СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«Посвящение в кружковцы»
детского танцевального ансамбля
педагог дополнительного образования
высшей квалификационной категории
студии эстрадного вокала
«Домисольки ЯрЧаллы»
МБОУ «СОШ№19»
Зенн Лилия Владимировна
т.8-927-457-2215
г. Набережные Челны
2019 г
Звучит музыка, входят дети ( 7- ми летки ) танцевального ансамбля с родителями и рассаживаются на зрительские места.
Ведущая: | Внимание!Внимание! Всем!Всем!Всем! Сегодня веселый праздник у нас. Кто-то получит прекрасное звание: Участник ансамбля» - приветствуем вас!!! |
Ведущая: | Здравствуйте, дорогие ребята! Мамы и папы, бабушки и дедушки! Сегодня у нас торжественный день – посвящение наших воспитанников в кружковцы нашего детского танцевального ансамбля «Радость»! Каждый год по традиции к нам на праздник приходит Терпсихора – королева танцев. Вот и сейчас вы ее увидите. ( Звучит музыка П.И. Чайковского «Щелкунчик» , входит Терпсихора, танцуя) |
Терпсихора: | Добрый день, дорогие ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Я – Терпсихора. Я так торопилась, так боялась опоздать. Я летела к вам через леса, через моря, через высокие горы. Я каждый год прихожу в ансамбль танца «Радость» на этот праздник. И сейчас, ребята, я представляю, как через 10 лет приду в вашу группу и увижу, как вы научились красиво танцевать, красиво двигаться, какие вы стройные, гибкие. Ребята, вы ведь любите танцевать? |
Дети: | Да!!! |
Терпсихора:
| Я тоже очень люблю танцевать. Я танцую утром и вечером, перед обедом и после сна. А знаете ли вы, ребята, место и время рождения танца? Это было так давно, что на свете еще не было ваших бабушек и дедушек, но даже и прадедушек и прабабушек. Много тысяч лет назад, когда на земле ходили неведомые звери и люди жили племенами, возник танец, а позднее появился балет. Ребята, а знаете ли вы, что такое балет? |
Дети: | Балет – это, когда танцуют. |
Терпсихора: | Правильно, ребята. Балет – это танец. Через танец выражаются чувства людей! Ребята, а вы знаете в какой стране зародился балет? |
Дети: | Во Франции |
Терпсихора: | Молодцы,ребята! И, поэтому, все движения, которые будут выполнять и танцевать наши сегодня дети называются по-французски. В нашей стране вам известны русские балеты и в первую очередь, балеты русского композитора Петра Ильича Чайковского. Какие вы знаете балеты П.И.Чайковского? |
Дети: | «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица» |
Терпсихора: | Вы просто молодцы! Я очень рада, что вы все это знаете. А еще, ребята, у меня очень и очень много друзей по всему свету. Все танцоры – это мои друзья. А так как в ансамбле танца «Радость» тоже все танцоры, а значит и мои друзья. И вы тоже можете стать моими друзьями. Хотите этого, ребята? Будем дружить? |
Дети: | Да!!!
|
Терпсихора: | И чтобы стать вам моими друзьями и полноправными кружковцами ансамбля, вы сегодня должны будете что-то сделать, а точнее выполнить творческие задания... Но это позже. А сейчас, я бы хотела, чтобы вы посмотрели на тех детей, Которые уже стали моими друзьями, которые уже научились многому в ансамбле.
Мы живем здесь и не тужим, Говорим вам от души. Здесь искусству все мы служим, Вместе я и ты… и ты….и ты (показывая на детей)
И сейчас мы вам покажем класс-концерт, начиная с 8-летнего возраста и до 16-летнего. И так…….
|
|
КЛАСС-КОНЦЕРТ -------------------------------- ( идет концертная программа. Выступают старшие группы 3-го,4-г и 5-го года обучения в танцевальном ансамбле). После класс-концерта Терпсихора приглашает 7-леток на сцену, чтобы они показали чему научились за это время. Она просит их встать в круг. Звучит марш. Дети маршируют и хлопают. После этого Терпсихора просит ребят показать галоп, подскоки и польку. Дети танцуют и показывают эти танцы.
|
Терпсихора: | Ну, какие вы молодцы! Я вижу вы не зря занимались 2 месяца, а коленочки, носочки тянуть вы еще научитесь. У вас такие замечательные педагоги, я уверена, вы многому у них научитесь. А сейчас, ребята, чтобы стать настоящими, полноправными кружковцами ансамбля танца «Радость», вы должны дать «КЛЯТВУ ТАНЦОРА». Я буду говорить,а вы за мной повторяйте.
|
| КЛЯТВА ТАНЦОРА: -НЕ ПРОПУСКАТЬ ЗАНЯТИЯ БЕЗ УВАЖИТЕЛЬНЫХ ПРИЧИН ( дети слушают и повторяют слова клятвы за Терпсихорой) -БЫТЬ ОПРЯТНЫМИ И ПРИЛЕЖНЫМИ -НЕ ПЛАКАТЬ НА АКРОБАТИКЕ -УЛЫБАТЬСЯ ВО ВРЕМЯ ВСЕХ ЗАНЯТИЙ -НЕ ОПАЗДЫВАТЬ НА ЗАНЯТИЯ -НЕ ХНЫКАТЬ БЕЗ МАМ
И сейчас, вы получите наши памятные медали. А вручать медали будут дети в танцевальных костюмах, в которых они выступали и побеждали на международных, всероссийских и региональных конкурсах. ( Входят дети в костюмах с памятными медалями в руках, на которых написан год посвящения в кружковцы и название ансамбля)
|
Терпсихора: | Посмотрите, сколько костюмов в нашем ансамбле танца «Радость». Здесь и украинские, и белорусские, и татарские, и мордовские, и русские, а так же костюмы для современных танцев, а Вы, так же, можете видеть костюмы для классического танца на наших участниках. (Звучит музыка, дети в костюмах вручают медали детям)
|
Терпсихора: | Ребята, теперь вы полноправные кружковцы детского ансамбля танца «Радость» и мои друзья. Счастливый путь вам в мир танца! А мне пора прощаться с вами. Меня ждут дети в других танцевальных ансамблях. Мы обязательно с вами еще увидимся и я приду посмотреть ваши выступления в будущем году! До свидания, ребята!!!
|
Дети: | До свидания!!!
|
Ведущая: | Ребята, вам понравился сегодняшний класс- концерт?
|
Дети: | Да!!!
|
Ведущая: | А вам, уважаемые родители?
|
Родители: | Да, спасибо |
Ведущая: | Спасибо всем кто пришел к нам на праздничный класс-концерт «Посвящение в кружковцы»! Всех ребят мы поздравляем и на занятия завтра приглашаем. Будем дальше учиться, будем много трудится! Станем красивыми, стройными, гибкими, Будем мы Радость людям дарить и в танце, и в танце, и в танце парить!!!
|