Сценарий игры по физике: Механический бой

Интеллектуально- развивающая игра по физике

«Механический бой»

Цели:

1) проверить уровень освоения основных вопросов механики;

2) проверить умение применять теоретические знания;

3) способствовать развитию взаимопомощи и сотрудничества студентов.

…Пора чудес пришла, и нам

Подыскивать приходится причины

Всему, что совершается на свете.

Уильям Шекспир

Ход игры

В игре принимает участие – 4 команды (1 курса) по 5 человек.

Тур 1. Разминка. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Вопросы по переменке задаются каждой из команд. Если команда не отвечает, ответ дает команда «соперник».

Вопросы:

Раздел физики, изучающий механическое движение (механика)

1. Выдающийся английский физик, основатель классической механики. (И. Ньютон)

2. На каком острове родился Архимед? (Сицилия)

3. Сколько граммов в килограмме? (1000г)

4. Сколько часов в сутках? (24 ч)

5. Прибор для измерения массы тела (весы)

6. Что характеризует скорость? (быстроту движения)

7. Состояние, при котором вес тела возрастает. (перегрузка)

8. Куда направлены скорость и ускорение, когда тело движется по окружности? (по касательной к окружности, к центру)

9. Почему легко поскользнуться на банановой шкурке, попавшей по ногу? (уменьшается сила трения)

10. Измениться ли масса сена, если его спрессовать в тюк? (нет)

11. Чему равен 1 пуд? (16 кг)

12. Линия, вдоль которой движется материальная точка? (траектория)

13. Сила, с которой тело действует на опору или подвес (вес)

14. Единица длины (метр)

15. Оно нагревает тела (трение)

16. Произведение массы на скорость (импульс)

17. Причина изменения скорости (сила)

18. Для того, чтобы создать систему отсчёта, необходимо иметь... (тело отчета, систему координат, часы)

19. Что отсутствует у тела при его свободном падении? (ВЕС)

20. Кому из ученных принадлежит высказывание «Тело падает на Землю тем быстрее, чем больше его масса» (Аристотель)

Тур II. Литературный

Жюри оценивает команды за каждый правильный ответ 1 балл (0,5 баллов за правильное буквенное обозначение, 0,5 баллов за правильные единицы измерения). Максимум 14 баллов. Студенты на листочках записывают услышанные физические величины. Время выполнения 10 минут.

Конкурс на внимательность. Прослушав стихотворение, выпишите буквенные обозначения физических величин вам известных и единицы их измерения.

Одинокий физик почесав темя.

Измерит длину, массу, время,

Парочка физиков мечтает вдвоем

Измерить жесткость, силу тяжести.

Трое физиков, построившись в ряд

Меряют работу. скорость, радиус

Четыре физика в хорошем настроении

Измеряют энергию, в плохом ускорение

Пять физиков выбегают на площадь

Измеряют импульс, силу и расстояние

Тур Ш. « Система СИ»

За каждый правильный ответ – 1 балл (максимум 7 баллов) Время выполнения 10 мин.

Выразите в СИ: 45 км/ч, 200 г, 5 см, 15 мин, 25 км/с² , 3 л, 23мм²

45км/ч=12,5 м/с, 200г=0,2 кг, 5 см=5*10^-2 (0,05м), 15 мин=900с, 25 км/с2=25000м/с2; 3 л = 3*10^-3 (0,003) м³;23мм²=23*10^-6 (0,000023)м²

Тур IV.«Обгонялки»

Участники должны как можно быстрее ответить на вопросы, обгоняя друг друга, и заработать 3, 2 или 1 баллов. Дается три подсказки об одном и тоже. Отвечает та команда которая первой поднимет руку.

1.  Оно совершается всеми телами, процессами, мыслями.

2.  Это делают люди, животные, машины.

3.  Это то, что позволяет оказаться сначала в одном месте, а потом в другом, без него не было бы жизни.

(Движение)

1.  Это есть у всех тел на Земле, и у всех тел она разная: у одних – больше, у других – меньше.

2.  Если бы ее не было, то было бы непонятно, как покупать что-нибудь.

3.  Ее можно взвесить.

(Масса)

1.  Это может случиться с каждым в жизни, в природе, иногда случайно, иногда специально.

2.  Если на улице гололед, то это происходит случайно, а если на игре в баскетбол, то специально.

3.  Из-за того, что это совершило яблоко, И. Ньютон открыл закон.

(Падение)

1. Он будучи профессором математики, большую часть своих занятий посвятил оптике.

2. Он провел необходимую для экономики Англии денежную реформу. Был директором Монетного двора и президентом Лондонского Королевского Общества.

3. Наиболее значителен его вклад в развитии механики.

(И. Ньютон)

V тур. «Заполни пропуски!»

За каждый правильный пропуск – 1 балл. Максимум 19 баллов. Время выполнения 10 мин.

Заполните пропуски.

Тур VI. «И физика, и лирика»

Жюри оценивает команды от 3-5 баллов

Составить рассказ, используя слова:

Движение, масса, невесомость, сила, часы,

энергия, скорость, тело, импульс, перегрузка

Тур VII. «Сказочная физика»

За каждый правильный ответ – 5 баллов

Командам предлагаются задачи, которые необходимо решить и оформить.

1.  Длина пути от Вовочкина дома до колледжа 600 м. Время оставшееся до начала занятий 30 мин. С какой скоростью должен равномерно двигаться Вова. чтобы наверняка не попасть на начало первого урока – контрольную по физике.

 Дано: СИ Анализ: Решение:

S=600м

t=30 мин 1800с 

 Найти:

 Ответ: со скоростью меньше 0,3 м/с

2.  Задача про репку: Посадил дед репку и выросла репка большая-пребольшая. Дед, взявшись за репку, развивает силу тяги 600 Н, бабка – 100Н, внучка – 50 Н, Жучка – 30 Н, кошка – 10 Н, мышка – 2 Н. Чему равна равнодействующая всех сил направленных по одной прямой в одну и ту же сторону. Справилась бы с репкой эта компания без мышки, если сила удерживающая репку равна 791 Н

 (Ответ: F=792 Н. Вклад мускулистой мышки в этот могучий порыв 2 Н. Без Мышкиных ньютонов дело не пойдет)

3.  Счастливый жених, масса которого 55 кг несет на руках красавицу невесту массой 110 кг. С какой силой эта парочка давит на пол?

 Дано: Найти F-?Анализ: Решение: m1=50 кг F=(m1+m2)g 

m2=110 кг

Ответ: пол выдержит, жениха жалко.

Тур VIII. Интеллектуальный спринт (при спорном количестве баллов)

За каждый правильный ответ – 1 балл

1.  Механизм, которым пользуются на спортивных соревнованиях для измерения времени (секундомер)

2.  Прибор для измерения скорости (спидометр)

3.  Итальянский ученый, изучающий свободное падение (Галилей)

4.  Величина, характеризующая инертность тела (масса)

5.  Движение, при котором все точки тела движутся одинаково (поступательное)

6.  Тиканье часов, шелест листьев, гул моторов – все это… (звук)

7.  Русский ученый, который разработал теорию космических летательных аппаратов (Циолковский)

8.  В вакууме, что быстрее упадет перышко или дробинка? (одинаково)

9.  Как увеличить давление на пол человека вдвое? (встать на одну ногу)

10.  Газ неограниченно расширяется, почему же существует атмосфера? (действует сила притяжения)

Подведение итогов.