Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Тесты  /  9 класс  /  Тест по роману М.Ю. Лермонтова " Герой нашего времени"

Тест по роману М.Ю. Лермонтова " Герой нашего времени"

Тест по роману М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени" позволит учителю провести контроль за текстом

07.04.2017

Содержимое разработки

Тест по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»


1. Кто является героем «своего времени» в романе?


а) Казбич б) Максим Максимыч

в) Вернер г) Печорин


Ответ :



2. Как звали Печорина?


а) Максим Григорьевич б) Александр Григорьевич

в) Григорий Александрович г) Максим Максимыч


Ответ:


3. Кто рассказывает историю Бэлы?


а) Азамат, её брат б) автор

в) Печорин г) Максим Максимыч


Ответ :



4. Кого из героев романа критик так охарактеризовал ?



«…Это тип старого кавказского служаки, закаленного в опасностях, трудах и битвах, которого лицо так же загорело и сурово, как манеры простоваты и грубы, но у которого чудесная душа и золотое сердце…»


а) Максим Максимыч б) Вулич

в) Казбич г) Печорин



Ответ :

5. О ком из героев романа Печорин сделал следующую запись в своем дневнике?


«…он из тех людей, которых просто прекрасное не трогает и которые важно драпируются в необыкновенные чувства, возвышенные страсти и исключительные страдания. Производить эффект - их наслаждение; они нравятся романтическим провинциалкам до безумия. Под старость они делаются либо мирными помещиками, либо пьяницами - иногда тем и другим…»



а) Максим Максимыч б) Грушницкий

в) Вернер г) Вулич


Ответ :



6. Определите тему романа «Герой нашего времени»


а) жизнь светского общества

б) жизнь военных на Кавказе

в) тема взаимодействия личности, общества и судьбы

г) тема взаимодействия незаурядной личности с «водяным обществом»


Ответ :



7. Роман «Герой нашего времени»


а) романтический

б) сентиментальный

в) нравственно – психологический

г) детективный


Ответ :



8. Зачем Лермонтов нарушил хронологическую последовательность глав романа?


а) чтобы разнообразить повествование

б) чтобы выявить в главном герое суть его характера, не зависящую от времени

в) чтобы показать развитие героя, его эволюцию

г) всё вышеперечисленное


Ответ :



9.Тема «маленького человека» раскрывается в романе в образе


а) Вулича

б) Грушницкого

в) Максима Максимыча

г) Доктора Вернера


Ответ :



10. Укажите проблему, которой нет в романе Герой нашего времени»


а) проблема положительного героя

б) проблема любви и дружбы

в) проблема современного поколения

г) проблема отцов и детей


Ответ :



11.  Кому принадлежат данные слова?


«У меня врождённая страсть противоречить; целая моя жизнь была

только цепь грустных и неудачных противоречий сердцу или рассудку»?


а) Печорину    б) Грушницкому  в) Вернеру


Ответ :



12. Кто из героев романа умер по дороге из Персии?


А) Грушницкий б) Печорин в) Вернер г) Вулич


Ответ :



13. В какой из повестей романа «Герой нашего времени» звучит песня?


Уж не тронь ты, злое море, 
Мою лодочку.
Везет моя лодочка
Вещи драгоценны,
Правит ею в темну ночь
Буйная головушка.


а) «Бэла»
б) «Княжна Мери»
в) «Тамань»
г) «Фаталист»



Ответ :






14. Что понял Печорин после расставания с Верой?


а) что она была единственной  женщиной, которая заставила биться его сердце;  
б) что он никогда ее не любил;      
в) что женитьба на ней помогла бы ему избавиться от одиночества и скуки.

Ответ :



15. Чем является роман «Герой нашего времени» (по авторскому определению)?



а) историей любви;

б) историей жизни;

в) историей души человеческой



Ответ :





Ответы :



1 г

2 в

3 г

4 а

5 б

6 в

7 в

8 б

9 в

10 г

11 а

12 б

13 в

14 а

15 в







-80%
Курсы повышения квалификации

Пути совершенствования работы библиотекаря образовательной организации в современных условиях

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тест по роману М.Ю. Лермонтова " Герой нашего времени" (16.79 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт