Технологія виготовлення брелка (підвіски).

Тема: Технологія виготовлення брелка (підвіски).

Мета: освітні: вдосконалювати навички учнів у виконанні ручних швів;

розвиваючі: розвивати творче мислення, естетичні нахили учнів;

виховні: виховувати позитивне ставлення до праці, акуратність,

посидючість, почуття взаємодопомоги.

Обладнання та матеріали: ножиці, фетр, кольорові нитки, голка, наповнювач,

картон, бусини.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку

І. Організаційний момент

1. Привітання з учнями.

2. Перевірка присутності учнів на уроці та робочого одягу.

3. Перевірка підготовки робочих місць учнів до уроку.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Останні роки авторська іграшка набула неабиякої популярності. Матусі виготовляють безпечні, екологічні м’які іграшки своїм дітям, умільці неповторні подарунки друзям, для декого це стає професією.

Професії легкої промисловості: вишивальниця, кравчиня, дизайнер одягу, дизайнер іграшок, контролер економіст (затрати матеріалів), контролер якості, менеджер піар (реклама), менеджер логістик (розроблення маршруту).

Навіть у вигляді домашнього рукоділля пошиття іграшок дає можливість втілити свої творчі ідеї у вироби, отримати задоволення від роботи та підвищити власну самооцінку – «я це вмію».

ІІІ. Повідомлення теми уроку.

Брелок (від фр. breloque — «амулет»), розмовне  дармови́с, дармовіс, приче́пка — аксесуар, прикраса, виконана у вигляді підвіски на ланцюжку, браслеті, кільці для ключів та ін. Брелоки  зазвичай використовуються з декоративною та рекламною метою. Брелок — типовий  сувенір чи подарунків.

(на дошці висять картинки з різними підвісками)

Види наповнювача:

(діти знайомляться на дотик з видами наповнювача)

Вата – пухнаста маса волокон, слабо переплетених між собою (Сировина для виробництва бавовняної вати - коробочка бавовнику)

Ватин – це полотно, яке виготовляють з відходів швейного виробництва, таких як шерсть, віскоза, бавовняний лінт, вата й ін Обрізки цих матеріалів проходять

спеціальну обробку і скочуються в полотно.

Синтепон – нетканий матеріал, що використовується в якості наповнювача і утеплювача при виробництві багатьох виробів.

Холлофайбер – нетканий матеріал з чистого поліефіру, що виготовляється методом термічного скріплення.

І холлофайбер, і синтепон – матеріали синтетичні. Але холлофайбер з’явився пізніше синтепону, і технологія його виготовлення інша.

• Міцний – спаяні волокна дуже складно розірвати, вони з’єднані структурно і не мають слабкого місця.

• Екологічний – безклейовий спосіб виробництва дозволяє мінімізувати зміст агресивних хімічних сполук в матеріалі, він не виділяє шкідливих речовин, не викликає подразнень.

• Біологічно стійкий – не гниє, не розкладається, не вражається грибком, пліснявою та іншими мікроорганізмами.

• Теплий – завдяки великій кількості повітря, що міститься між волокнами, холлофайбер має низьку теплопровідність, він добре тримає тепло.

• Повітропроникний – прекрасно проводить повітря, не створюючи парникового ефекту

• Пружний – добре тримає будь-яку надану форму, не скачується, не збивається.

• Шумоізоляційний – повітря між волокнами поглинає звукові хвилі.

• Зносостійкий – не боїться активного використання, багаторазового прання, термічного впливу.

• Негорючий – при загорянні плавиться, не збільшуючи площі пожежі.

• Невибагливий – легко відпирається, швидко сохне.

• Доступний – дешева сировина і спосіб виробництва дозволяють отримати матеріал, що за собівартістю значно поступається аналогам.

• Гладка поверхня волокон не дозволяє накопичуватися частинкам пилу, завдяки чому холлофайбер вважається гіпоалергенним – навіть у людей, схильних до нападів алергії, не погіршиться стан від контакту з матеріалом.

ІV Актуалізація опорних знань.

Кросворд (зашифроване слово холлофайбер)

1. Назва нашивної лічильної вишивки. (хрестик)

2. Інструмент для зшивання тканини. (голка)

3. Ручний крає обметувальний шов. (петельний)

4. Домівка для голок. (гольниця)

5. Переплетення ниток з тканиною між проколами голкою. (шов)

6. Назва тканини, яку отримують за допомогою звалювання. (фетр)

7. Назва деталей майбутнього виробу на картоні. (шаблон)

8. Її використовують для обведення контурів викрійок на тканині. (крейда)

9. Переплетення ниток з тканиною між двома проколами голкою. (стібок)

10. Пряжа з бавовни, отримана заводським або ручним способом,

призначена для вишивання. (муліне)

1. Він захищає пальці від голки. (наперсток)

V. Практична робота

Вступний інструктаж.

Гра «закінчити речення»:

• забороняється підносити голку та ножиці (до очей);

• голки і шпильки зберігати у (спеціальній коробочці чи подушечці);

• передавати ножиці (кільцями вперед);

• не користуватися ножицями (підчас ходьби по класу);

• не залишай голку (без нитки)

• забороняється вколювати голку (в одяг);

• приступаючи до роботи пом’ятай: головне під час виготовлення виробу (акуратність, уважним)

Поточний інструктаж.

Звертається увага учнів на:

• дотримання технологічної послідовності виготовлення виробу

• робочу позу під час виконання роботи

Технологічна послідовність виготовлення :

1. Виготовлення шаблонів.

2. Розкрій виробу.

3. Виконання ручних робіт.

4. Оздоблення виробу.

Учитель надає допомогу кожній дитині у виготовлені підвіски.

VІ. Підсумок уроку

1. Аналіз роботи:

• Чи сподобалося вам виготовляти брелки?

• Які види запланованих робіт були виконано, а які не вдалося. Чому?

• Який шов ви використовували у своїй роботі?

2. Оцінювання робіт.

3. Прибирання робочих місць.