Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Планирование  /  1 класс  /  Тематическое планирование по изобразительному искусству для начальных классов (1 класс)

Тематическое планирование по изобразительному искусству для начальных классов (1 класс)

Разработка позволит учителям грамотно распределить время на изучение предмета.
21.06.2015

Описание разработки

1. Осень золотая 12 ч.

1. Какого цвета осень

Образовательный модуль. Введение в школьную жизнь Изображение золота осени.

2. Твой осенний букет Образовательный модуль. Введение в школьную жизнь. Сочинение сказки про осень.

3. Осенние перемены в природе Образовательный модуль. Введение в школьную жизнь. Композиции по представлению: «Богатый урожай»

4. Осенние перемены в природе Образовательный модуль. Введение в школьную жизнь. Рисование осеннего пейзажа по памяти или представлению.

5. В сентябре у рябины именины. Образовательный модуль. Введение в школьную жизнь. Превращение в рябину точек и пятен.

6. Щедрая осень. Осенью капуста – барыня. Рисование с натуры или по представлению.

7. Щедрая осень. Рисование с натуры или по представлению нарядной сечки.

8. В гостях у народного мастера.

Рисование кистью элементов травного узора хохломы.

9. Золотые травы России.

Рисование кистью элементов травного узора хохломы. 

10. Золотые травы России. Повтор и вариации элементов орнамента хохломы.

11. Наши достижения. Наш проект «Щедрый лес и его жители»

12. «Щедрый лес и его жители». Наш проект «Щедрый лес и его жители»

2. Любуйся узорами красавицы - зимы 7 ч.

13. О чем поведал. Каргопольский узор. Украшение наряда красавицы.

14. В гостях у народной мастерицы. Каргопольские узоры.

15. Зимнее дерево. Изображение зимнего дерева.

16. Цвета радуги в новогодних игрушках. Декоративная композиция.

17. Белоснежные узоры.

Рисование снежных цветов на окне.

Тематическое планирование по изобразительному искусству для начальных классов

18. Зимний пейзаж. Изображение чёрной и белой линиями зимнего пейзажа.

19. Наши достижения. Проект «Зимние фантазии»

3. Радуйся многоцветью весны и лета (14 ч).

20. По следам зимней сказки. Декоративная композиция.

21. Защитники земли русской. Образ богатыря.

22. Открой секреты дымки. Дымковская роспись.

23. Конь – огонь. Дымковская роспись.

24. Краски природы в наряде русской красавицы. Народный костюм.

25. Вешние воды. Весенний пейзаж.

26. Птицы – вестники весны. Весенний пейзаж.

27. «У лукоморья дуб зелёный . . .»

Рисование героев сказок А. С. Пушкина по представлению.

28. О неразлучности доброты, красоты и фантазии. Образ сказочного героя.

29. Красуйся, красота, по цветам лазоревым. Рисование с натуры нежных весенних цветов.

30. В царстве радуги-дуги. Знакомство с основными и дополнительными цветами и их оттенками.

31. Какого цвета страна родная? Рисование родной природы по представлению.

32. Какого цвета страна родная? Изовикторина.

33. Наши достижения. Наши проекты «Весенняя ярмарка»

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Изобразительное искусство Т. Я. Шпикалова 1 класс

Раздел

учебника

урока

Тема урока



Деятельность

учащихся


УУД

Дата

Осень золотая

12 ч.

1

Какого цвета осень?

Образовательный модуль. Введение в школьную жизнь

Изображение золота осени.


Личностные УУД

  • самоопределение

  • смыслообразование

  • нравственно-этическое оценивание

Общеучебные УУД

  • поиск информации

  • моделирование

  • создание алгоритма деятельности

Логические УУД

  • анализ

  • синтез

Постановка и решение проблемы

  • самостоятельное создание способов решения проблем творческого характера

Регулятивные УУД

  • контроль

  • коррекция

  • оценка

Коммуникативные УУД

  • планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

  • умение точно выражать свои мысли

2.09



2

Твой осенний букет Образовательный модуль. Введение в школьную жизнь

Сочинение сказки про осень.

9.09


3

Осенние перемены в природе Образовательный модуль. Введение в школьную жизнь

Композиции по представлению: «Богатый урожай»

16.09


4

Осенние перемены в природе Образовательный модуль. Введение в школьную жизнь

Рисование осеннего пейзажа по памяти или представлению.

23.09


5

В сентябре у рябины именины. Образовательный модуль. Введение в школьную жизнь

Превращение в рябину точек и пятен.

30.09


6

Щедрая осень. Осенью капуста – барыня.

Рисование с натуры или по представлению.

7.10


7

Щедрая осень.

Рисование с натуры или по представлению нарядной сечки.

14.10


8

В гостях у народного мастера


Рисование кистью элементов травного узора хохломы.

21.10


9

Золотые травы России


Рисование кистью элементов травного узора хохломы.


28.10




10

Золотые травы России

Повтор и вариации элементов орнамента хохломы

11.11


11

Наши достижения.

Наш проект «Щедрый лес и его жители»

18.11


12

«Щедрый лес и его жители»

Наш проект «Щедрый лес и его жители»

25.11

Любуйся узорами красавицы-зимы

7 ч


13

О чем поведал Каргопольский узор

Украшение наряда красавицы.

Личностные УУД

  • самоопределение

  • смыслообразование

  • нравственно-этическое оценивание

Общеучебные УУД

  • поиск информации

  • моделирование

  • создание алгоритма деятельности

Логические УУД

  • анализ

  • синтез

Постановка и решение проблемы

  • самостоятельное создание способов решения проблем творческого характера

Регулятивные УУД

  • контроль

  • коррекция

  • оценка

Коммуникативные УУД

  • планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

  • умение точно выражать свои мысли

2.12


14

В гостях у народной мастерицы.

Каргопольские узоры

9.12


15

Зимнее дерево.

Изображение зимнего дерева.

16.12


16

Цвета радуги в новогодних игрушках

Декоративная композиция

23.12


17

Белоснежные узоры


Рисование снежных цветов на окне.

12.01


18

Зимний пейзаж.

Изображение чёрной и белой линиями зимнего пейзажа.

19.01


19

Наши достижения

Проект «Зимние фантазии»

26.01

Радуйся многоцветью весны и лета (14 ч)

20

По следам зимней сказки

Декоративная композиция

Личностные УУД

  • самоопределение

  • смыслообразование

  • нравственно-этическое оценивание

Общеучебные УУД

  • поиск информации

  • моделирование

  • создание алгоритма деятельности

Логические УУД

  • анализ

  • синтез

Постановка и решение проблемы

  • самостоятельное создание способов решения проблем творческого характера

Регулятивные УУД

  • контроль

  • коррекция

  • оценка

Коммуникативные УУД

  • планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

  • умение точно выражать свои мысли


2.02


21

Защитники земли русской

Образ богатыря

2.02 ( за 23.02)


22

Открой секреты дымки

Дымковская роспись

16.02


23

Конь – огонь.

Дымковская роспись

2.03


24

Краски природы в наряде русской красавицы

Народный костюм

6.03 (за 9.03)


25

Вешние воды

Весенний пейзаж

16.03


26

Птицы –вестники весны

Весенний пейзаж

6.04


27

«У лукоморья дуб зелёный . . .»

Рисование героев сказок А.С.Пушкина по представлению

13.04


28

О неразлучности доброты, красоты и фантазии

Образ сказочного героя

20.04


29

Красуйся, красота, по цветам лазоревым.

Рисование с натуры нежных весенних цветов.

27.04


30

В царстве радуги-дуги.

Знакомство с основными и дополнительными цветами и их оттенками

11.05


31

Какого цвета страна родная?

Рисование родной природы по представлению.

18.05


32

Какого цвета страна родная?

Изовикторина

25.05


33

Наши достижения

Наши проекты «Весенняя ярмарка»

25.05 ( за 4.05)



-80%
Курсы повышения квалификации

Современные методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тематическое планирование по изобразительному искусству для начальных классов (1 класс) (17.82 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт