Составила: Перепечина Ирина Дмитриевна
МКОУ «Октябрьская СОШ им.Н.В.Архангельского»
Праздник в 1 классе 1 сентября «Первый раз- в первый класс!»
Здравствуйте,дорогие родители и дети!
Приветствую вас всех в нашем уютном светлом классе. Начинаем праздник ,,Первый раз в первый класс!”
ПРЕЗЕНТАЦИЯ до слайда : «Будьте внимательны!» нажимаю на выноску. Играет музыка.
забегает Буратино.
Б:О,привет всем!!! Я тоже решил прийти в вашу школу и учиться с вами, ребята. Вы меня узнали? Кто я?
Дети: Буратино.
Б:Да,я тот самый деревянный мальчик,который променял Азбуку на билет в кукольный театр. Да,если бы я мог знать,к чему это приведет. Меня обманули хитрые кот и лиса. Но и это еще не вме. Одна девчонка пыталась научить меня писать и считать. Вы знаете,кто это такая была?
Дети:нет.
Б: О,эта вредная Мальвина!Я не смог у нее научиться, и вот пришел к вам, хочу учиться с вами.
Мальвина: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!У меня сбежал ученик. Это Буратино. Ах, вот вы где, негодный мальчишка! Давайте продолжим наш урок. Итак, урок математики. Решим задачу. У вас в кармане 2яблока.
Б:Врете,нет ни одного.
М:Хорошо, предположим,что у вас два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?
Б: Два.
М:Как же так?
Б: Так я же не отдам Некто мое яблоко,хоть он дерись!
М: Вот видите, ребята,как тяжело мне приходится. А кто из вас может сказать, если у вас 2яблока,1 вы отдали. Сколько яблок у вас осталось?
Ответы детей.
М:Хорошо, вы помогли Буратино.А теперь попробуем выучить стихотворение .
Б:Я знаю уже стихотворение!
М:Да, и какое же?
БУРАТИНО :Муха села на впренье,вот и все стихотворкнье!
МАЛЬВИНА: Да,вот ак дела!А ребята знают стихотворения?
Учитель:Да, конечно,они выучили свои первые стихи о школе.
(К доске выходят ребята,читают стихи о школе)
1. Мы идём в 1 класс- Аделина
Всей гурьбой весёлой,
Принимай, школа, нас,
Здравствуй, здравствуй, школа!
2. Я проснулся утром рано - Платон
На портфель свой сразу глянул.
Тут тетради есть и книжки
И тетрадь с угольником.
Спать я лёг простым мальчишкой,
А проснулся школьником.
3. Ну а я ещё за месяц стал портфель свой собирать,- Ростислав.
А теперь он столько весит-
Одному мне не поднять!
4.А в новеньких портфелях гремят карандаши- Карина
Им тоже дел немало: черти, рисуй, пиши.
Мы не знаем, как учиться, когда сесть, когда вставать
Ночью, может, не ложиться, чтоб к уроку не проспать?
5. Смотрите, я сегодня первоклассница. - Светлана
На мне сегодня праздничное платьице
И беленький воротничок, и на туфлях каблучок.
Я в первый класс пришла учиться. Как все, я стала ученицей!
Хочу торжественно сказать: учиться буду лишь на 5!
МАЛЬВИНА : Ребятишки, девчонки и мальчишки
Есть пакет один для вас- Его направил КАРАБАС! Показывает пакет.
Отгадайте загадки.
Испытание первое: отгадайте загадки.
1.Стоит весёлый светлый дом, ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают, рисуют и играют! (школа)
2.Если ты его отточишь, нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (карандаш)
3.Новый дом несу в руке, дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные, все ужасно важные. (портфель)
4.То я в клетку, то в линейку, написать во мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать. Что такое я? (тетрадь)
А теперь второе испытание от КАРАБАСА: сложите прямоугольный пазл. Эти картинки надо сложить в одну картинку. Кто попробует ? ( можно 3 желающих).
М:Видишь,Буратино,дети подготовились к школе,умеют считать,стихи наизусть читать. А еще вы будете учиться писать,рисовать, делать разные поделки,петь,танцевать. И всему этому вас научит ваша первая учительница Ирина Дмитриевна.
Б: Да,в школе интересно, друзей много,перемены,каникулы! Ах,как я хочу учиться!
М: Буратино, а скажи - ка для чего надо учиться?
Б: Ребята, помогите ответить на этот вопрос.
(Ответы детей)
Учитель: Ребята, будьте сейчас очень внимательны. Послушайте одно стихотворение.
Стихотворение. ( читать медленно, плавно, не спеша).
-Вот что , ребята ,порою бывает
С теми, кто грамоты вовсе не знает
Надо читать научиться скорей
А то ты впросак попадешь, как Сергей
Хлеба купить попросили Сергея,
Вот и пошел он ,читать не умея,
Вывесок много , а мальчик один
Входит несмело Сергей в магазин.
Кто-то в халате и молвит Сергею:
-Сядьте,я бороду вашу побрею.
Только тогда, покраснев от стыда ,
Понял Сергей ,что попал не туда.
М: Так, ответь Буратино,почему мальчик из этого стихотворения попал не туда?
Б: Откуда я знаю,невнимательный наверное был.
Ребята, помогите мне .
(Ответы детей)
М: Вот ребята этому вы и научитесь в школе. Пока только самая первая ступенька. Вы помнить должны несколько правил.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ – Правила от Мальвины. Читает правила на слайдах.
1. Парта- это не кровать, и на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно, и веди себя достойно.
2. Ответить хочешь-не шуми, а только руку подними.
Учитель спросит- надо встать, когда же сесть позволит-сядь.
3. На уроке не болтай как заморский попугай,
Слушай всё внимательно, будет замечательно!
Учитель: - А теперь послушайте некоторые советы от Мальвины и её друзей
Советы:
1.Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать.
2.Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь. Ты большой уже теперь.
3.Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.
4.На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай и соседу не мешай.
5.Всё о школе расскажи, честью школы дорожи
Учись писать, читать, считать, чтобы получать отметку пять!
7.Должен знать ты на отлично: драться в школе неприлично
Чтобы был всегда ты весел, больше пой хороших песен.
8.Вот и все наши советы. Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь. В страну Знаний держишь путь!
8. Ты думал. Школа -не вокзал, тут можно опоздать.
Но тех, кто в школу опоздал, она не станет ждать.
Хоть без колёс устроен класс,
Он далеко уйдёт за час.
Спасибо, Мальвине и Буратино! Их ждут в других классах. Скажем им дружно: « ДО СВИДАНИЯ! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!». ( 5 классники уходят.)
Учитель: - Ребята, а к нам сегодня на праздник пришли ещё несколько героев из мультфильмов. И принесли они вам… сейчас сами увидите.
( далее по ПРЕЗЕНТАЦИИ)
Учитель: - Итак, ребята, вы находитесь в волшебной комнате, которую в этой стране называют классом. Все жители этой страны носят почётное звание – ученик! Сегодня из обыкновенных мальчиков и девочек вы превратились в учеников. В этой волшебной комнате вы будете получать подарки. Но это не конфеты, не пироженные и не игрушки. Это-знания! Желаю вам быть честными, добрыми, трудолюбивыми , умными детьми!
Учитель: - А сейчас я хочу проверить, как вы готовы к школе. Я буду задавать вам вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором отвечать : -Это я, это я, это все мои друзья!
Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок?
Кто из вас хочу узнать : любит петь и танцевать?
Учитель: -Итак, ребята, с сегодняшнего дня-вы первоклассники!
-- Прошу вас дать клятву первоклассника. Клятва даётся стоя. Я буду читать слова клятвы, а вы, когда я буду останавливаться, хором говорите «Клянусь».
Клятва первоклассника.
1.Клянусь перед всеми здоровым я быть,
И в свою школу исправно ходить!
Клянусь!
2. Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
3. Клянусь я, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
4. Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
5. Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду! -Клянусь!
Учитель : - Уважаемые родители, настала и ваша очередь дать клятву родителей
Клятва родителей
1.Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
2. Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
3. За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
4. Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду! - Клянусь!
Учитель : -Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и ещё раз назовёте своё имя.
-Начну я с себя..Ирина Дмитриевна.
(дети по очереди называют свои имена)
Учитель: - Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка, который вас всегда будет согревать.
-Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим. Сейчас вы будете выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку
(На доске дети прикрепляют лучики ,сердцевина заготовлена заранее, на не 1)
Учитель: - Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось. Оно будет нас согревать своим теплом.
Учитель: - Итак, сегодня у нас День рождения. День рождения нашего класса.
-- Ребята, мне очень хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Я очень хочу с вами дружить. Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои ручки
( Учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику. )
- -Чтобы эти руки дружбы были всегда со мною!
Учитель: - Мне очень хочется, чтобы вы каждый день радовали меня, своих родителей, бабушек и дедушек своими успехами. Будьте здоровыми, умными и послушными детьми!
Учитель: - Уважаемые папы и мамы! В жизни вашей семьи наступил торжественный момент: ваш ребёнок делает новый шаг по лестнице жизни спокойно и уверенно. Наша общая с вами задача состоит в том, чтобы трудности, которые встретятся на его пути, были преодолимы. Терпения вам, мира и благополучия!