Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №6 посёлка Газырь
муниципального образования Выселковский район.
-
Подготовила
учитель начальных классов МБОУ СОШ №6
Черникова К.И.
1.Запиши цифрой, сколько в русском алфавите букв. _____________
2.Запиши все гласные буквы.
_____________________________________________________________________________
Обведи в кружочек те буквы, которые имеют по два звука, и напиши, в каком случае.
_____________________________________________________________________________
3. Прочитай слова, вставь пропущенные буквы, спиши их, располагая по алфавиту. I
З...ВОД, К...РАНДАШ, П.СУДА, ...РБУЗ,
Г..РОД, С...ПОГИ, В...РОБЕЙ, Т...ТРАДЬ,
УЧ...НИК, Д...ЖУРНЫЙ, П...ТУХ.
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________
4. Составь и запиши из данных слов предложение. Подчеркни в словах мягкие согласные. Раздели слова на слоги. Парк, от, дама, нашего, прекрасный, недалеко.
5.Подчеркни в словах звонкие согласные.
ЗВУК, ОСЛЕПИТЕЛЬНЫЙ, РЕБЯТА, МОРОЗЫ, НЕДАЛЕКО.
6.Напиши все глухие согласные буквы.
7. Прочитай слова. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова;
РЫ...КА- _____________ ТРА...КА- ШКА... -_________
НИ..КА- ЛО...КА- _______ СНЕ...- _________
БЛИЗКИЙ - РО...КИЙ- ЗУ...-
8. Выполни фонетический разбор слова наряд.
9.Прочитай слова. Поставь ударение. Вставь пропущенные буквы.
Б...ЕЖАЛ, КР...ЧАЛ, ДР...ЖАЛ, СЛ...НЫ,
Л...СТЫ, Р...КА, СВ...СТОК, СТВ...ЛЫ,
ТР...ПИНКИ, К...НИ, Ч...СЫ, К...ВЕР.
10.Из данных слов выпиши слова с разделительным ь в один столбик; слова, в которых ь показывает мягкость согласного, - во второй.
ОГОНЬКИ, ОБЕЗЬЯНА, ДЕРЕВЬЯ, ВЬЮГА,
СЕМЬЯ, ПАЛЬТО, КОНЬ, СЕМЬ, КОЛОСЬЯ,
МАЛЬЧИК, ОЛЬГА, ЛЕНЬ, ТЕНЬ.
11. Напиши по четыре слова на словосочетания:
жи-ши ча-ща чу-щу
________________ __________________ ______________ ________________ __________________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
12. Прочитай слова, подчеркни те, которые нельзя переносить.
ЧАЙКА, ОЛЯ, КЛАССНЫЙ, СТОЛ,
МАЛЬЧИК, ЛЕС, СЕМЬЯ, ГЕРБ.
13. Напиши клички животным.
СОБАКА , КОРОВА____________, ПОПУГАЙ______________, ВОРОБЕЙ______________,КОШКА __________ , КОНЬ___________.
14. Прочитай текст. Поставь нужные знаки в конце предложений.
Исправь ошибки.
Бабушка
Мою бабушку зовут вера Петровна она живет в москве на улице русакова, Я часто бываю у Бабушки мы любим ходить в Парк Сокольники.
15. Напиши по четыре слова, отвечающие на вопрос кто? в един-
ственном числе и что? во множественном числе.
Кто?(ед. ч.)
Что?(мн. ч.)_____________________________________________
16. Прочитай слова. Запиши в три столбика по родам
САД, СОН, НОЧЬ, РОСА, ОКНО, ЛЕС, ЯБЛОКО, ЗАЯЦ,ВЕСНА, ТРАВКА, СОЛНЦЕ, ВЕСЛО, КИНО, ДВЕРЬ,
ж. р. м. р. ср. р.
________________ ______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
17.Подчеркни слова, обозначающие действия предмета.
МАСЛО, СОН, РИСУЕТ, ГАЗЕТА, ЛАЕТ, СМОТРИТ, ДЯТЕЛ, КРАСНЕЮТ, ШКОЛА, ПАДАЕТ, КЛЕН, БЕЛЫЙ, ОСИНА, ХОДИТ, ЖУРЧИТ, ДУБ, ЖИВУТ, ЛЕПЯТ, ДОМ.
Используемая литература:
М.В.Вербицкая, О.И.Волошина.Русский язык.Тесты.М.2001г.»Дрофа»
О.В. Узорова, Е.А.Нефёдова. Практическое пособие по развитию речи.М.2001г. «АСТ»
Е.И.Синицына. Справочник школьника. М.1998г. «Слово»