Праздник прощания с 1 классом. (24.05.2013г.)
1.На прощание с первым классом
Собрались мы всей семьей.
Мамы все грустят в сторонке,
Папы улыбаются:
То ли кончались заботы,
То ли начинаются!
2.Мы приветствуем гостей!
Дорогих учителей,
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных и веселых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас!
3.Год назад осенним утром
Отворила школа дверь.
Приняла школа нас,
Приняла в первый класс.
4.У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – наш первый учитель,
Что дверь распахнул на дорогу открытий!
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день – день прощания с 1 классом. Вот и закончился наш первый учебный год! Кажется, что только вчера вы, дети, переступили порог нашей школы. А сегодня… посмотрите, дорогие родители, на своих ребятишек! Они за этот год очень выросли, поумнели, многому научились, многое узнали! У всех ваших ребят уже целый год трудового учебного стажа! А это значит, что они заработали право быть героями сегодняшнего праздника!
Трудным был 1 класс – первая ступенька на лестнице знаний. Трудным как для ребят, так и для родителей. Но вы достойно справились с этой задачей. Я поздравляю вас с первой серьезной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Сегодня вы увидите повзрослевших детей, настоящих учеников.
5. Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!
6.Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Космонавты и актёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы –
Все когда–то в первый раз,
Поступали в 1-й класс!
7. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с друзьями в школу,
В свой самый лучший первый класс.
8. Я боялась, волновалась,
За маму крепко я держалась.
Как без мамы буду жить?
Буду плакать и грустить.
А теперь мы скажем всем
И не страшно здесь совсем!
9. Первый класс, как первый шаг!
Мама говорит: «Он трудный самый!»
Ну, а старший брат смеется:
«То ли еще будет, малый!»
10.Не все мы учимся на пять,
Но постарайтесь нас понять и вспомнить:
Было ль вам легко, когда, не зная ничего,
Вы в самый, самый первый раз
Пошли в свой самый первый класс.
11.Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас первоклашки
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
12. Мы читали, писали, считали,
Бегали, прыгали, рисовали,
Пели песни про все на свете -
Ведь мы очень веселые дети.
13.Мы сегодня очень рады
Видеть в нашем классе вас
Вместе подведем итоги,
Дружно вступим во 2 мы класс.
Ведущая. Кто-то, где-то сделал парту. Для кого? Все. Для меня.
Ведущая. Начертил вот эту карту. Для кого? Все. Для меня.
Ведущая. Ручка, карандаш в пенале. Для кого? Все. Для меня.
Ведущая. А звонок на переменке. Для кого? Все. Для меня.
Ведущая. Заявляем: эти люди поработали не зря!
А чему же учат в школе, мы споем сейчас, друзья.
Песня «Чему учат в школе».
Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите диплом выпускника 1-го класса. Но сначала, давайте вспомним, как интересно проходили наши уроки. Вы расскажите, как и чему вы учились.
1-й урок – чтение (ученик читает стихотворение)
14.Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами –
Подружились сказки с нами!
15.Ты в Букварь впервые вник,
Читая по слогам.
Потом прочтешь ты сотни книг
К сознательным годам.
И ты поймешь: без Букваря
Вся жизнь прошла бы зря.
16.Учили с вами мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я…
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.
17.Прочел рассказ я в первый раз.
А папа удивлялся:
«Ведь ты прочел смешной рассказ
И даже не смеялся!»
Смешной?..Читать – нелегкий труд,
В глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут
Заплакать в пору было.
Сперва я чтенью научусь,
А уж потом нахохочусь.
18.Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста, прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо ждать, не надо звать,
А нужно взять и прочитать!
19.Чтение – прекрасный урок!
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Мы учим их, они учат нас.
Учитель: А сможете ли выполнить мои задания?
Назовите последнее слово правильно:
1. ГДЕ ОБЕДАЛ ВОРОБЕЙ? В ЗООПАРКЕ У ДВЕРЕЙ (ЗВЕРЕЙ)
2. МЫ СОБИРАЕМ ВАСИЛЬКИ, НА ГОЛОВАХ У НАС ЩЕНКИ (ВЕНКИ)
3. ПОЭТ ЗАКОНЧИЛ СТРОЧКУ, В КОНЦЕ ПОСТАВИЛ БОЧКУ (ТОЧКУ)
Учитель:. Поднимите, ребята, руки, кто из вас научился и любит читать? Молодцы! Сейчас мы проверим. О ком из сказочных героев эти слова?
Ребята читают вслух, а остальные отгадывают.
1.Многим долго неизвестным
Стал он каждому дружком
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется…(чиполлино)
2.Он любил до объеденья
Торт, варенье и печенье,
Жил на крыше он, бедняжка
Его звали…(карлсон)
3.Он играет на гармошке
Для прохожих на дорожке
Не возьму я что-то в толк
Играет заяц или …(крокодил Гена)
4.Был он тучкой грозовой
С пятачком ходил домой
Больше всех любил он мёд
Крошка маленький…(винни пух)
ВЕД. Молодцы, ребята! Много сказок вы знаете и хорошо читаете.
Перемена.
20.Перемена, перемена!
Класс, как улей, загудел.
Нужно сделать непременно
Столько самых важных дел!
Обменяться новостями,
Став с подружками в кружок,
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок.
К турнику бегут спортсмены.
И дерутся шалуны…
Перемены так мгновенны,
А уроки так длинны!
У: Кроме чтения у нас еще был русский язык.
2-й урок - письмо (дети читают стихи)
21.Ох, и трудное заданье -
Буквы правильно писать.
Но у ребяток есть желанье
Вам про это рассказать.
22.Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки –
Первое заданье!
23.Вот мы с мамой над столом дружно распеваем.
- Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказку не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне: ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.
24.Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.
За строку не вылезать, спинку прямо держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель и не знает даже мама,
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.
25.Долго Ольга Владимировна
Нас писать учила ровно.
И примерно через год,
Написал я слово “кот”.
Получился кот не сразу,
Вышел он как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.
У:А как учились мы ставить ударение?
26.В нашем классе, не в лесу
Громко звали мы лису.
Закричали мы: “Лиса!”-
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в лисе.
Мне подумалось: “А вдруг
Прибежит лиса на звук?”
Мы её на парту сзади,
Рядом с Женечкой посадим.
“Посиди у нас лиса!
Подождут тебя леса!”
Учитель. На уроках русского языка мы выучили много правил. Сейчас посмотрим, как вы их помните.
1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило?
МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.
2. Какая буква лишняя и почему?
“А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Р Т”.
3. Найдите ошибку:
Учитель взял мель. Лодка села на мел.
4. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.
АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС
Перемена.
27.Перемена, Перемена!
Танцы справа, драка слева!
Юля весело визжит!
Настя радостно кричит!
На переменах нам простор:
Гулянье, визги, крики, спор.
Догоним быстро друга мы,
Когда он в коридоре.
Ведь на уроке места нет
Побегать на просторе.
3-й урок – математика
Учитель. Трудно и интересно было на уроках математики– Конечно, из урока в урок мы открывали для себя и тайны математики, пробовали справляться с трудными заданиями.
28.Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, читать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все считать.
29. 1,2,3,4,5,
Можно всё пересчитать,
6,7,8,9,10!
Сосчитать, измерит , взвесить.
Сколько в комнате углов,
Сколько ног у воробьёв?
Сколько пальцев на руках,
Сколько в садике скамеек,
Сколько в пятачке копеек?
У стола 4 ножки,
Пять котят у нашей кошки,
1, 2,3,4,5
Всё могу пересчитать!
30.Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Учитель: Наверное, каждому из вас приходилось слышать, что мат-ка любит смекалистых и находчивых. А сейчас вы сами можете в этом убедиться.
Сценка «Два и три».
| Автор. | Пошла Арина в первый класс, С Аришей не шути! Считает уж она у нас Почти до десяти!
