Дата проведения:________________
Класс: 10 (углубленный)
Учитель: Баромыченко В. Ф.
Тема урока: Личное информационное пространство
Цели: знать приемы создания собственной информационной среды с использованием возможностей объектов Windows;
освоить способы структуризации информации для оптимизации электронного информационного пространства;
отработать навыки работы с различными объектами операционной системы.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Актуализация знаний
- Что такое информационный объект? (Логически связанный блок информации, описывающий объективную действительность с использованием различных способов представления, называют информационным объектом.)
- Чем отличается информационный объект от информации? (Если рассматриваем информацию как смысл, содержащийся в окружающей действительности, то информационный объект - это уже наглядно представленный, оформленный (заданный в форме) и уже извлеченный смысл.)
- Перечислите способы структурирования информации, какие вы знаете. (Различают четыре основных способа структурирования: таблица (реляция), дерево (иерархия), сеть и граф.)
- Попробуйте назвать основные преимущества и недостатки различных способов структурирования. (Недостатки выделить достаточно сложно, потому что каждый вид структурирования позволяет описывать ту или иную зависимость между данными. Наиболее удобной и понятной структурой является таблица. Именно поэтому базы данных в основном и используют такой вид структуры.)
III. Теоретический материал урока
Увеличение информационного потока и необходимость оперирования все большим количеством информации вынуждает нас разумно подходить к организации своего информационного пространства. Неправильная, или, другими словами, неоптимальная система хранения информации способствует увеличению доли непродуктивной деятельности. Основная идея заключается в создании своего информационного пространства в процессе управления информационными потоками в единой системе, разделенной на части по областям применения. Рассмотрим управление электронными информационными ресурсами, и по аналогии можно научиться организовывать в целом свою информационную деятельность.
Основным инструментом организации личного информационного пространства и памяти компьютера являются папки. Они же являются средством организации и представления системных ресурсов компьютера (каталогов, файлов, программ и т. д.).
Папка может содержать другие папки (вложенные папки), программы, а также такие объекты, как, например, принтеры и диски. Объекты в папке представляются значками, и каждый значок имеет название, расположенное ниже его. Для того чтобы открыть папку, запустить программу, открыть документ или активизировать и открыть объект любого другого типа, достаточно дважды щелкнуть клавишей мыши, поставив курсор на соответствующем значке. Открытие возможно и одиночным щелчком, а также с использованием системного меню.
Существует возможность открытия папок и с помощью клавиатуры, для этого необходимо воспользоваться клавишей , каждое нажатие которой выделяет последовательно все имеющиеся на рабочем столе папки. После того как будет выбрана нужная папка, нажатием клавиши Enter открываем ее содержимое. Тем же способом можно открыть объект в папке, дважды щелкнув мышью на объекте, или с помощью клавиши , или клавишей со стрелками для выбора объекта, а клавишу enter нажать для его открытия.
Все папки функционируют одинаково независимо от их содержимого. Установив для папок подходящие параметры, можно быстрее выполнить поставленные задачи. Для установки параметров открытых папок необходимо выполнить команду Вид / Свойства папки. В появившемся окне задаются все необходимые параметры папки.
Копирование и перемещение папок выполняются так же, как и копирование, и перемещение файлов. Чтобы скопировать папку, достаточно перетащить ее правой кнопкой на то место, куда нужно се скопировать. Когда появится контекстное меню, можно выбрать пункт Копировать для копирования папки либо Переместить для изменения местоположения папки. Можно копировать папку, перетаскивая ее левой кнопкой при нажатой клавише Ctrl. При этом папка и все ее содержимое, включая файлы и вложенные папки, копируются на новое место.
Для переименования папки вызывается контекстное меню и осуществляется выбор команды Переименовать. Изменение имени файла не влияет на изменение имен созданных ранее ярлыков, и компьютер не в состоянии будет найти необходимый оригинал папки при обращении к ней по заданному ярлыку.
Мы рассмотрели технический аспект работы с папками. Теперь опишем, как сформировать свое информационное пространство. Документы, формируемые пользователем, должны быть строго структурированы, а средством структуризации в данном случае выступает папка. Если все документы хранить в одной папке, тогда после достижения определенной критической массы пользователю будет трудно ориентироваться в собственных документах. И фактическое время работы будет тратиться на нахождение нужного документа.
Рассмотрим, как лучше оформить личное информационное пространство. Пусть необходимо организовать «Фонд собственных достижений», этот объект мы и будем структурировать.
IV. Выполнение практического задания
Разработать структуру объекта «Учебный проект по...», предмет или тему выбрать по собственному желанию.
V. Домашнее задание: §50, ответить на вопросы