Сценарий праздника у дошкольников старшего возраста "Шашечный турнир"

Развлечение в старших и подготовительных группах. 

«Шашечный турнир»

Цель: создание условий для интеллектуального развития детей дошкольного возраста.

Задачи:

• Активизировать мыслительную деятельность, тренировать память, внимание, находчивость, смекалку;

• Развивать логическое мышление, чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации;

• Воспитывать спокойствие и настойчивость, умение достойно выиграть и проигрывать с достоинством.

Предварительная работа:

• Заранее познакомить детей с правилами проведения турнира, чтобы все участники относились ответственно и осознанно к предъявляемым к ним требованиям; Обучение детей играть в шашки.

• Подготовка памяток "Игры в шашки".

• Подготовить дипломы, бейджики, карточки с именами участников турнира;

• Составить жюри (наблюдатели, назначить ответственного за награждение участников;

• Подготовить музыкальное сопровождение турнира, украсить зал, подготовить столы для проведения мероприятия.

Оборудование: Столы, стулья, шахматные доски, шашки (для всех детей), ноутбук, флэшка с музыкой.

Правила игры в шашки:

Для игры используется поле 8 на 8 клеток. Сражение ведут два противника. Перед началом его у каждого под командованием войско из 12 шашек. У одного белые шашки, у другого черные. Каждый игрок расставляет по 12 фишек, которые занимают по 3 ряда с каждой стороны. Первыми делают ход белые шашки. В ходе игры шашки можно ставить только на черные поля, если они не заняты. Шашка может ходить по диагонали вперед на одну клетку и бить вперед и назад, при этом она движется по диагонали на 2 клетки, перепрыгивая через шашку или дамку соперника.

1 правило: Тронул-Ходи!

Это значит, что игрок, дотронувшийся до своей шашки, когда наступит его очередь ходить, обязан ею сделать ход, если конечно такое возможно.

2 правило: Отнял руку-Ход сделан!

Это значит, что игрок, передвинувший свою шашку и уже отнявший от нее руку, не имеет права, спохватившись, пойти этой шашкой на другое поле. Поэтому если нужно подвинуть шашки, что бы они аккуратнее стояли, то прежде, чем дотрагиваться до них, следует предупредить "Поправляю". При достижении шашкой "Дамочного поля", она становится "дамкой" и продолжает игру уже на новых правах-она может ходить на любое число полей по диагонали, в любом направлении. Цель русских шашек -"съесть"или "запереть"(лишить возможности хода) все шашки противника.

Ход турнира:

Ведущий: Здравствуйте дорогие дети и уважаемые гости. Мы с вами сегодня пришли на шашечный турнир. Давайте все вместе поприветствуем участников турнира!

-Дети группы «Белые шашки»! (громко похлопали в ладоши) - поприветствуем!

-Дети группы «Черные шашки»! - поприветствуем их аплодисментами.

Ведущий (обращается к участникам): Ну что, ребята, готовы соревноваться?

Дети: Да.

(под музыку - «Мой сказочный принц») входит Королева Шашек… (удивленно, растерянно): Ой, где это я?

Ведущий (обращается к Королеве Шашек): Здравствуйте! Кто Вы и как Вы здесь оказались?

Королева Шашек: Я — Королева Шашек. Пошла осматривать свои владения и заблудилась. А где же я?

Ведущий: Вы, уважаемая Королева, в стране Шашек.

Королева Шашек: В стране Шашек? Интересно-о-о, эта страна так похожа на мою – Шашечную страну.

Ведущий: Вы правы Королева, сегодня дети будут играть в шашки. Наши дети много знают про игру в шашки. Сейчас они и Вам расскажут про эту интересную и увлекательную игру.

(Выходят дети под музыку «Островок детства»)

Первый ребенок: Игра в шашки появилась ещё в древние времена. А в нашей стране шашки появились в X веке. Шашки играют во многих странах: в Англии, Америке, Италии, Канаде и др.

Второй ребенок: Играют в шашки на квадратной доске, разделенной на белые и чёрные клетки. Играют 2 соперника, у одного белые, а другого черные шашки.

Третий ребенок: Начинают игру белые. Соперники делают ходы по очереди, передвигая свою фишку вперед по диагонали.

