Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Уроки  /  7 класс  /  Тема:Расчет массы и объема тела по его плотности.

Тема:Расчет массы и объема тела по его плотности.

комплексного закрепления знаний (закрепление изученного через практикум по решению задач).
12.01.2023

Содержимое разработки

Урок №20.

Тема:Расчет массы и объема тела по его плотности.


Цель урока: Применение основных формул для расчета плотности, массы и объема тел.

Тип урока: комплексного закрепления знаний (закрепление изученного через практикум по решению задач).


Планируемые результаты обучения:

Метапредметные. Овладение навыками организации учебной деятельности, овладение универсальными учебными действиями при решении расчетных задач. Развитие диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение.

Личностные. Формирование познавательных интересов, самостоятельности в приобретении новых знаний и практических умений; формирование ценностных отношений друг к другу, учителю и результатам обучения.

Предметные. Овладение способами выполнения расчетов при нахождении плотности тела, массы и объема тел. Умение находить связь между физическими величинами: плотность тела, его массой и объемом. Умение переводить физические величины из несистемные в СИ и наоборот.

Ход урока

Организационный момент

Учитель приветствует учеников, выявляет и фиксирует отсутствующих. Подготавливает обучающихся к уроку.

Ученики: приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку, концентрируют внимание, включаются в деловой ритм.

Учитель сообщает тему урока. Формулирует цель урока совместно с учениками: повторить материал, связанный, с понятиями «плотность, масса, объем» путем решения задач.


Актуализация знаний.

 (Учитель создает условия для активизации деятельности учащихся, предлагая задания для фронтального решения, которые помогают учащимся включиться в ритм урока, подготавливает их к активной учебно-познавательной деятельности.)


В начале урока можно проверить домашнее задание и осудить те задания, которые вызвали затруднения у учащихся.

На доске следует выписать формулу для расчета плотности вещества и получить из нее формулы для расчета массы и объема. Одному из учащихся предложить у доски заполнить таблицу:

Название физической величины

Обозначение

Единица измерения в СИ

Измерительный прибор

Формула

Плотность

Аерометр

Масса

m

кг

Весы

V

м3

мензурка


Важно обратить внимание учащихся на единицы измерения. Единицы измерения должны быть согласованы между собой. Если в условии задачи плотность выражена в кг/м3, то массу необходимо выражать в килограммах, а объем в кубических метрах. Если плотность – в г/см3, то массу следует выражать в граммах, а объем в кубических сантиметрах. Полезно написать на доске, что плотность, выраженную в г/см3, можно перевести в кг/м3, умножив на 1000. Например, для алюминия   или   Полезно обсудить с учащимися, что такое 1 литр и выписать на доске: 1 л = 1 дм3 = 0,001 м3.

Напомнить учащимся алгоритм решения физических задач и то, что значение плотности необходимо брать из справочных таблиц.

Для совместного решения можно предложить задачи из таблицы:

Масса, m

Объем,V

Плотность, ρ

1

2 кг

0,005 м3

?

2

? г

40 см3

Ртуть

3

46 т

? м3

бетон













Ответы

1

Сосна

2

544

3

20


Закрепления материала.

В конце урока учащиеся могут выполнить самостоятельную работу.

Примерная самостоятельная работа


Вариант 1

  1. Масса гранитной плиты объемом 19 м3 равна 49,4 т. Определите плотность гранита. Ответ:___________кг/м3.

  2. В аквариум длиной 50 см и шириной 20 см налита вода до высоты 25 см. Определите массу воды в аквариум. Ответ:_______кг.

  3. Какой объем имеет медная проволока если ее масса 44,5 кг? Ответ:________ м

  4. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Физические величины

Формулы

А) плотность

Б) масса

В) объем

1) ρV; 2) mρ; 3)  ; 4)   5) .


Вариант 2

  1. Размеры оконного стекла 60  толщина 5 мм. Рассчитайте плотность стекла, если его масса 1,5 кг. Ответ:_______кг/м3.

  2. Определите массу 26 л бензина. Ответ:___________кг.

  3. Определеите объем мраморной плиты, масса которой 5,4 кг. Ответ:_____см3.

  4. Установите соответствие между приборами и физическими величинами, которые они измеряются. К каждой позиции второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Физические величины

Приборы

А) Объем

Б) Скорость

В) масса

1) мензурка

2) весы

3) часы

4) термометр

5) спидометр



Ответы:


1

2

3

4

Вариант 1

2600

25

0,005

315

Вариант 2

2500

18,46

2000

152


Подведение итогов урока и рефлексия.

Домашнее задание. Пар. 23. По данным таблицы составить и решить задачи.

Масса, m

Объем,V

Плотность, ρ

1

? кг

200 см3

бензин

2

9,3 кг

? м3

Масло подсолнечное

3

4,5 кг

5 л

?


  1. Определите массу Золотого Ключика, если его объём 10 см3.

  2. Пользуясь таблицей 1решить задачу. На складе имеются грузы: мел, пробка, береза, лед, сталь. Каждый груз упакован в контейнеры по 2 м3. для перевозки этих грузов были вызваны пять автомобилей. Ваша задача распределить грузы по автомобилям.


-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тема:Расчет массы и объема тела по его плотности. (140 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт