Меню
Разработки
Разработки  /  Музыка  /  Тесты  /  Прочее  /  Тест по гармонии для студентов

Тест по гармонии для студентов

Тестовые задания по курсу гармонии для музыкантов-исполнителей.

27.12.2017

Содержимое разработки

Тест по гармонии для обучающихся по специальностям:

«Инструментальное исполнительство»

«Вокальное искусство»

«Хоровое дирижирование»

«Сольное и хоровое народное пение» колледжа искусств и культуры.



п/п

Задание (вопрос)

Блок А.

Эталон ответа


Инструкция по выполнению заданий № 1-3: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2.

Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв.



задания

Вариант ответа



1

1-В, 2-А, 3-Б



1.

Установите соответствие между понятием и определением.




1.Отклонение

2.Сопоставление

3. Модуляция

А.Смена тональности с кадансовым закреплением

Б. Смена тональности без кадансового закрепления

В. Внезапная смена тональности на границе разделов

Г. Смена тональности

1-Б

2-В

3-А


2.

Установите соответствие между понятием и определением.



1.Квинтекстаккорд

2. Секундаккорд

3. Терцквартаккорд

А. Первое обращение септаккорда

Б.Второе обращение септаккорда

В. Третье обращение септаккорда

Г. Четвертое обращение септаккорда

1-А

2-В

3-Б



3.

Установите соответствие между понятием и определением.




1-Г

2-В

3-Б



1.Альтерация

2. Модуляция

3. Секвенция

А. Гармонизация нисходящего верхнего тетрахорда натурального минора

Б. Проведение мелодического мотива на различной звуковой высоте

В. Смена тональности с кадансовым закреплением

Г. Хроматическое изменение ступеней натуральных ладов


Инструкция по выполнению задания №4-18:Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.


4.

Укажите ошибку в определении:

Гармония –это:

А. Замена ожидаемого аккорда другим

Б. Звук, выдерживаемый в басу, в то время как в остальных голосах происходит последование различных гармоний

В. Объединение звуков в созвучия и связанная последовательность таких созвучий



В


5.

Прерванный оборот –это последовательность:

А. S-D

Б. D-VI

В. D-T


Б


6.

Укажите признак двойной доминанты (или альтерированной субдоминанты)

А. II b

Б. IV #

В. VI b


Б


7.

При разрешении вводного септаккорда в тонику удваивается:

А. Прима

Б. Терция

В. Квинта


Б


8.

Вводный квинтсекстаккорд строится на ступени

А. VII

Б. II

В. VI

Б


9.

Что такое побочная доминанта?

А. Аккорд, служащий при отклонении временной тоникой

Б. Аккорд, служащий при отклонении доминантой к временной тонике

В. Аккорды на побочных ступенях основной тональности


Б




10.

Сколько тональностей входят в круг тональностей первой степени родства?

А. 2

Б. 3

В. 6


В


11.

Укажите тональность, не входящую в круг тональностей первой степени родства для ре мажора

А. Ми бемоль мажор

Б. Си бемоль мажор

В. Фа мажор


А


12.

Укажите число общих аккордов в тональностях, отличающихся на на один ключевой знак

А. 2

Б.4

В. 6


Б


13.

Что такое модулирующий аккорд?

А. Созвучие, которое следует за общим аккордом и которое выявляет новую тональность

Б. Неустойчивое созвучие в разделе «показ тональности»

В. Аккорд, который представляет функцию и в начальной тональности и в заключительной


А


14.

Укажите число тональностей доминантовой группы первой степени родства для мажора

А. 2

Б. 4

В. 6



А


15.

Укажите число тональностей субдоминантовой группы первой степени родства для минора

А. 4

Б. 2

В. 6


Б


16.

Какой аккорд разрешается в тонический секстаккорд

А. D7

Б. II 7

В. D 2



В


17.

Укажите число тональностей субдоминантовой группы первой степени родства для мажора

А. 6

Б. 2

В. 4

В


18.

Укажите число тональностей доминантовой группы первой степени родства для минора

А. 2

Б. 4

В. 6


Б

Блок Б. Инструкция по выполнению заданий № 19-25:

В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.


19.

Какой тон в басу в секстаккорде?

терция


20.

Укажите другое название понятия «двойная доминанта»

Альтерированная субдоминанта


21.

Какой аккорд меняет лад при понижении VI ступени в мажоре

Субдоминантовое трезвучие


22.

Как называется гармонический оборот S-T

плагальный


23.

В какой аккорд переходит вводный квинтсекстаккорд при внутрифункциональном разрешении

Доминантовый терцквартаккорд


24.

В какой аккорд переходит терцквартаккорд II ступени при внутрифункциональном разрешении

Доминантовый секундаккорд


25.


Какие тоны доминантового септаккорда при разрешении в тонику двигаются в нисходящем направлении?

Квинта, септима



Список использованной литературы


1.Учебник гармонии. Дубовский, Евсеев, Способин, Соколов.-М.: «Музыка»

1987

2. Мясоедов А. Учебник гармонии. М.: «Музыка», 1972


-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тест по гармонии для студентов (63 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт