Тема: «Древние ископаемые: папоротники Актюбинской области»

Тема: «Древние ископаемые: папоротники Актюбинской области »

Актуальность работы :

заключается в том, что она раскрывает интересные сведения о

жизни и развитии этих уникальных растений. Свидетелей древних

ящеров и земноводных. Работа имеет геологическое

направление но в тоже время не теряет связи и снастящим

периодом развития данных растений.

Ископаемые найдены на территории Актюбинской области Жугалжарского района.

Работая над проектом, были поставлены следующие задачи:

Изучить литературу об окаменелостях

Попробовать определить видовой состав исследуемого папоротника, его принадлежность к палеонтологическому периоду.

Провести химический анализ состава исследуемого образца.

останки окаменелых папоротников

Материал для исследований был предоставлен музеем ТОО «АктюбНИГРИ».

Франк Оливер

Генри Скотт Дакенфельд

Химический анализ исследуемого образца проводился в ТОО «Актюбинской геологической лаборатории»

В соответствии с полученными лабораторными данными, сделан вывод о том, что исследуемый образец действительно является разновидностью древовидного папоротникообразного.

Найденные окаменелости имеют близкое сходство с описанием окаменелостей в литературных источниках.

Своим лабораторным анализом, была подтверждена теория о том, что растения имеют способность накапливать кремний в своей коре.

Большое содержание железа в исследуемом образце говорит о том, что рядом с образцами находятся залежи железной руды.

Проведенный химический анализ подтверждает кремниевую структуру древних папоротников.

Окаменелости представляют собой интерес в связи с тем, что по ним можно представить каким был растительный мир на

территории нашей местности миллионы лет назад, геологию, эволюцию животного мира

В дальнейшем я планирую продолжить изучение окаменелостей, обнаруженных на территории нашей местности, рассмотреть окаменелости животного мира и сравнить их многообразие.

Материалы исследовательской работы могут быть использованы на уроках биологии и природоведения.