Сценарий внеурочного занятия на тему: "Изготовление традиционной тряпичной куклы "Колокольчик"

Сценарий внеурочного занятия

на тему: «Изготовление традиционной тряпичной куклы «Колокольчик»

Форма занятия: мастер-класс.

Тип занятия: «открытие» нового знания.

Цель: изготовление традиционной тряпичной куклы.

Задачи:

1) формировать знания технологии изготовления традиционной народной тряпичной куклы;

2) развивать способность соотносить свои действия с планируемыми результатами;

3) формировать уважительное отношение к традиционным ценностям русской культуры.

Планируемые результаты:

1) приобретение опыта работы с различными материалами;

2) умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем;

3) развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия русского народа.

Материалы: три круга из ткани, диаметрами: 24 см, 22 см, 18 см; квадрат со стороной 20 см белой ткани для головы и рук; квадрат со стороной 20 см алой ткани для платка; льняные нитки для обвязывания; вата для головки.

Оборудование и инструменты: компьютер, проектор, экран, наглядное пособие: берестяной короб, изделия ручной работы, ножницы.

Мастер-класс предназначен для учеников и их родителей

Культурное наследие каждого народа содержит ценный опыт и идеи в области воспитания и обучения. На Руси воспитание детей было первичным. Особое внимание уделялось ручному труду. Изделия, выполненные своими руками излучали тепло мастера, несли в себе частичку его души. Тряпичные куклы-обереги «жили» в каждом доме, в каждой семье. Яркие, выполненные из разноцветных лоскутов руками бабушек и мам, имели мощную магическую силу. По мнению домашних, оберегали дом, несли счастье и благополучие в семью.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Ведущий: Здравствуйте, гости званные,

Гостьюшки, мои желанные

Много гостей, много и новостей

А чтоб мастер-класс был потеплей

На приветствие приглашаю гостей.

Гости дорогие, возьмемся за руки и почувствуем тепло рук своего соседа. Поприветствуем друг – друга.

2. Теоретическая часть.

Ведущий: В корзину я спрятала игрушку,

Девочек любимую подружку.

Можно с ней по-разному играть:

Кормить, укачивать, в наряды наряжать.

Ведущий: Куклы бывают разные (во время рассказа, ведущий медленно достает и расставляет вокруг берестяного сундука тряпичные куклы) обрядовые: «Коляда», «Масленица»; обереговые: «Крупеничка», «Берегиня», «Подорожник»; игровые: «Зайчик на пальчик», «Скрутка».

На Руси, в куклы играли не только девочки, но и мальчики. Кукол берегли. Вырастала девчонка, становилась мамой и передавала свою куклу дочке.

Ведущий: Посмотрите внимательно на этих кукол, Какая особенность их объединяет? Правильно! Они безликие. Дети, играющие с тряпичной куклой, не имеющей лица, придумывали ей разное настроение (грусть, веселье, удивление). Бабушки и мамы учили детей «вертеть» кукол с пяти лет. Играя в куклы, девочки учились шить, вышивать, прясть.

А вот и героиня нашего мастер-класса – тряпичная кукла «Колокольчик». Обереговая кукла «Колокольчик» бытовала в Тульской и Рязанской губерниях. Старожилы вспоминают, что раньше она звалась «Куклой добрых вестей». Дарили ее детям на именины.

3. Практическая часть.

Ведущий (ведущий каждому раздает заготовки лоскутов): А теперь, гости дорогие, предлагаю вам изготовить обереговую куклу «Колокольчик».

Для изготовления куклы, нам понадобится три квадратных лоскута ткани. Из них вырезаем три круга, диаметрами: 24 см, 22 см, 18 см. Квадрат со стороной 20 см белой ткани для головы и рук. Квадрат со стороной 20 см алой ткани для платка. Льняные нитки для обвязывания. Вата для головки.

Ход работы:

1. Берем три лоскута ткани различных расцветок, а также один лоскут белого цвета и один лоскут красного цвета. Вырезаем из лоскутов соответствующие детали.

2. Скатываем из ваты шарик, вкладываем его в центр круга из ткани диаметром 24 см. Формируем головку куклы и перевязываем льняной ниткой.

3. Второй круг из ткани, диаметром 22 см накладываем сверху по центру, перевязываем ниткой.

4. Третий круг из ткани диаметром 18 см накладываем сверху по центру и перевязываем ниткой.

5. Берем квадрат из ткани белого цвета и складываем его по длине втрое таким образом, чтобы получилась полоска длиной 20 см и шириной 6 см.

6. Белую ткань накладываем на голову куклы, завязываем ниткой вокруг головы, а концы этой ткани распределяем по обе стороны куклы.

7. Отступив 1 см от края, завязываем концы белой ткани льняными нитками. Расправляем белую ткань – получились пышные рукава.

8. Квадратный лоскут ткани красного цвета складываем по диагонали и повязываем в качестве платка на голову куклы, точно так, как носили наши прабабушки. Кукла «Колокольчик» готова.

Ведущий: Пусть кукла сделанная вами, послужит оберегом для вашего дома. Возьмемся за руки, друзья, и пожелаем друг другу добра и благополучия.

4. Рефлексия.

Ведущий: Уважаемые родители и дети, скажите, где бы вы могли использовать знания, полученные на мастер-классе?

1. Приурочить изготовление куклы к народному празднику (Масленица, Колядки) для знакомства с традициями.

2. Изготовить в качестве подарка для родных и друзей.

Источники информации используемые на уроке

1. Петрова, Н.И. Методические приемы обучения дошкольников изготовлению тряпичных кукол. Мастер-класс для педагогов ДОУ/ Н.И. Петрова [Электронный ресурс]. – Озерск, 2013. – Режим доступа: http://dohcolonoc.ru/master-klasy/3379-master-klass-metodicheskie-priemy-obucheniya­-doshkolnikov-izgotovleniyu-tryapichnykh-kukol.html.

Приложение