалардың үйге қайтуы



Ата-аналармен әңгімелесу.

Салауатты өмір салтын ұстаныңыз!.


Балалардың еркін ойындары


Ата-аналармен әңгімелесу.

«Дұрыс тамақтанудың маңызы» Балалардың еркін ойындары




Ата-аналармен әңгімелесу.


«Дәрумендер жайында бірер сөз»

Балалардың еркін

Ойындары.





Ата-аналармен әңгімелесу.

«Күзгі ауа-райы»

Балалардың еркін ойындары




«Күн тәртібін сақтаңыздар!»

Ата-аналармен әңгімелесу.

Сау болыңыздар!








-80%
Курсы повышения квалификации

Психология межличностных отношений и общения

Продолжительность 144 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
6000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Циклограмма 6-10 қараша (25.24 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт