Теремок

Задачи:

Развивать мелкую моторику рук;

Продолжать учить делать мордочку зверей из сложенного по диагонали квадратного листа бумаги;

Умение слушать и выполнять словесные инструкции воспитателя;

Учить выразительно и эмоционально участвовать в драматизации сказки.

Материал: макет "Теремок" с окошечками для мордочек зверюшек, сделанных способом оригами; разноцветные квадратные листы бумаги, черный карандаш, музыкальное сопровождение.

Ход досуга.

Воспитатель: Дети, в какой сказке звери все вмести дружно жили?

Дети: В "Теремке".

Воспитатель: Верно, а кто жил в "Теремке"?

Дети называют.

- А хотите сделать мордочки зверушек и поиграть в игру "Теремок" ?

Посмотрите, на ваших столах лежат разноцветные квадратики, подумайте и скажите, мордочку какого зверька вы хотите сделать?

Дети отвечают.

- Давайте вспомним, с чего мы начинаем работу?

Дети: Берём квадрат и складываем его пополам.

Воспитатель: Что дальше будем делать?

Дети отвечают, как изготовлять мордочки.

- Посмотрите, какие хорошенькие мордочки зверей у нас получились!

Я приглашаю вас в сказку!

Звучит музыка.

Сказку любим, в сказку верим:

Есть на свете чудный терем.

Терем, терем, покажись,

Перед нами ты явись!

Воспитатель показывает макет теремка.

Распределяем роли зверей и будем играть в "Теремок"

Распределяют роли между детьми. Игра начинается.

Мышка: Я, маленькая мышка, ищу себе домишко, а тут такой прекрасный терем. Тук - тук. Пустите меня! Никто не отвечает. Буду в теремочке жить.

Прикрепляет мордочку мышки к окошечку.

Воспитатель: Слышите, ещё кто - то бежит?

Лягушка: Я лягушка - поскакушка, посмотрите какова! (Прыгает.)

Мышка: (обращается к лягушке). Ты кто?

Лягушка: Я лягушка - квакушка. Можно я с тобой буду жить?

Мышка: А чем ты мне будешь помогать?

Лягушка: Буду я пироги печь, очень вкусные.

Мышка: Я согласна, давай вместе жить!

Прикрепляет мордочку лягушки к окошечку.

Весь материал - в документе.

МКДОУ Краснозёрский детский сад № 4

ДОСУГ

«ТЕРЕМОК»

(конструирование из бумаги и игра - драматизация сказки "Теремок")

Воспитатель: Ивакина С.Т.

Задачи:

• Развивать мелкую моторику рук;

• Продолжать учить делать мордочку зверей из сложенного по диагонали квадратного листа бумаги;

• Умение слушать и выполнять словесные инструкции воспитателя;

• Учить выразительно и эмоционально участвовать в драматизации сказки.

Материал: макет "Теремок" с окошечками для мордочек зверюшек, сделанных способом оригами; разноцветные квадратные листы бумаги, черный карандаш, музыкальное сопровождение.

Воспитатель: Дети, в какой сказке звери все вмести дружно жили?

Дети: В "Теремке".

Воспитатель: Верно, а кто жил в "Теремке"?

Дети называют.

- А хотите сделать мордочки зверушек и поиграть в игру "Теремок" ?

Посмотрите, на ваших столах лежат разноцветные квадратики, подумайте и скажите, мордочку какого зверька вы хотите сделать?

Дети отвечают.

- Давайте вспомним, с чего мы начинаем работу?

Дети: Берём квадрат и складываем его пополам.

Воспитатель: Что дальше будем делать?

Дети отвечают, как изготовлять мордочки.

- Посмотрите, какие хорошенькие мордочки зверей у нас получились!

Я приглашаю вас в сказку!

Звучит музыка.

Сказку любим, в сказку верим:

Есть на свете чудный терем.

Терем, терем, покажись,

Перед нами ты явись!

Воспитатель показывает макет теремка.

Распределяем роли зверей и будем играть в "Теремок"

Распределяют роли между детьми. Игра начинается.

Мышка: Я, маленькая мышка, ищу себе домишко, а тут такой прекрасный терем. Тук - тук. Пустите меня! Никто не отвечает. Буду в теремочке жить.

Прикрепляет мордочку мышки к окошечку.

Воспитатель: Слышите, ещё кто - то бежит?

Лягушка: Я лягушка - поскакушка, посмотрите какова!( Прыгает.)

Мышка: (обращается к лягушке). Ты кто?

Лягушка: Я лягушка - квакушка. Можно я с тобой буду жить?

Мышка: А чем ты мне будешь помогать?

Лягушка: Буду я пироги печь, очень вкусные.

Мышка: Я согласна, давай вместе жить!

Прикрепляет мордочку лягушки к окошечку.

Воспитатель: Стали они дружно жить. Мышка в избушке прибирает, лягушка

пироги печет. Слышат они шум, а это зайцы играют.

Дети, превращаю вас в зайчат, и давайте поиграем в игру "Бездомный заяц"

Проводится игра.

Вот увидел заяц теремок и стучится.

Заяц: Я зайка, нет у меня домика, негде жить, не хотите ли меня приютить?

Мышка: А чем ты нам помогать будешь?

Заяц: Воду носить буду. Возьмите меня к себе?

Мышка: Заходи.

Прикрепляет мордочку зайца к окошечку.

Воспитатель: Стали они дружно жить. Мышка в избушке прибирает, лягушка пироги печет, заяц воду носит. Слышите, а к теремку еще кто-то пробирается!

Лиса: Я лисичка-сестричка, уж умна я и хитра, пригожусь я вам всегда!

Мышка: А что ты умеешь делать?

Лиса: Загадки умею загадывать. Слушайте.

Ребенок загадывает знакомые ему загадки.

Мышка: Хорошо, заходи, будем вместе жить!

Прикрепляет мордочку лисы к свободному окошечку.

Стали они дружно жить. Мышка в избушке прибирает, лягушка пироги печет, заяц воду носит, лиса загадки загадывает.

Слышите, кто-то к теремку пробирается!

Медведь: Я Мишка - медведь, буду вас я охранять, буду вас я забавлять. Медведь топает и кружится, а дети в ладоши хлопают.

Мышка: Хорошо, заходи, будем вместе жить!

Прикрепляет мордочку мишки к свободному окошечку.

Воспитатель: Дети, а ведь мы петь и плясать умеем, может, и нас в теремок

возьмут? Пойдемте!

Дети подходят к зверям.

Давайте хоровод водить!

Водят знакомый детям хоровод.

Уж мы будем, мы будем дружить,

Будем в тереме весело жить!

И работать, и петь, и плясать.

И друг другу во всем помогать!