Сценарий "Праздник осени"

КГУ «Новокаменская средняя школа»

План – конспект мероприятия

«Праздник осени»

(для начальных класс)

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Коваль О. В.

Цель:

Обобщить и систематизировать знания детей о времени года – осени, сезонных изменениях в природе с формированием эстетических представлений; формировать экологическую культуру детей; воспитывать бережное отношение к растениям и животным;

воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать творческие способности учащихся.

Ход мероприятия

Дети под музыку заходят в зал и рассаживаются.

Ведущий 1.

-  Здравствуйте, дорогие ребята, гости. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике «Золотая осень».

Ведущий 2:

Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Лёгкий и игривый.

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит лета больше нет,

Осень наступает.

ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ под музыку Варламова «Прощание с летом» (выступление 3 «Б» класса).

Ведущий 1.

-Смотрите, сколько листьев у меня в руках! Но они не простые, они с загадками.

Маленький, горький, луку брат.
К пище приправа и на микробов – управа. (Чеснок)

Стоит матрёшка на одной ножке,
Закутана, запутана. Что это? (Капуста)

Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)

Круглая, а не месяц,
Белая, а не мука
Горькая, а не полынь. (Редька)

На одном быке семь шкур. (Лук)

Над землей трава,
Под землёй – алая голова. (Свекла)

Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост - снаружи.
Нам зелёный хвост не нужен,
Нужен только сладкий нос. (Морковь)

Ведущий 2.

- Озi айлакер, озi бiр ку,
Журген жерi айкай да шу.
Ответ: тулки(лиса)

Буландаган куйрыгы-
Бiр алдарлык кулыгы.
Ответ: тулки(лиса)

Калкиып узын кулагы,
Елендеп коркып турады.
Ответ: коян(заяц)

Өсіп тұрған бұл не
жаз болса жайнап
саясында ән салып
құстар жүрген сайрап
Ответ:агаш(дерево)

Ведущие. Молодцы, дети, загадки отгадали.

Ведущий 1. Выступают учащиеся нулевых классов.

Чтение стихов об осени 0 «А» и 0 «Б» классов.

Ведущий 1. Осень – это чудная, красивая пора. А вы знаете, почему осень называют разноцветной красавицей? (ответы детей) Сколько в году осенних месяцев? Назовите их. (Хором повторяют)

• Ребята, а какие народные приметы и пословицы вы знаете об осени?

Приметы осени

1. Если спелый овес во второй раз зазеленеет - осень будет ненастная.

2. Безвременно появляются на деревьях желтые листья - к ранней осени.

3. Гром в сентябре - к теплой осени.

4. Если много паутины летает на бабье лето - к ясной осени и холодной зиме.

5.  Октябрьский гром - к бесснежной зиме.

6.   Паутина стелется по растениям - к теплу.

7.   Сырое лето и теплая осень - к долгой зиме.

8. В лесу много рябины - осень будет дождливая, мало - сухая.

Пословицы про осень

1. Осень - у погоды перемен восемь.

2. Лето со снопами, а осень с пирогами.

3. В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет.

4. Холоден сентябрь, да сыт.

5. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.

6. Весной дождь растит, а осенью - гноит.

7. В сентябре одна ягода - и та горькая рябина.

8. В ноябре зима с осенью борется.

• Молодцы! Что-то на нашем празднике чего-то не хватает. Конечно же принцессы осени. Сейчас мы это исправим.

Конкурс между 4 ми классами «Наряди осень»

Ведущий 2. Теперь у нас на празднике две красавицы осени. Сегодня мы будем радовать наших красавиц своими выступлениями.

Ведущая 1.

Собирают осенью урожай плодов
Много людям радости
После всех трудов.
Урожай у нас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Кто из них, из овощей
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?

- На сцену приглашаем учащихся 1 «А»(стихи на казахском языке) и 1 «Б» класса (Песня «Урожай»)

Ведущий 1. А сейчас мы немножко поиграем.

Игра «Репка».

Участвуют две команды по 6 детей. Это – дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит “репка” – ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к “репке”, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают “репку” и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку».

Ведущий 2.

-На сцену приглашаем учащихся 2 «А»(стихи на казахском языке).

Ведущий 1.

Ведущий 2 . Проводит игру-конкурс «Собери шишки».

В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 – 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.

Шишку в центр положи,

Себя в пляске покажи.

Кончит музыка играть,

Быстро шишку надо взять!

Ведущий 1. Проводит игру «На опушке леса»

Сделать картину «Если бы я был деревом (зайкой, белкой, листиком)». Дети, подняв руки вверх, замирают на несколько секунд, воображая, что они деревья и корнями вросли в землю.

Ведущий 2.

- А сейчас мы прослушаем песню «Осенний дождик» в исполнении 4-го класса.

Ведущий 1. Проводит игру ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!

Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.

Участвуют 2 команды по 4 человека.1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).Побеждает более быстрая команда.

Ведущий 1. А теперь предлагаем посмотреть танец с платочками в исполнении девочек 3 «А» и 2 «Б» классов.

Ведущий 2.

-Мы все пели, играли, рассказывали стихи. Пришло время прощаться. Ребята, давайте, дружно проводим наших красавиц .

Всем раздают листочки. Звучит песня «Падают листья». Все дети исполняют танец падающих листьев.

Ведущие. Мы благодарим участников и гостей праздника за внимание.

Спасибо

за внимание!