Четвертый ребенок: По ходу игры нужно взять оказавшуюся по соседству фишку соперника. Когда простая шашка оказывается на противоположной стороне в последней горизонтали доски, то она превращается в «дамку».

Ведущий: чтобы отличить дамку от пешки, нужно ее перевернуть.

Пятый ребенок: «Дамка» имеет преимущество перед остальными шашками. Она передвигается по диагонали неограниченное количество квадратов как вперед, так и назад.

Королева Шашек: Очень трудно и интересно, наверное, играть в шашки? А за что вы любите эту игру?

Дети (все вместе):

Шашки – древняя игра.

Она полезна и нужна!

Быть внимательным и честным,

Учит нас всегда она!

Под музыку садятся на стульчики.

Королева Шашек: Молодцы, ребята. Вы очень умные, способные дети. Ну а мне пора уже идти. В стране Шашек меня, наверное, заждались. А с вами, ребята, мы в будущем обязательно встретимся. До скорых встреч!

Ведущий: Королева, оставайтесь с нами, и Вы увидите, как наши дети умеют играть в шашки. Ведь у нас сегодня здесь пройдет турнир по шашкам. Будете наблюдать за игрой наших участников.

Королева Шашек: Ну, хорошо…А кто с кем будет играть?

Ведущий: предлагает вытянуть по 2 карточки по цветам из мешочка и определяет пары детей. Дети занимают столы.

Королева Шашек: (обращается к игрокам) Ну что, ребята, самые внимательные и умелые из вас выйдут победителями! Желаю вам удачи и побед!

Ведущий: Прежде чем объявить наш турнир открытым, хочу сказать, что наши участники здесь сегодня не одни. В зрительном зале сидят их товарищи, которые поддерживают наших игроков и очень за них переживают

Ведущий (обращается к игрокам): Не нарушайте правила игры, будьте спокойны и предельно внимательны и вас ждет успех!

-Шашечный турнир объявляю открытым!

Сигнал 2 колокольчика.

Турнир начинается. Королева Шашек наблюдает за игрой для выявления победителей.

Ведущий: Пока наши участники соревнуются - мы с вами определим, хорошо ли вы знаете эту игру. Я буду задавать вопросы, а вы будете на них отвечать:

• Как называется доска для игры в шашки? (шашечница)

• Из скольких и каких полей состоит шашечница? (из 2-х: белого и чёрного)

• На каком цветовом поле ведётся игра? (на чёрном)

• Как «ходят» шашки? (по диагонали, только вперёд)

• Куда можно сделать ударный ход (взятие? (вперёд, назад)

• В какую фигуру превращается шашка, если она доходит до противоположного горизонтального края доски? (дамка)

• Сколько раз можно перескочить через одну и ту же шашку? (1 раз)

• В какую игру можно ещё играть на шашечнице? (в шахматы)

Ведущий: Вот вам еще несколько загадок.

• На каких полях ничего не растет? (шахматных)

• Из каких досок не строят теремок? (шахматных)

• В каких клетках не держат зверей? (шахматных)

• Какой формы шахматная доска? (квадратная)

• Закончите строку: Скоро бой. И ждет войска Деревянная… (доска).

Ведущий: Вот и подошел к концу наш шашечный праздник. Все вы храбро сражались за победу, все вы молодцы, но сегодня кому-то повезло больше, кому-то меньше. И я передаю слово Королеве Шашек для объявления сегодняшних победителей.

Под торжественное музыкальное сопровождение награждаются все участники турнира, все дети угощаются сладкими подарками.

Ведущий: На этом шашечный турнир объявляю закрытым.

Королева Шашек: Мне очень понравилась игра в шашки, понравилось, как вы играете, как ваши друзья вас поддерживают! Вы очень хорошие, дружные ребята! Но пришла пора прощаться, но я снова приду к вам, как только в вашем прекрасном детском саду состоится турнир по шашкам. До свидания, ребята! (Уходит)

Дети под музыку уходят из зала.

Составила: учитель-логопед

Корзун Татьяна Николаевна

МБДОУ «Аленький цветочек»

г.Кодинск 2020г.