Сценарий воспитательного мероприятия по оказанию первой помощи "Служба спасения"

«Ускоренная помощь»

воспитательное мероприятие по оказанию первой помощи

Цель: Закрепление и контроль знаний по правилам оказания первой доврачебной медицинской помощи, приобщение детей и подростков к проблеме здорового образа жизни.

Задачи: - Включение учащихся в творческую деятельность по заданной тематике

Оформление: бутафорское дерево, лавочка, мультимедийная установка.

Участники: заранее сформированные команды в составе 5 человек.

Возраст участников: 5 – 6 классы.

Предварительная подготовка: домашнее задание- представление команды + творческая презентация по неправильному питанию «Вредные советы».

Ход мероприятия:

Действующие лица:

Доктор Айболит

Баба Яга

Кикимора

Действие первое

(звучит музыка «Одну простую сказку, а может и не сказку….»)

ГЗК: Добрый доктор Айболит!

Он по деревом сидит!

Приходи к нему лечиться,

И примеру поучиться.

В миг он даст вам совет,

Что в жизни вредно, а что нет!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

(доктор сосредоточенно что то записывает в своей тетрадочке, сидя под деревом. Звук СМСки «Вам пришла смс», доктор достает телефон)

Айболит: «Приезжайте доктор к нам скорей! И спасите доктор наших вы детей! (суета, собирает все свои бумажки и убегает)

(музыка на выход Бабы Яги)

Баба Яга: Вот и чудесненько! (потирает руки) Отправила этого докторишку восвояси! Апчих! Зарожу, зарожу, зарожу! Ой шучу, шучу, шучу! На самом деле я хорошенькая Ягусенька Бабусенька! Пришла вот познакомиться с вами. Слышала от Лешего, что вредные советы приготовили (потирает руки), как люблю я это! Апчих! Прошу милости (приглашает на сценическую площадку). А заодно и познакомимся с вами поближе.

КОНКУРС № 1 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ «Визитка» + презентация по вредным советам.

Действие второе

(появляется Кикимора в халате медицинской сестры)

Баба Яга: Ой умора! Насмешила. Ты сестрица чаво это вырядилась?

Кикимора: (делая деловой вид) Да вот, устроилась я к нашему Айболиту мед. сестрой. Веду теперяча здоровый образ жизни. Смотри как помолодела я (достает зеркало, любуется, замечает ребят) Господи, малипусечки какие. Щечки розовенькие, пухленькие, ой-тю-тю-тю.

Баба Яга: (с ухмылкой, в сторону) Точно зелье из пиявок выпила – подобрела совсем. Слушай, сестрица, ты ведь теперяча умнеханькая стала, а помучайка ты этих вреднючек! (на ребят). Дайка им задание посложнее, чтобы опилочки в их головеханьках закрутились- завертелись…Апчих!

Кикимора: Это не вопрос, да и хорошая идея! Я только за мыслительную деятельность, во! (палец к верху, делая умный вид). Тестики я им раздам, пусть покажут свои умения!

КОНКУРС № 2 теоретическое задание в форме теста

1. Как остановить обильное венозное кровотечение? (ответ Б)
   А- наложить давящую повязку;
   Б- наложить жгут;
   В- обработать рану спиртом и закрыть стерильной салфеткой;
   Г- продезинфицировать спиртом и обработать йодом;
   Д- посыпать солью.

2. Вместо жгута можно использовать: (ответ Б)
   А- Давящую повязку.
   Б- Закрутку.
   В- Холод к ране.
   Г- Компресс

3. Как правильно обработать рану? (ответ В)
   А- продезинфицировать рану спиртом и туго завязать;
   Б- смочить йодом марлю и наложить на рану;
   В- обработать рану перекисью водорода;
   Г- смазать саму рану йодом;
   Д- посыпать солью

4. При обморожении участок кожи необходимо: (ответ Б)

А- Растереть снегом.
Б- Разогреть и дать теплое питье.
В- Растереть варежкой.

1. Пневмоторакс это: (ответ Г)
   А- Открытое ранение живота
   Б- Затрудненность дыхания
   В- Вид заболевания легких
   Г- Открытая рана грудной клетки.

2. При открытом переломе со смещением костей необходимо: (ответ Г)
   А- Поправить смещение и наложить шину
   Б- Поправить смещение и перевязать
   В- Наложить шину с возвращением костей в исходное положение
   Г- Перевязать рану, не тревожа перелом, и наложить шину.

3. Шину из жесткого материала накладывают (ответ В)
   А- на голое тело
   Б- на скрученную косынку
   В- на вату, полотенце или другую мягкую ткань без складок

4. Когда проводят реанимацию (ответ В)
   А- при переломе;
   Б- при кровотечении;
   В- когда отсутствует дыхание и сердечная деятельность;
   Г- при вывихе ноги;
   Д- нет правильного ответа

5. «Кошачий глаз» признак (ответ Г)
   А- клинической смерти;
   Б- агонии;
   В- обморока, травматического шока;

Г- биологической смерти.

1. Во время тяжёлой физической работы в помещении с высокой температурой воздуха и влажностью возможен (ответ Г)
   А- солнечный удар;
   Б- травматический шок;
   В- травматический токсикоз;
   Г- тепловой удар.

Действие третье

Баба Яга: Ты посмотри на них какие они настырные! Умники, разумники нашлись (злиться)

Кикимора: А что? Молодцы ребята! Много знают о первой доврачебной медицинской помощи. С ними теперь нигде не страшно, и кровотечение остановят и шину наложат. Учись, Ягуся!

Баба Яга: больно надо! Я и так самая умная, во (позарез) сколько дел провернула. Что то совсем не интересно с вами. Апчих. Расхворалась от этой умнятины! Апчих. (садиться на метлу). Аривидерчи. (улетает)

Кикимора: (в след Яге) Куда же ты старая? Правил то не знаешь. Осторожнее на дороге!

(звук тормозов машин, грохот, звон, возвращается Баба Яга, ей помогает Айболит)

Баба Яга: ой, ой, ой, как больно!

Эх, говорили мне довольно.

По дорогам, чтоб ходить

Надо правила учить.

Что то вроде с головой? (кряхтит)

Айболит: Тебе, Ягуся нужен покой!

Мы с ребятами поможем ,

Тебе повязку мы наложим!

Ребята, дело нужно провести,

Пострадавшего спасти.

Каждый вытянет билет, а практикой нам даст ответ! (дает ребятам билеты на выбор)

Ну а мы с Кикиморой Ягусю перевяжем!

КОНКУРС № 3 Практическое задание (оказание первой медицинской помощи при травме верхних конечностей, головы)

Действие четвертое

Айболит: Вот, Яга, тебе урок! Так заканчиваются прогулки для тех, кто не знает ПДД и правил оказания первой медицинской помощи. И обманывать ой как плохо. Отправила меня на Кудыкины горы. Не стыдно тебе?

Баба Яга: (сожалея) Я больше не буду шалить. Апчих. А может даже в мед.сестры устроюсь к вам.

Кикимора: Простим ее?

Айболит: Я никогда, ни на кого зла не держу. И вам советую того же. А на последок закрепим все правила по оказанию первой медицинской помощи. А кому выпал счастливый билет ответить на вопрос, мы узнаем посмотрев под стул.

КОНКУРС № 4 ГОРЯЧИЙ СТУЛ (в каждой команде равное количество вопросов, прикрепленные к низу стула)

Вопросы к конкурсу:

1. Как оказать первую помощь при травматическом шоке? (Уложить, согреть, напоить горячим напитком)

2. Как оказать первую медицинскую помощь при термическом ожоге? (Наложить стерильную повязку)

3. Какие симптомы наблюдаются при сотрясении головного мозга? (Головная боль, тошнота, слабость, потеря сознания)

4. Назовите симптомы вывиха? (Боль в конечности, деформация области сустава, отсутствие движения в суставе)

5. Как оказать первую медицинскую помощь при отравлении угарным газом? (Вынести на свежий воздух, растереть тело, дать понюхать нашатырный спирт)

6. Что необходимо принять при повреждении связок? (Наложить повязку, фиксирующую сустав, приложить холодный компресс)

Действие пятое

Айболит: Дорогие наши ребята, подытожили мы ответы. Хотим вам сказать бесспорно, что вы отлично окажите ускоренную помощь.

Баба Яга: Так и в жизни бывает, сегодня вы помогли кому – то, а завтра вам потребуется чья – то помощь, и вам обязательно помогут!

Кикимора: А мы желаем вам больше мужества, чуткости и сострадания к чужой беде!

Подведение итогов мероприятия, награждение команды- победителей.

5