Получите свидетельство
Вход
Тесты по религоведению
Укажите правильное соответствие:
мифы
магия
тотемизм
А) вера в сверхъестественную связь между людьми и животными;
Б) представления людей о своей связи с природой, о богах и героях;
В) определенный ритуал сверхъестественного воздействия на человека, общество, природу, предшествовавший появлению более развитых религиозных представлений
Укажите правильное соответствие:
Индия
Китай
Палестина
Персия
Китай
А) разнообразные философские течения
Б) конфуцианство
В) зороастризм
Г) буддизм и индуизм
Д) иудаизм и христианство
Значение религий спасения в :
А) подготовка к небесной жизни человека
Б) стремление к другому уровню материальной жизни
В) отражение различных философских воззрений того времени
Г) стремление к совершенствованию окружающего мира и самого себя
4. Одна из первых ступеней религиозных представлений о родстве между группами людей и их мифическим предком:
А) тотемизм Б) фетишизм В) анимизм
5. Определенный ритуал сверхъестественного воздействия на человека, общество, природу, предшествовавший появлению более развитых религиозных представлений:
А) тотемизм Б) магия В) фетишизм
6. Основные положения вероучения, обязательные для всех верующих и не подлежащие сомнению:
А) постулаты Б) догматы В) принципы
7. Тип правления, при котором высшая политическая власть принадлежит духовенству:
А) теократия Б) Папское государство В) вотчина Святого Петра
8. Первые представления о теократии были разработаны в произведении «О Граде Божьем». Кто его автор?
А) Фома Аквинский Б) Аврелий Августин В) Франциск Ассизский
9. Учение о Боге, которое разрабатывала духовная элита общества в период средневековья:
А) христианство Б) богословие В) теократия
10. Лица, занимающиеся распространением религии среди инаковерующего населения:
А) миссионеры Б) приходские священники В) пророки
11. Людей отступивших от догматов церкви или ее действий называли:
А) язычники Б) иноверцы В) еретики
12. Установите правильное соответствие:
| 1. Ренессанс 2. Реформация | А) побуждение интереса к античности, к человеческой личности, свободной от предрассудков Средневековья и безграничная вера в творческие силы человека; Б) широкое общественно-политическое движение против догматов католической церкви и за освобождение человеческой личности |
13. Установите правильное соответствие:
| 1. Мартин Лютер 2. Жан Кальвин | А) немецкий доктор теологии, выступивший с 95 тезисами против продажи индульгенций, основоположник Реформации; Б) основоположник Реформации в Швейцарии |
14. Новое религиозное течение, возникшее в ходе Реформации и направленное против злоупотреблений высшего духовенства:
А) протестантизм Б) иудаизм В) католицизм
15. Укажите черты, характерные для трудовой этики протестантизма:
А) умеренность в потреблении Б) аскетизм В) моральная ценность труда
16. Византийская церковь запретила:
| А) чтение античной философии и литературы; Б) проведение Олимпийских игр; В) строительство соборов из камня |
|
17. В чем заключается причина церковного раскола:
| А) постоянная борьба между папой римским и константинопольским Патриархом за сферы влияния и идеологическое господство над верующими; Б) разногласие из-за догмата о Божественной Троице В) различное положение Западной и Восточной церквей в государстве; Г) все перечисленное верно
|
|
18. Крайняя степень воздержания, отречение от жизненных благ:
А) дуализм Б) аскетизм В) монофизм
19. До принятия ислама арабы поклонялись различным божествам, но особо почитался:
| А) храм Ананда в Пагане Б) храм Каабы в Мекке В) Великая мечеть в Кордове |
|
20. Великий религиозный реформатор, впервые обобщивший традиционные верования и создавший монотеистическую религию под названием ислам:
А) Мухаммед Б) Абу Бекр В) Омар
21. Мухаммед начал проповедовать в Мекке, но жизни его грозила опасность, поэтому в 622 г. он убежал в Медину. Какое значение для мусульман имеет эта дата:
| А) рождение исламской цивилизации Б) появление нового пророка В) начало мусульманского календаря
|
|
22. В возрасте 40 лет Мухаммеду было видение, в котором Архангел Гавриил велел ему поклоняться одному Богу, которого звали:
А) Иисус Б) Мухаммед В) Аллах Г) Халиф
23. Слово «ислам» означает:
А) «любовь к Аллаху» Б) «покорность воле Аллаха» В) «учение Мухаммеда»
24. В 625г. Мухаммед начинает диктовать священную книгу ислама, которая называется:
А) Коран Б) Сунна В) Евангелие
25. Установите правильное соответствие:
| 1. умма 2. джихад 3. фатализм | А) мусульманская община, определяющая и контролирующая повседневную жизнь человека; Б) необходимость священной войны с неверными и распространения ислама с оружием в руках; В) вера в предопределение и отсутствие свободы воли человека |
26. Укажите название секты, которая считала четвертого халифа Али законным наследником Мухаммеда и признавала один лишь Коран, отвергая сборник преданий, составленный в правление Отмана:
А) шииты Б) сунниты В) ваххабиты Г) фундаменталисты
27. Основателем индийской религии спасения считают:
А) Сиддхарту Гаутаму Б) Ашока В) Ибн Батту ал-Укбари
28. Укажите четыре благородные истины буддизма:
| А) Мир есть страдание; Б) Мир есть счастье; В) Источник счастья – человеческие страсти и желания Г) Источник страдания - человеческие страсти и желания Д) Освобождение от страдания позволяет перейти в нирвану Е) Освобождение от счастья позволяет перейти в нирвану Ж) Достичь слияния с Абсолютом можно только избрав путь спасения З) Достичь слияния с Абсолютом можно только избрав путь странствий
|
|
29. Судьба человека и его перерождение, которое зависят не только от выполнения кастовых предписаний, но и от поступков и помыслов человека, степени его совершенства:
А) жизненный путь Б) карма В) земной путь
30. Установите правильное соответствие:
| 1. буддизм 2. индуизм 3. махаяна | А) новая религия брахманов, которые приспособили древнюю религию ведизма к новым условиям и потребностям простого народа; Б) вариация буддизма, в которой спасение стало возможным не только для аскетов, но и для мирян; В) религия, основанная на вере в переселение душ, учение о карме |
Ответы к тестам:
10.А | 11.в 12. 1а,2б 13. 1а,2б 14. а 15. в 16.б 17. б 18.б 19.б 20.а | 21.в 22.в 23.б 24.а 25. 1а,2б,3в 26.а 27.а 28.а,г,д,ж 29.б 30. 1в,2а,3б
|
Данные тесты составлены для использования на уроках обществознания по разделу «Духовная сфера» с углублением в тему «Мировые религии».
Религия принадлежит к тем явлениям, которые сопровождают человечество на всем пути его истории. Можно по-разному оценивать роль религии в жизни общества. Нет единого мнения о том, какое будущее ждет тысячелетние традиции и культы. Тем не менее, несомненно одно: без религии, без учета ее влияния невозможно представить себе историю любого народа, любой цивилизации. С этим связана важность изучения данной темы. На современном этапе демократизации общества, в многонациональном, а следовательно и многоконфессиональном обществе, необходимо формировать религиозную терпимость, т.е толерантность личности. А это возможно только при условии знаний основных религий мира.
В религиях мы видим и основы общечеловеческой культуры. Для освоения всего богатства мировой культуры, необходимо разбираться в основах религий.
В данных тестах нет вопросов по православию. На мой взгляд, русское православие целесообразнее изучать на уроках по истории России более подробно.
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский (Приволжский) Федеральный университет»
Институт педагогики и психологии
Приволжский межрегиональный центр
повышения квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования
Тесты по религоведению
для учащихся 10-11 классов
по курсу «Обществознание»
Работу выполнила
Дементьева О.И.
учитель I кв. категории
Рецензент:
Сибгатуллина Т.В.
Казань, 2011
тесты по теме "Религоведение" (22.97 KB)
0
680
16
Нравится
0
