Получите свидетельство
Вход
Материал на украинском языке.
1. Гра - розминка «Подарунок» (5хв. )
Мета : створити доброзичливу атмосферу в групі.
Хід гри : Учасники стають у коло. Їм пропонується зробити подарунок своєму сусідові справа, а саме - подарувати йому гарний настрій за допомогою міміки і жестів.
2. Рольова гра «Варіанти поведінки» (20хв)
Мета : Закріпити знання про моделі поведінки та формувати вміння робити усвідомлений вибір щодо власної поведінки.
Хід гри: тренер пропонує групі «програти» всі варіанти поведінки.
Ситуація 1. Хлопець пропонує знайомій дівчині спробувати зробити ін’єкцію наркотику. Він настійливо доводить, що їй буде приємно без жодних негативних наслідків. (Додаткове запитання: Які наслідки можуть бути у випадку прийняття пропозиції?)
Ситуація 2. Дівчина настійливо пропонує знайомому піти до її друзів і зробити татуювання на плечі. (Додаткове запитання: Чим ризикує хлопець?)
Ситуація 3. Юнак, зайшовши до своєї дівчини, побачив, що її батьків нема вдома. Він починає наполягати на сексуальних стосунках.
Ситуація 4. Дівчина настійливо пропонує своїй подрузі, яка зламала ніготь скористатися її ножицями.
Запитання для обговорення:
Що ви відчували, коли грали свою роль?
Чи були для вас складними дані ситуації?
Який варіант поведінки виявився для вас найбільш прийнятним у запропонованій ситуації?
Чи можливе використання такого варіанта поведінки у реальному житті?
3. Вправа «Як сказати «НІ» (15хв)
Мета: відпрацювання навички відмови в ситуаціях змушування до статевих зносин.
Хід вправи
Кожному учасникові групи дається аркуш паперу з висловлюваннями, занесеними в таблицю (див. далі). Тренер пояснює, як її заповнювати. Учасники заповнюють таблицю індивідуально. Далі тренер формує 3 - 4 підгрупи, в яких обговорюються подані висловлювання. Потім відбувається загальне обговорення.
Доведи мені свою любов! – Ти ж сам знаєш – ліжко нічого не доводить!
Якщо ти мене кохаєш, то,
думаю, маєш погодитись! – А якщо ти мене кохаєш, то не будеш на мене тиснути!
Так, давай не ламайся – Я сказала «НІ!!!»
Чому ти не хочеш? Що тобі не подобається? – Я боюся наслідків: можливої вагітності, хвороб.
Я знаю, що ти сама цього хочеш! – І не думай, цього хочеш ти, а не я!
Ми з тобою вже дорослі люди, - Я не хочу поспішати. Я спочатку
і не треба втрачати нагоду вирішила вийти заміж!
спробувати це!
Ти хочеш мене втратити? - Знаєш, мені здається, що краще втратити тебе, ніж свою незайманість!
У тебе є до мене якісь почуття, чи не так? – Так, але в мене немає впевненості у твоїх почуттях!
Не бійся, все буде о’ кей, тобі навіть - По - перше, в мене місячні, а
сподобається! по - друге – ще не настав час!
Красунчику, я хочу тебе! Будь мужиком, - І скільки разів ти говорила
усі це роблять! цю фразу!
«Чи знайшли ви для себе прийняте рішення?»
Інформаційне повідомлення «Альтернатива» (5 хв. )
Природно, що сексуальність людини завжди реалізується через статеву активність. Але засоби реалізації цієї активності можуть бути різними. З - поміж них можна вибрати те, що, з одного боку, допоможе уникнути різноманітних проблем, а з другого – внесе гармонію у людські взаємовідносини.
Багато молодих людей, розмірковуючи над тим, чи варто починати статеве життя, часто вибирають утримання від нього. Адже якщо вони почуваються неготовими до сексуальних відносин, більш відповідально буде їх відкласти.
Тренер пропонує учасникам подумати над тим, які прояви кохання без статевого акту вони можуть назвати.
Вправа «Межі дозволеного» (15 хв. )
Мета: навчити підлітків усвідомлювати й визначати власні межі дозволеного.
Хід вправи:
Вправа складається з двох частин.
Частина 1. Всі висловлювання учасників тренер записує на аркуші паперу, наприклад: подарувати квітку, запросити на дискотеку і т. ін. Потім він пропонує учасникам розділитися на пари або невеликі групи та обговорити інші форми виявлення потягу. Після цього для всієї групи тренер записує на дошці або аркуші паперу запропоновані учасниками варіанти проявів кохання без статевого акту (зазвичай це такі прояви фізичного потягу як поцілунок, пестощі й доторки до частин тіла в одязі, взаємна мастурбація, масаж оголених частин тіла).
Частина 2. Тренер пропонує учасникам обговорити, за якої форми (чи за яких форм) альтернативних стосунків найважче утриматись від статевого акту, та визначити межу, якої не слід переходити. Для цього обговорення він рекомендує знову розділитися на невеликі групи. (Загальне обговорення подібних питань відбувається лише за згодою учасників).
Потім тренер переходить до наступної вправи, яка є логічним продовженням першої.
Можливі відповіді на умовляння (10хв. )
ноді важко відмовитися від сексу чи уникнути його.
Наведені поради допоможуть вам у цьому.
Запишіть «С» поряд з діями, які видаються вам складними для виконання, і «Л» поряд з тими, які видаються легкими.
Досить і одного разу, щоб завагітніти
Я не жартую. Я справді не хочу завагітніти (заразитися)
Ми ще не готові
Я поки що не хочу сексу
Я не хочу сексуальних стосунків до шлюбу (повноліття, поки не подорослішаю, на цьому етапі свого життя)
Ми могли б обніматися і цілуватися
Я знаю, що не всі роблять це
Я не знаю, але не хочу ризикувати
Я не терплю, коли на мене тиснуть (йди геть)
Може, й так, але я знатиму про це
Мені добре і без сексу
Моя релігія забороняє це
Я теж, але я хочу чекати
Я теж, але я ще не готова
Мені не потрібен алкоголь, я просто не хочу сексу
Як виявляти любов без сексу (10хв)
Коли ми відчуваємо емоційну близькість з конкретною людиною, коли нам добре з нею, ми виявляємо свою любов теплими словами, усмішкою, обіймами.
Люди будь - якого віку - немовлята, маленькі діти, молоді люди й дорослі - потребують тілесних контактів. Нам подобається , коли до нас торкаються ті, кого ми любимо.
Учні з інших шкіл запропонували кілька способів висловлення симпатії, прихильності й кохання без сексу.
- - - - подаруйте квітку
- - - - напишіть записку, листа
- - - - пошліть sms - повідомлення
- - - - приготуйте сюрприз
- - - - доторкніться
- - - - візьміть за руку
- - - - пригорніть
- - - - поцілуйте
- - - - скажіть комплімент
Обговоріть запропоновані та напишіть свої. . .
Весь материал – смотрите документ.
Тренінгове заняття на тему "Відстрочення початку статевого життя" (50 КB)
0
581
71
Нравится
0
