Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Тесты  /  11 класс  /  Тест по предмету "Русский язык" по теме "Словообразование"

Тест по предмету "Русский язык" по теме "Словообразование"

Тест (30 заданий) предназначен для проведения контроля по теме, а также для подготовки учащихся к ВОУД, ЕНТ.
21.12.2015

Описание разработки

Основная цель теста - организация контроля по заданной теме(теоретический и практический материал).

Тестовые задания предназначены для теоретической и практической отработки  знаний по русскому языку;

дают возможность проводить подготовку к ЕНТ, ВОУД по предмету. Данный тест можно проводить как приизучении темы, так и при проведения контроля знаний.

В конце теста даны коды ответов,так что учащиеся смогут проверить свои знания и выполнить работу над ошибками.

Словообразование 2 вариант.

1. Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом

А) дорожный

В) железнодорожник

С) подорожник

Д) железнодорожный

Е) дороженька

2. Укажите слово, соответствующее схеме (корень, корень, суффикс, окончание)

А) подснежник

В) спортлото

С) Новгород

Д) луноход

Е) новгородец

3. Словообразование – раздел науки о языке, в котором…

А) даются правила правописания слов

В) изучается лексическое значение и употребление слов

С) изучается лексическое значение и употребление фразеологизмов

Д) даются ответы на два вопроса: как построены (то есть из каких частей состоят) слова и способы образования новых слов

Е) изучается словообразование и предложение

Тест по предмету Русский язык по теме Словообразование

4. Укажите форму слова зеленеть

А) зеленый

В) зелень

С) зеленеют

Д) зазеленеют

Е) позеленеют

5. Это слово образовано при помощи приставки

А) июльский

В) бакалейный

С) беспробудный

Д) безаварийный

Е) удлиненный

6. Словообразование изучает

А) части речи

В) звуки и буквы

С) словарный состав слова

Д) словосочетания и предложения

Е) состав слова и способы образования слов

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Словообразование 2


1 Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом

А) дорожный

В) железнодорожник

С) подорожник

Д) железнодорожный

Е) дороженька


2 Укажите слово, соответствующее схеме ( корень, корень, суффикс,

окончание)

А) подснежник

В) спортлото

С) Новгород

Д) луноход

Е) новгородец


3 Словообразование – раздел науки о языке, в котором…

А) даются правила правописания слов

В) изучается лексическое значение и употребление слов

С) изучается лексическое значение и употребление фразеологизмов

Д) даются ответы на два вопроса: как построены (то есть из каких

частей состоят) слова и способы образования новых слов

Е) изучается словообразование и предложение


4 Укажите форму слова зеленеть

А) зеленый

В) зелень

С) зеленеют

Д) зазеленеют

Е) позеленеют


5 Это слово образовано при помощи приставки

А) июльский

В) бакалейный

С) беспробудный

Д) безаварийный

Е) удлиненный

6 Словообразование изучает

А) части речи

В) звуки и буквы

С) словарный состав слова

Д) словосочетания и предложения

Е) состав слова и способы образования слов



7 Укажите слово, образованное суффиксальным способом

А) безлунный

В) бесценный

С) пришкольный

Д) летний

Е) синий


8 Это слово образовано бессуффиксным способом

А) тишь

В) букварь

С) единица

Д) лужок

Е) пустота


9 Укажите способ образования слов подберезовик, подосиновик

А) сложение основ

В) бессуффиксный

С) суффиксальный

Д) приставочный

Е) приставочно-суффиксальный


10 Укажите способ образования наречий вчетвером, во-вторых

А) приставочно-суффиксальный

В) сложение основ

С) суффиксальный

Д) приставочный

Е) бессуффиксный


11 Корнем называется

А) значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов

В) часть слова без окончания

С) главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое

значение всех однокоренных слов

Д) значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые

Слова

Е) значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова


12 Укажите слово, соответствующее схеме ( корень, суффикс, окончание)

А) летописный

В) приморский

С) синий

Д) холмистый

Е) безлунный





13 Укажите слово, образованное суффиксальным способом

А) подберезовик

В) перелесок

С) березка

Д) посадка

Е) лесопосадка


14 Это слово образовано при помощи приставки и суффикса

А) неизбежный

В) краснота

С) издалека

Д) выход

Е) никто


15 Укажите способ образования слов старейший, сильнейший

А) бессуффиксный

В) приставочный

С) приставочно-суффиксальный

Д) суффиксальный

Е) сложение основ


16 Это слово образовано бессуффиксным способом

А) голосок

В) дубок

С) бантик

Д) доверие

Е) глушь


17 Укажите слово, соответствующее схеме ( приставка, корень,

суффикс)

А) быстро

В) досуха

С) березка

Д) подъезд

Е) медленно


18 Слово, не входящее в ряд однокоренных

А) носовой

В) носильщик

С) нос

Д) носик

Е) переносица



19 Определите , сколько суффиксов в слове беловатенький

А) 0

В) 1

С) 2

Д) 3

Е) 4


20 Укажите, в каком варианте форма слова желтый

А) желтеть

В) желтизна

С) пожелтели

Д) желтизной

Е) желтого


21 Формы слова вязать

А) вяжу, вязаный, вязальщица

В) вязаный, вяжет, вязальщица

С) вяжу, вяжете, вяжи

Д) вяжи, связать, вязаный

Е) вяжете, связка, вязальщица


22 Укажите вариант, в котором дана форма слова мебель

А) мебельный

В) мебелью

С) мебельщик

Д) меблированный

Е) меблировка


23 Это слово образовано бессуффиксным способом

А) переход

В) будильник

С) поломка

Д) единство

Е) догадка


24 Это слово состоит из приставки, корня, суффикса

А) косоватый

В) вкось

С) искоса

Д) перекос

Е) косынка


25 Укажите вариант, в котором дана форма слова водить

А) водит

В) водитель

С) водянистый

Д) подводник

Е) водяной


26 Укажите способ образования слова лесистый

А) приставочный

В) сложение основ

С) бессуффиксный

Д) приставочно-суффиксальный

Е) суффиксальный


27 Суффиксом называется

А) значимая часть слова, стоящая после корня и образующая новые слова

В) часть слова без окончания

С) значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые

слова

Д) значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов

Е) главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое

значение всех однокоренных слов


28 Укажите способ образования слов по-старому, по-дружески

А) сложение основ

В) бессуффиксный

С) приставочно-суффиксальный

Д) суффиксальный

Е) приставочный


29 Определите ряд однокоренных слов

А) горец, горы, горелый

В) покос, косилка, накосил

С) провод, водоем, вода

Д) горняк, горелка, нагорный

Е) косой, косяк, коса


30 Найдите слово, строение которого соответствует схеме (приставка,

корень, суффикс, суффикс, окончание, суффикс)

А) приближающийся

В) летая

С) украшена

Д) загородный

Е) пораньше








Код ответов « Словообразование 2


1

С

2

Е

3

Д

4

С

5

Д

6

Е

7

Д

8

А

9

Е

10

А

11

С

12

Д

13

С

14

С

15

Д

16

Е

17

В

18

В

19

С

20

Е

21

С

22

В

23

А

24

С

25

А

26

Е

27

А

28

С

29

В

30

А


-80%
Курсы повышения квалификации

Использование Case-Study учителем русского языка и литературы

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
600 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тест по предмету "Русский язык" по теме "Словообразование" (66 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт