При изучении это темы учащиеся должны ЗНАТЬ: Два текстовых редактора Блокнот и WordPad.
УМЕТЬ: 1. Открывать, создавать документ в текстовых редакторах
2. Копировать, искать знаки и слова в тексте.
3. вставлять картинки в текстовый редактор WordPad.
4. Создать открытку к 8 марта.
Познакомить учащихся с текстовыми редакторами: Блокнот и WordPad.
Развивать умение создавать документы в данных текстовых редакторах. Развивать коммуникативную культуру.
Способствовать воспитанию доброжелательности, ответственности.
Следить за соблюдение санитарно - гигиенически норм.
Орг. момент
Создание положительного настроения, релаксация.
Проверка домашнего задания
Тест на 10 вопросов, 5 мин. (сл 2-6) - смотри архив
Активация знаний
Для того чтобы узнать тему урока я предлагаю вам расшифровать ее название (шифрование) - смотри архив
Записываем тему урока в тетрадь.
Физминутка (сл 9)
Опережающее задание
Выступление учащихся (сл 10-27)
Итог
Вам все понятно? А теперь проверим, как вы усвоили тему.
Я предлагаю вам открыть документ на рабочем столе «Проверь себя». В нем предложения, ваша задача места точек в кавычек вставить верные слова. После выполнения мы сравним результат. (сл 28)
Новая тема
Прежде чем приступить к практической работе, я хочу рассказать вам, как вставлять картинки в текстовом редакторе WordPad . (сл 29-33)
Физминутка
Практическая работа
Скоро начинается весна. В первый весенний месяц у наших самых дорогих, нежных любимых людей праздник. Скажите какой? В связи с этим я вам предлагаю сделать открытки посвященные дню 8 марта.
Вам на выбор дается 3 стихотворения. Маленькое, среднее и длинное. А также папка на рабочем столе с картинками. Ваша задача создать открытку в программе WordPad. Изменить размер, начертание текста, выравнивание. Проявите фантазию. Затем мы скинем ваши работы на флешкарту и просмотрим их на экране. Желаю успеха. (сл 35)
Подведение итога урока.
Достигли ли мы поставленных целей. Чему мы научились?
Рефлексия.
Домашнее задание
Тема WordPad: составить кроссворд. (сл 36)