Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  1 класс  /  Тайны звуков и букв. Тема: «В страну слов. Первые встречи», 1 класс

Тайны звуков и букв. Тема: «В страну слов. Первые встречи», 1 класс

В презентации представлены игры со словами.
06.12.2020

Содержимое разработки

Тайны звуков и букв Урок 3  Тема: «В страну слов. Первые встречи»  1 класс

Тайны звуков и букв

Урок 3

Тема: «В страну слов. Первые встречи»

1 класс

Путешествие первое. В мире безмолвия Труд создал наш язык. Он появился потому, что без языка люди не могут совместно работать. Сотни поколений старались сделать язык таким, чтобы он мог хорошо служить людям.

Путешествие первое. В мире безмолвия

Труд создал наш язык. Он появился потому, что без языка люди

не могут совместно работать. Сотни поколений старались сделать

язык таким, чтобы он мог хорошо служить людям.

Путешествие первое. Слова-братья. Названия времени суток: утро, … Названия дней недели: понедельник, … Названия времён года: лето, … Названия месяцев: январь, … Названия цветов: роза… Я достану из своего заветного мешка слова, а вы должны будете назвать слова-братья». Нажимайте на мешок.

Путешествие первое. Слова-братья.

Названия времени суток: утро, …

Названия дней недели: понедельник, …

Названия времён года: лето, …

Названия месяцев: январь, …

Названия цветов: роза…

Я достану из своего заветного мешка слова, а вы должны будете назвать слова-братья». Нажимайте на мешок.

Путешествие второе. В мире добрых слов Давайте познакомим Буратино с волшебными словами

Путешествие второе.

В мире добрых слов

Давайте познакомим Буратино с волшебными словами

1 Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … 2. Зазеленеет старый пень, когда услышит … 3.Если больше есть не в силах, скажем маме мы… 4.Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь … 5.Когда нас бранят за шалости, говорим… 6.И во Франции и в Дании на прощанье говорят… Спасибо Добрый день Спасибо Здравствуйте Простите пожалуйста До свидания

1 Растает даже ледяная глыба от слова тёплого …

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит …

3.Если больше есть не в силах, скажем маме мы…

4.Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь …

5.Когда нас бранят за шалости, говорим…

6.И во Франции и в Дании на прощанье говорят…

Спасибо

Добрый день

Спасибо

Здравствуйте

Простите пожалуйста

До свидания

Без речи людям трудно понимать друг друга. Разыграйте немые сцены Сцена 1 . Двое вышли на охоту, потеряли друг друга в лесу и заблудились. Они ищут дорогу и хотят встретиться, чтобы охотиться вместе. Им очень плохо... Сцена 2. Охотники с разных сторон вышли на опушку леса, они рады встрече и решают вместе продолжить путь. Сцена 3. Охотники пробираются сквозь чащу. Вдруг один из них замечает следы мамонта, показывает их спутнику. Воз­никает спор: один готов сейчас же броситься в погоню за зве­рем, другой — боится. На поляне появляются люди. Охотники жестами объясняют им, что произошло, призывая всех идти на охоту вместе.

Без речи людям трудно понимать друг друга.

Разыграйте немые сцены

Сцена 1 . Двое вышли на охоту, потеряли друг друга в лесу и заблудились. Они ищут дорогу и хотят встретиться, чтобы охотиться вместе. Им очень плохо...

Сцена 2. Охотники с разных сторон вышли на опушку леса, они рады встрече и решают вместе продолжить путь.

Сцена 3. Охотники пробираются сквозь чащу. Вдруг один из них замечает следы мамонта, показывает их спутнику. Воз­никает спор: один готов сейчас же броситься в погоню за зве­рем, другой — боится. На поляне появляются люди. Охотники жестами объясняют им, что произошло, призывая всех идти на охоту вместе.

Для путешествия нужны сказочные колёса. С одним колесом я хочу вас познакомить. Оно состоит из букв, которые нужно уметь складывать в слова. Счастливого пути!

