Прощание с 1 классом
Ход праздника:
Слайд 1
Учитель: Дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника!
А интересно, все ли собрались на праздник?
Давайте проверим и аплодисментами ответим.
- Строгий, но справедливый учитель здесь? (Хлопаем - да).
- Заботливые мамы?
- Умелые папы?
- Старательные девочки?
- Умные мальчики?
- Все мы – участники сегодняшнего торжества.
- Как единая семья, давайте крикнем дружно: «Я!»
В классе у нас суматоха и шум.
Скоро начнется?
Где мой костюм?
Катя и Ваня, дайте флажки!
Шёпот, движение, споры, смешки.
Что же за праздник готовится тут?
Видно почетные гости придут?
Может, придут генералы?
НЕТ!
Может, придут адмиралы?
НЕТ!
Может, герой, облетевший весь свет?
НЕТ! НЕТ! НЕТ!
Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они гости!
Почетные, важные самые!
ЗДРАВСТВУЙТЕ, НАШИ РОДИТЕЛИ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!!!
Новую форму на себя надели,
Новенькие ручки в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета.
Новые тетрадки, новые заботы.
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.
Самый трудный - первый класс.
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз.
Первый класс, первый класс.
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
Учитель: - Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати;
уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать;
ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках;
маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!
В течение этого года вы многое узнали, многому научились, подружились, повзрослели. Но все это – только начало. Вы ещё долго, целых 10 лет, будете идти по дороге знаний, поднимаясь, каждый год на ступеньку всё выше и выше. А память о 1 классе останется с вами навсегда.
1.Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!
2. Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Космонавты и актёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы –
Все когда–то в первый раз
Поступали в 1-й класс!
3.Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй.
И прощаемся с тобой!
4. Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
5. Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
6. А учительница что же?
Разве бросит нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
Учитель: Первый год-это самый трудный год в школе. Но мы научились многому, а главное читать. И сегодня на наш праздник пожаловала ваша первая книга АЗБУКА.
Слайд 2
Азбука: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Тому, кто хочет много знать, кто хочет книги прочитать
Про горы и долины, про водные турбины,
Про звезды, реки и моря – не обойтись вам без меня!
Азбука: Ребята, на уроках обучения грамоте вы познакомились с буквами. Давайте вместе вспомним алфавит.
Песня «Азбука»
Азбука: Ребята, а вы любите загадки. (ДА)
Вам нужно отгадать загадки о буквах и составить из этих букв слово.
Учитель: Ну что, ребята, выполним задание?
Азбука: 1. Утром на траве росою
Эта буква заблестит,
А под вечер на крылечке,
Рядом громко зарычит. /Р/
2. Эта буква на морозе,
Как оса ужалить может.
Ну, а в мае на березе
Жук её узнать поможет. /Ж/
3. С этой буквой, добрым утром,
Долгою дорогой в дом.
День за днем назло недугам,
Даже под дождем идем. /Д/
4. Эту букву паровоз
На своей трубе привез
Губы вытяни в трубу
И получишь букву /У/
5. Эта буква бодрым шагом
В бой идет под барабан.
И бодает буква букву
Будто баловник баран. /Б/
6. Эта буква знаменита —
Стоит в начале алфавита. /А/
(дети, у кого отгаданные буквы, выходят на сцену)
Учитель:
Вот все буквы перед вами
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами,
В слово буквы все собрать. (выходят оставшиеся ученики и переставляют детей, чтобы получилось слово ДРУЖБА).
-Ребята, составьте слово из ваших букв!
Азбука:
Получилось слово "дружба".
С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.
Азбука: Молодцы, ребята. Вы справились с заданием.
Учитель: После уроков обучения грамоте вы познакомились с новым предметом ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ И РУССКИЙ ЯЗЫК.
Я знаю, что многие из вас больше всего любят читать сказки. И, надеюсь, следующее задание будет вам по плечу.
Учитель: Угадайте, о каких произведениях идет речь в загадках?
Загадки
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовёт
И в дороге слёзы льёт.
(К. Чуковский «Федорино горе»)
А дорога – далека,
А дорога – нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок.
(Русская народная сказка «Маша и медведь»)
Каланчей и Великаном
прозван был не зря герой,
Средь толпы детей и взрослых
видеть мог его любой.
(С. Михалков «Дядя Степа»)
2. Назовите имя литературного героя
Домовенок.... Кузя
Папа... Карло
Баба... Яга
Дядя.... Степа Фёдор
Доктор... Айболит
Красная ... Шапочка
Учитель: Молодцы, ребята! Вы отлично справились с заданием. А для того чтобы вам пришлось скучать на уроках, УЧИТЬСЯ НАДО ВЕСЕЛО.
Слайд 3
Песня «Учиться надо весело!»
Учитель: Вы полюбили буквы, а они полюбили вас! За этот год вы научились не только грамотно читать, но и познакомились со многими правилами русского языка.
И у нас в гостях ЦАРИЦА ГРАММАТИКА.
Слайд 4
Грамматика: Без грамматики, друзья.
Нам прожить никак нельзя.
Хоть трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.
Учитель: А почему нельзя обойтись без грамматики?
Грамматика, грамматика-
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогою. Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.
Не составить телеграмму
И открытку не отправить.
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить.
Незнайка: А вот и нет! Грамматикой вовсе не обязательно заниматься.
Учитель: А ты кто такой?
Незнайка: Самый лучший мальчик я,
Всех умней на свете.
Знайкой все зовут меня-
Взрослые и дети.
На любой вопрос, шутя,
Я могу ответить.
Знайкой все зовут меня-
Взрослые и дети.
Учитель:
Значит, Знайкой? Сейчас мы тебя проверим. На доске текст. Исправь ошибки, вставь пропущенные буквы.
Наш клас_ очен_ дружный.
И рИбята всегда пом_гают
Друг другу.
Незнайка: Да, что- то я не знаю. Мне, кажется, что всё верно.
Учитель: А вы, ребята, как думаете?
Грамматика: Значит, ты не Знайка, а Незнайка! А хочешь стать умненьким и грамотным?
Незнайка: А можно, я тогда останусь и поучусь у Вас.
Грамматика: Молодцы, ребята, вы справились с заданием. Но это еще не всё. Со мной пришли мои помощники-слова. И у них своё задание к вам.
Мы обычные слова,
Всех нас знает каждый.
Мы содержим букву «А»-
Трижды или дважды.
Иногда всего одну,
Только не вначале.
Но сегодня ну и ну!
Все они сбежали.
Вот беда! Простыл их след!
Где набрались прыти?
Вместе: Если сможете, то нам, дети помогите.
Б_Р_Н М_РК_ СТ_К_Н СТ_РТ Н_ГР_Д_
Грамматика: Спасибо вам, ребята, за помощь в словах.
Учитель: А вы оставайтесь у нас. Будете желанной гостьей.
Слайд 5
(Звучит фонограмма «Дважды два - четыре».
Появляется МАТЕМАТИКА)
Учитель: А вы кто такая?
Математика: Я – царица наук. Математика.
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения!
И прекрасна, и сильна
Математика - страна.
Здесь везде кипит работа.
Все подсчитывают что-то.
Сколько домнам угля надо?
А детишкам шоколада.
Сколько звезд на небесах?
А веснушек на носах?
Без счёта не будет на улице света,
Без счёта не может подняться ракета.
Без счёта письмо не найдёт адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
ВОТ ДЛЯ ЭТОГО НУЖНА МАТЕМАТИКА.
Учитель: А сейчас мы проверим ваши знания по математике.
У Наташи - кукла Маша.
Мишка плюшевый у Паши.
У Танюшки – кошка.
У Жени - матрешка.
Лошадка – у Павлуши.
Машина – у Илюши.
Сколько всего игрушек?(6)
Во дворе поровну желтых и красных скамеек. Жёлтых – 3. Сколько всего скамеек? (6)
На осине созрело 5 яблок, а на липе – 10. Сколько всего яблок созрело на деревьях? (Нисколько. На этих деревьях яблоки не растут.)
Коля прибежал из школы домой первым, а Оля – второй. Кто бегает быстрее? (Коля) Кто медленнее? (Оля)
Петя нес 2 ведра воды, а Федя - одно. Кому идти было тяжелее? (Пете) Кому легче? (Феде)
Бежал зайчик вдоль равнин.
И зайчик значит был … один.
К нему зайчиха прибежала,
Тогда всего … два зайца стало.
Еще один к ним сел, смотри:
Теперь уж зайцев стало … три.
Мчит новый заяц: «Путь мне шире!»
Ну, стало быть, их уж …четыре.
Ба! Вот бежит один. Опять-
Теперь уж зайцев будет …пять.
Спешит еще один из рощи.
Так, значит, …шесть, чего же проще.
Тут прибежал ещё косой.
Так зайцев … семь, ведь он седьмой.
К ним ещё одного попросим.
Тогда всех зайцев будет …восемь.
Прыг новый заяц: «Так нас тут … девять?»
«Да, девять, - молвят те в ответ.
Но вожака все нет, как нет».
А тот бежит, болотце месит.
Примчал и молвит: «Нас тут … десять»
Математика: Быстро справились. Молодцы.
Учитель: Да не зря учили математику. А вы оставайтесь на нашем празднике. Будете желанной гостьей.
Школа это не только уроки и задания. Но и долгожданная и любимая перемена.
Вот, что бывает на перемене и после…
Слайд 6
1. Перемена! Перемена!
Заливается звонок!
Первым Рома непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог,
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Рома,
Продремавший весь урок?
2. Неужели этот Рома
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то несомненно,
С ним бо-о - льшая перемена.
Не угонишься за Ромой!
Он, гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел!
3. Он поставил три подножки-
Димке. Мишке и Андрюшке.
Покатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил.
Сходу дал кому – то сдачи,
Попросил списать задачи,-
Словом сделал все, что мог!
Ну, а тут опять звонок…
4. Рома в класс плетется снова. Бедный!
Нет лица на нем!
Ничего, - вздыхает Рома, - на уроке отдохнем!
Учитель: - Ну, а сейчас, задорные частушки.
Слайд 7
1.Мы ребята-первоклашки
Вам частушки пропоём.
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.
2.Мы ребята – семилетки
Любим бегать и играть,
А учиться обещаем
На “4” и на “5”.
3. В школе слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои –
Петухи у нас свои!
4.Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачки-то какие, –
Сам профессор не поймёт.
5.Первый класс уже кончаем,
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
6. Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А в начале сентября
Снова соберёмся.
7. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Учитель: Дорогие, ребята. Уважаемые родители, бабушки и дедушки! Вот и закончился наш первый учебный год. Кажется, что только вчера вы, ребята переступили порог нашего класса. А сегодня, уважаемые родители, посмотрите на своих детей. Ведь они за это время выросли, многому научились и многое узнали.
Вот и кончились уроки.
И бегут вперегонки
По дорожке, по дороге
Туфельки и башмачки.
Вот каникулы настали.
До свидания, школа.
Мы теперь уже с тобой
Встретимся не скоро.
Но как радостно нам после
Лета золотого
К твоему порогу, школа.
Возвращаться снова.
В школе кончены уроки,
Перешли мы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает речка нас.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка.
Здравствуй, поле.
Здравствуй, солнечный денек.
Слайд 8
Песня «Вот оно какое наше лето…»
Учитель: Ребята из нашего класса в течение года принимали активное участие в различных конкурсах, олимпиадах. Мне бы хотелось пригласить этих детей и вручить им грамоты и дипломы.
Учитель: А теперь я хочу от и своего имени, от имени детей поблагодарить родителей, которые на протяжении всего года принимали активное участие в жизни класса. Они мне помогали и поддерживали меня.
Учитель: Многие из вас с нетерпением ждут лето: можно вдоволь наплаваться, загореть, набегаться, отдохнуть от учёбы. Послушайте историю о том, как отдыхала одна первоклассница.
1 ученица.
Лето Оля отдыхала, в руки книжку не брала,
Ручкой руки не марала, а лишь только отдыхала, отдыхала, как могла.
В сентябре вернулась в класс наша Оля - вот так раз!
Позабыла Оля буквы: ни прочесть, ни написать.
Два плюс два сложить не в силах, а задачи как решать.
Что ж, придется нашу Оля снова в первый класс сажать.
2 ученица.
Ты не будь таким как Оля, отдыхая, не забудь
То, что книга-это тоже твой надежный добрый друг.
Лето, речка, лес и поле- это здорово, но все же,
Будем по друзьям скучать, первый класс наш вспоминать.
Ждать мы будем сентября, когда соберется вся наша семья,
Весь наш 2 "г", отдохнувший, придет
И к знаниям дальше продолжим поход.
Учитель: А чтобы с вами не приключилась подобная история. Родители для вас приготовили памятные подарки.
Учитель:
Дорогие ребята! Я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса и началом летних каникул! Желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти во второй класс. Я буду ждать вас в сентябре!
А сейчас я бы хотела вручить ваши портфолио, где лежат ваши первые работы в школе. Мы можете их рассмотреть, вложить грамоты, поставить на полку. В ней будут находиться все ваши достижения в начальной школе. На выпускном празднике я их раздам. Это будет памятным подарком на всю жизнь.
Учитель: Теперь не первый класс - второй
Уж вас встречает на пороге.
Красив ваш возраст озорной
В начале жизненной дороги.
Вы подросли за этот год,
Добавили знаний, умений.
Родная школа - ваш восход,
Здесь ваше главное ученье.
Слайд 9
Песня «Просто закрой глаза»
Бежал зайчик вдоль равнин.
И зайчик значит был … один.
К нему зайчиха прибежала,
Тогда всего … два зайца стало.
Еще один к ним сел, смотри:
Теперь уж зайцев стало … три.
Мчит новый заяц: «Путь мне шире!»
Ну, стало быть, их уж …четыре.
Ба! Вот бежит один. Опять-
Теперь уж зайцев будет …пять.
Спешит еще один из рощи.
Так, значит, …шесть, чего же проще.
Тут прибежал ещё косой.
Так зайцев … семь, ведь он седьмой.
К ним ещё одного попросим.
Тогда всех зайцев будет …восемь.
Прыг новый заяц: «Так нас тут … девять?»
«Да, девять, - молвят те в ответ.
Но вожака все нет, как нет».
А тот бежит, болотце месит.
Примчал и молвит: «Нас тут … десять»