Сценарий классного часа " Мы-пятиклассники!" для 5 класса.

Цель мероприятия: знакомство с детьми и адаптация пятиклассников к новой системе обучения, создание благоприятной атмосферы и благоприятного психологического микроклимата в классе,создание мотивации к дальнейшей учёбе.

Задачи мероприятия: создать благоприятную атмосферу для работы в классе, сформировать у детей положительную оценку своего классного коллектива, формирование доверительных отношений пятиклассников и классного руководителя.

Формы организации деятельности у детей: занятия на основе нетрадиционной организации учебного материала: урок–путешествие с использованием презентации.

Ход классного часа

I. Вступительное слово учителя

- Добрый день, дорогие ребята! Я рада приветствовать Вас в этот замечательный день, потому что сегодня мы с вами отмечаем несколько важных событий:

Самое первое и самое важное событие – это наш общий праздник под названием «День знаний», который традиционно отмечается 1 сентября, в день нового учебного года, и собирает вновь всех школьников вместе после долгих летних каникул. . Теперь вы – пятиклассники. Цифра «5» весь год будет вашей цифрой. Этот учебный год станет для вас не совсем обычным. У вас появятся новые предметы. У вас появятся новые учителя, новые кабинеты.

2.Выступления учащихся.

1) В астрологии пятерка – это число удачи и везенья. Пять - символ осознания. Человек обретает опыт жизни посредством пяти чувств.Число 5 – это число мудрости. Пятерку чаще всего связывают с богиней Афиной. Она дочь Зевса, богиня мудрости.

2) Число 5 – это символ гармонии окружающего мира. И, наконец, Пятерка – это символ человека. В философских и религиозных учениях пятерка занимает центральное место для определения человеческой сущности.

3) А еще Пятерка – это знак любознательности, энергичности, пытливости, самостоятельности, находчивости, изобретательности.

Цвету пятерки соответствуют все оттенки красного: малиновый, вишневый, яркий розовый – все активные цвета, призывающие к действию.

3.Знакомство.

Ребята. Чтобы нам поближе узнать друг друга, давайте расскажем о себе и составим портрет класса из смайликов на доске. ( классный руководитель и каждый ребенок называют свои имя и фамилию, увлечения, интересы, черты характера . Затем каждый выбирает подходящий ему смайлик и закрепляет его в центре доски).

4.Поговорим про уроки.

Ребята, давайте вспомним, какие же учебные предметы нас ждут в новом учебном году. Отгадайте мои загадки :

1. Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать…(математика)

1. Грамотным будет любой ученик,

Если он знает … (русский язык).

1. Хочешь ездить по разным странам,

Нужно знать язык …(иностранный).

1. Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках …(литературы).

1. Укрепит мускулатуру всем детишкам…(физкультура)

2. Чтоб найти таланты у детей вокальные,

Им обязательно нужны уроки …(музыкальные)

1. Картины, краски, высокие чувства –

Этому учит…(изобразительное искусство)

1. Мастерить, работать с увлечением –

Для этого нужно …(трудовое обучение).

1. Далёкое прошлое, древние территории –

Это изучает наука…(история).

1. В мир компьютерной грамматики

Нас ведут уроки …(информатики).

5. Что ждет нас в новом учебном году ?

Шуточные предсказания: ребята по - очереди достают из волшебного портфеля предсказания виде шуточных четверостиший:

В Наступающем году

Повезет кому-то снова,

Иль соседу, иль тебе –

Надо быть всегда готовым!

Будешь много танцевать,

Людей добрых развлекать.

Если люди будут рады –

Станешь ты звездой эстрады!

Будет год, конечно, новым!

Будешь ты всегда здоровым!

Ждет тебя в конце недели:

Праздник, шутки и веселье!

Успех возможен лишь в труде,

При интенсивной суете.

Достигнешь ты больших высот!

Трудись с усердием весь год

Ждет тебя успешный год.

Пусть во всем тебе везет!

У тебя найдется вдруг

Самый лучший, верный друг!

Большое терпенье и верный настрой,

Всегда будут рядом с тобой.

Добьешься трудом ты немалых высот

И будет успешным для тебя этот год!

Глаза от счастья светятся,

А шар земной наш вертится.

Тебе друзья хорошие

В этом году встретятся!

Уважают всегда терпенье и труд.

Все ты делай без лени и спешки.

И задачки, которые вам задают,

Будешь щелкать как белка орешки!

Сомкнется пред тобою олимпиадный круг.

Займись скорее спортом!

Гордиться будут все вокруг

Твоим достигнутым рекордом!

Песни петь и танцевать,

Веселиться от души,

И по МУЗЫКЕ лишь «пять»

Всегда будешь получать!

Пусть рядом будет верный друг

И в праздник, и в ненастье,

И пусть в твой дом, как снежный ком

Всегда приходит счастье!

По жизни ты смелей шагай,

Друзей своих не забывай,

И никогда не вешай нос,

Всегда решится твой вопрос!

Новый год совсем уж рядом,

Всем слышны его шаги.

Ждет тебя его награда:

Но учиться поспеши!

Маме с папой помогай,

Подметать не забывай.

Под ногами будешь рад

Отыскать ты ценный клад!

Пускай учебный новый год

К тебе с подарками придет.

Не забывай всегда трудиться,

На а потом повеселиться!

6.Веселый урок.

А теперь проведем наш первый в этом учебном году урок .( классный руководитель задает детям шуточные вопросы на смекалку).

1. Что легче: килограмм пуха или килограмм железа? (Они равны.)

2. Шла девочка в библиотеку, а навстречу ей 3 мальчика. Сколько человек шло в библиотеку? (Одна девочка.)

3. Сколько грибов может войти в пустую корзину? (1 гриб, дальше корзина уже не будет пустой.)

4. 2 мальчика играли в теннис 2 часа. Сколько времени играл каждый? (2 часа.)

6. 2 мамы и 2 дочки нашли 3 грибочка. А досталось каждой по одному грибку. Спрашивается, как это могло случиться? (Их и было трое: бабушка, мать, дочка.)

7. Как из нитки сделать ткани? (Повторять несколько раз: нитка, нитка, нитка; получится - «ткани».)

8. Как превратить гору из камня в нежное чувство? (Повторять несколько раз: скала, скала, скала; получится - «ласка».)

9. Какой цветок имеет такое же название, как и конфета, только с другим ударением? (Ирис - цветок, ирис - конфета.)

10. Какая птица несет самые большие в мире яйца? (Страус.)

11. Как называется лес, в котором растут ели и сосны? (Хвойный.)

12. Как называется воздушная оболочка Земли? (Атмосфера.)

13. Как называется игра с клюшкой и шайбой? (Хоккей.)

14. Как называется бег по пересеченной местности? (Кросс.)

7.Письмо в будущее.

Ребята, а теперь попробуйте написать свой словесный портрет « Я – одиннадцатиклассник ». Затем мы сложим их в наш портфель и откроем его , когда вы закончите школу.

8.Заключительное слово классного руководителя:

Вот и подходит к концу наш первый классный час. Дорогие ребята поздравляю с началом учебного года, с рождением нового коллектива пятиклассников! Все ваши пожелания непременно сбудутся, так как добиваться всего будем все вместе . А завтра начнётся наше незабываемое многолетнее путешествие по планете знаний.