Для путешествия нужны сказочные колёса. С одним колесом я хочу вас познакомить. Оно состоит из букв, которые нужно уметь складывать в слова. Счастливого пути!

с л о о Для проверки нажмите на овалы к колос, кол око ? село,сок,сел лес е ел

с

л

о

о

Для проверки нажмите на овалы

к

колос, кол

око

?

село,сок,сел

лес

е

ел

Путешествие третье. В гости к Алфавиту Продолжить путешествие я предлагаю на волшебном пароходе и отгадать загадки.

Путешествие третье. В гости к Алфавиту

Продолжить путешествие я предлагаю на волшебном пароходе и отгадать загадки.

и т с А у р б з А А с а н а н А с б у о т в А в а р и у м к А

и

т

с

А

у

р

б

з

А

А

с

а

н

а

н

А

с

б

у

о

т

в

А

в

а

р

и

у

м

к

А

Чтобы набрать из колодца воды, нужно опустить в него ведро с такой буквой, которой недостаёт в одном из этих слов. А м к А р к у у А с к ж к у

Чтобы набрать из колодца воды, нужно опустить в него ведро с такой буквой, которой недостаёт в одном из этих слов.

А

м к

А

р к

у

у

А

с к

ж к

у

Путешествие четвёртое. Буква заблудилась Неизвестно, как случилось, Только буква заблудилась: Заскочила в чей-то дом И хозяйничает в нём! Но едва туда зашла Буква-озорница, Очень странные дела начали твориться…

Путешествие четвёртое.

Буква заблудилась

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась:

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нём!

Но едва туда зашла

Буква-озорница,

Очень странные дела начали твориться…

1. На пожелтевшую траву  Роняет свою листву. 2. Забодал меня  На него я очень зол. 3. Пять скушал Толька  И сказал: «Ещё бы столько . .  4. Жучка не доела: Неохота, надоело . . . 5. Мы собираем васильки,  На головах у нас  6. Сели в и — айда!  Покатили вдоль пруда ле с лев  ко з ёл котёл , ба н анов баранов  будку бу л ку щенки в енки ложку ло д ку

1. На пожелтевшую траву

Роняет свою листву.

2. Забодал меня

На него я очень зол.

3. Пять скушал Толька

И сказал: «Ещё бы столько . .

4. Жучка не доела:

Неохота, надоело . . .

5. Мы собираем васильки,

На головах у нас

6. Сели в и — айда!

Покатили вдоль пруда

ле с

лев

ко з ёл

котёл

,

ба н анов

баранов

будку

бу л ку

щенки

в енки

ложку

ло д ку

Путешествие пятое. Пол слова за вами Станем в круг, я буду посередине с мячом. Внимательно слушайте меня. Я буду громко произносить нача­ло слова, бросая кому-нибудь мяч. А тот, кто ловит мяч, должен это слово закончить. При этом будем называть только предметы, например: ло-шадь, ло-пата, ло-скут, ло-дка и т. д. Кто не сумеет закончить слово или уронит мяч, выходит из круга.

Путешествие пятое. Пол слова за вами

Станем в круг, я буду посередине с мячом. Внимательно слушайте меня. Я буду громко произносить нача­ло слова, бросая кому-нибудь мяч. А тот, кто ловит мяч, должен это слово закончить. При этом будем называть только предметы, например: ло-шадь, ло-пата, ло-скут, ло-дка и т. д.

Кто не сумеет закончить слово или уронит мяч, выходит из круга.

Путешествие шестое. Добавки Добавить 1 букву слева рот  ель вал  игры лён К м о т К

Путешествие шестое. Добавки

Добавить 1 букву слева

рот

ель

вал

игры

лён

К

м

о

т

К

Спасибо за урок!

Спасибо за урок!

-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тайны звуков и букв. Тема: «В страну слов. Первые встречи», 1 класс (3.11 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт