Меню
Разработки
Разработки  /  Истоки  /  Мероприятия  /  7 класс  /  Сценарий классного часа

Сценарий классного часа

Фольклорный праздник при свечах «Вечная новь старинных праздников». РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ВСТРЕЧИ.
14.11.2020

Содержимое разработки

Фольклорный праздник при свечах

«Вечная новь старинных праздников».

РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ВСТРЕЧИ.

Ведущий(1):

Мы рады нашей встречи

Зажгли сегодня свечи.

Они горят меж нами

Волшебными огнями…

Ведущий (2): В небольшом городке Вифлееме в благочестивой семье родилась Дева Мария. Она воспитывалась в храме, после выхода, из которого дала обещание никогда не выходить замуж и служить только Богу.

Священники вручили Пресвятую Деву старцу Иосифу, который был для Марии вместо отца. Мария услышала весть о том, что она родит сына и назовет его Иисусом. Он будет велик и назовется сыном Всевышнего.

В Иудее в то время правил царь Ирод, который повелел провести в земле Иудейской перепись. Каждый иудей должен был записаться там, где жили его предки.

Иосиф и Мария отправились из города Назарета, где они жили, в Вифлеем, откуда происходили их родители. Там из-за большого скопления народа они не смогли найти себе места ни в одном доме, поэтому остановились за городом, в пещере, куда пастухи загоняли скот в ненастную погоду.

Ночью у Марии родился младенец – Сын Божий, Спаситель Мира. Мария спеленала его и положила в ясли, куда кладут корм для скота. Младенцу дали имя Иисус, что значит «Спаситель».

Мудрецы – волхвы, увидев на небе новую необычную звезду, поняли, что родился Иисус.

Они поспешили в Иерусалим, следуя за звездой, которая указывала им путь и остановилась над тем местом, где родился младенец.

Волхвы принесли ему свои дары и поклонились ему.

Ведущий(1): Такова евангельская история рождения Христа. Она нашла отражение во многих произведениях писателей, поэтов, художников.


Ведущий(2):Рождество – один из крупнейших и наиболее почитаемых праздников на Руси, выпадающий на 25 декабря, а ныне это 7 января. Все знают, что в христианстве это праздник рождения Иисуса Христа. Но ещё задолго до рождения Христа в славяно-русских поселениях декабрь являлся временем ритуальных праздников земледельцев, временем, которое дарует рождение новой поры года, новых надежд. Отсюда и торжества проводов осени, встречи зимы, загадок, магии, заговоров и коляд, посвященных славянской богине - покровительнице земледельцев Матери Сырой-Земле. А теперь задания.

  1. Как в старину называли декабрь? («Зимник», «снежник», «снеговик» - всё эти названия декабря популярны в фольклоре, они связаны с образом зимы, мороза и снега. Что подтверждается и поговорками: «В декабре зима стелет белые холсты, а мороз наводит мосты».)

  2. Назовите еще пословицы, поговорки и народные приметы, посвященные зиме и зимним месяцам.

Победители получают жетоны.


Ведущий(1):Самым семейно-родовым праздником в старину, несомненно, было Рождество. 7 января – время общения с близкими, встреча гостей. Не зря ведь говорили об этой поре, что зима – на мороз, а мужик – за праздники. А что за праздник без застолья? В Рождество на столе должно было быть изобилие еды. Это символизировало безбедное существование и надежду на щедрый урожай в будущем году.



Ведущий(2): Святки праздновались всеми, но в основе своей это был праздник молодёжи: её игры, обходы домов, посиделки, гадания создавали неповторимую атмосферу святочного веселья.


Загадка 1, обращаясь к противоположной группе ребят: «А ну-ка, девушки и юноши отгадайте-ка загадку: С неба сыплется пшено, ни курица не клюёт, ни человек не жует. Солнце увидит- уберёт. (Снег).

Загадка2 с ответным обращение: «А вы отгадайте нашу загадку:

Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз).

(Затем загадками перекидываются ребята. Загадки, желательно взять на тему зимы).

Заводила 1: По-моему мы засиделись, пора поиграть, посостязаться в быстроте, силе, ловкости.


Снежный ветродуй.

Выбирается несколько участников (желательно не более четырёх). На большой стол кладется большая бумажная снежинка. Задание состоит в том, чтобы каждый участник сдул свою снежинку так, чтобы она пересекла весь стол и слетела с противоположной его стороны. Задание выполняется на скорость. Всем участникам можно раздать колпачки Деда Мороза и попросить надеть их на головы. Так вы получите соревнование между настоящими Дедами Морозами!


Заводила 1: Святок не бывает без «страшилок» - страшных историй.

Ребята рассказывают или инсценируют страшные истории. Рассказы прерываются приходом ряженых. Для большей таинственности ряженых готовились к празднику отдельно от остальных ребят. Любимые маски ряженых – медведь, ломающийся, показывающийся, как женщины ходят по воду и журавль.

Чтобы изобразить журавля, парень набрасывает на себя вывернутую шерстью вверх шубу, в один из рукавов которой продевает палку с крючком на конце. Палка изображает клюв журавля, и этим клювом ряженый бьёт присутствующих на вечеринке, а те, чтобы откупиться бросают на землю конфеты, пряники, которые журавль и подбирает.

В конце своей сценки ряженые «крадут» одного из участников праздника и требуют выкуп – сплясать. Заводилы организовывают хоровод «Ручеёк» Ряженые возвращают «украденного» и ребята выгоняют (нечистую силу). Эта игра носила не только весёлый характер, но и имела магический смысл – выгнав из дома нечисть пусть ряженую, были уверены, - что обезопасили наступающий год, расчистили дорогу приближающему новому году.


Заводила 2: Вот мы и перешли к танцам. А давайте вспомним старинный народный танец – игру «А мы просо сеяли..»

Ребята встают двумя шеренгами друг против друга, так как сидели.

Одна шеренга стоит на месте, другая наступает на неё со словами: «А мы просо сеяли, сеяли» и возвращается на место. Теперь наступает вторая шеренга со словами «А мы просо вытопчем, вытопчем» и возвращается на место. И так далее.


Гадание по листу бумаги.

На листах бумаги заранее написаны пожелания. Листы раскладывают на полу лицевой стороной вниз. Желающие бросают через плечо монету. На какой лист попадет монетка, то и ожидает гадающего в будущем году.

Возможные пожелания.

  1. Всё будет так, как хочешь ты, все сбудутся твои мечты.

  2. Какое-то препятствие ты встретишь на пути, но верные друзья тебе помогут обойти.

  3. Ждёт тебя дорога от родного порога в дальние края.

  4. Пей молоко коровье – в опасности здоровье.

  5. Если все долги вернешь, друга нового найдешь.

  6. Заявляю без потех, ждет тебя большой успех.

  7. В тебя я свято верю: ты выиграешь в лотерею.




Сказка за сказкой.

Как коза избушку построила.

Жила когда-то старуха-говоруха, и была у неё коза с козлятами.

Утром люди встанут, за работу примутся, а старуха всё на печке лежит – полёживает. Только к обеду подымится, поест, попьёт и давай говорить. Говорит, говорит, говорит – и с соседями, и с прохожими, и сама с собой!

А коза с козлятами в хлеву заперты – ни травки им пощипать, ни водицы попить, ни побегать…

-Козлятушки - детушки, не житьё нам у старухи-говорухи! Пойдёмте-ка мы в лес, построим себе избушку и будем в ней жить.

Как выпустила старуха-говоруха козу с козлятами из хлева – они и побежали.

Только их старуха и видела!

Прибежали они в лес и стали искать место, где бы избушку построить.

Подошла коза к лесной яблоньке и говорит:

-Яблонька, яблонька! Можно мне под твоими ветками избушку построить?

-Не строй подо мною избушку, отвечает яблонька. – Яблоки с меня упадут – твоих козляток ушибут. Найди место получше!

Пошла коза с козлятами дальше.

Увидела высокий дуб и говорит ему:

- Дуб, дуб! Можно мне под тобою избушку построить?

- Не строй подо мною избушку, отвечает дуб.

- По осени жёлуди с меня упадут – твоих козляток ушибут. Сама горевать будешь.

Пошла коза к осине:

- Осинка, осинка! Можно мне под тобою избушку построить?

Затрясла осинка своими ветками, всеми листьями зашумела:

- Мои листики и днём и ночью шуршат – твоим деткам спать не дадут. Найди местечко получше!

Нечего делать, отправилась коза с козлятами дальше. Пришла к шиповнику:

- Шиповник, шиповник! Можно мне под тобою избушку построить?

Закачался шиповник:

- Что ты, что ты, коза! Или не видишь? Вон, какие на мне колючки острые. Будут твои козлятки прыгать – скакать – всю шёрстку себе повыдерут.

Ступай, коза, дальше, ищи местечко получше!

А на поляне под солнышком берёзка кудрявая стоит, веточками качает, путников усталых привечает:

-Коза – матушка! Я твоих козляток от зноя уберегу, от дождика спрячу, от ветра укрою. Строй подо мною избушку.


Обрадовалась коза. Построила под берёзкой избушку и стала жить в ней со своими козлятами.










-70%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий классного часа (44.5 KB)