Не грех такому мудрецу Задрать курносый нос: Вот как-то за столом отцу Свой задаёт вопрос.
|
| Арина. | Два пирожка тут, папа, да? А хочешь на пари, Я доказать смогу всегда, Что их не два, а три!
|
| Отец. | Считаем вместе.
|
| Арина | Вот один, а вот и два. Смотри! Один и два… Как раз и будет три!
|
| Отец Автор Отец | Вот молодец! Сказал отец. И в самом деле, три! И потому я два возьму, А третий ты бери!
|
Учитель Примеры и задачи решать важно. Но все это отступает перед еще более значимым событием…
31.Выпал зуб молочный,
На душе печаль.
Хоть он был непрочный,
Зуба очень жаль!
-Ух, какая дырка!-
Шепчут малыши,
Плутахина Юля
Просит: - Покажи!
А Павленко Женя
Заявляет всем:
-Остается сколько?
Целых 27!
Папа с мамой рады
-Выпал, ну и что ж?
Так ему и надо-
Ты сынок растешь.
Я теперь напрасно
Больше не грущу,
Я теперь прекрасно
В дырочку свищу.
Перемена.
32.Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Саша, и Рома, и Сёма
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет! В перемену они отдыхали!
ВЕД. Звенит звонок, он зовет всех ребят на урок. Я захожу в класс, гляжу на всех ребят.
Был на класс наш налет?
ДЕТИ Нет!
ВЕД. К нам заходил бегемот?
ДЕТИ Нет!
ВЕД. Может, не наш этаж?
ДЕТИ Наш!
ВЕД. Может быть класс не наш?
ДЕТИ Наш!
Просто была переменка,
И мы разыграли здесь сценку.
ВЕД. Значит, это не обвал?
ДЕТИ Нет!
ВЕД. Слон у нас не танцевал?
ДЕТИ Нет!
ВЕД. Очень рада, оказалось, я напрасно волновалась.
Урок музыки.
33.Учитель музыки вошел в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас,
И мы поем все лучше с каждым годом!
(Дети исполняют частушки)
Ч. Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня говорим
Про свои успехи.
Ч . Эх, топни нога,
Топни правенькая.
В школу я пришла учиться,
Хоть и маленькая.
ч. Каждый день у нас уроки –
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
Очень много говорим.
ч. Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
Ч.В самый лучший первый класс
Я пошла учиться,
Чтоб потом хоть президент
Смог на мне жениться.
ч. Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому, что наши мамы
С нами тоже учатся.
ч. В школе слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои –
Петухи у нас свои!
ч. Кто сказал, что я горланю?
Кто сказал, что я кричу?
Я свою подружку Настю
Новой песенке учу.
ч. Если учишься на 5,
Дисциплина – тоже 5,
То могу тебе сказать:
Тебя можно уважать.
ч. Наш дежурный так старался,
Доску начисто отмыл,
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.
Ч.. Медсестрой мечтаю быть,
Стану всех ребят лечить.
Буду делать перевязки,
Окружу теплом и лаской.
Ч. Стану поваром работать,
Когда вырасту большой.
Буду всем варить компоты
И любимый суп с лапшой.
ч. Все кричат, что будем, будем,
Кто врачом, кто лектором.
Ну, а я нужнее всех,
Буду я директором.
ч. Первый класс уже кончаем,
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
ч. Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А в начале сентября
Снова соберёмся.
Ч. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Учитель :но самыми долгожданными были уроки физ-ры и ИЗО
Урок физкультуры.
34. -Что такое физкультура?
=Тренировка и игра.
-Что такое физкультура?
=Физ-, и куль-, и ту-, и ра.
-Руки вверх, руки вниз – это физ-,
=Крутим шею, словно руль, - это –куль-,
=Ловко прыгай в высоту – это –ту-,
-Бегай полчаса с утра –это –ра!
=Занимаясь этим делом,
Станешь ловким,
Сильным, смелым,
-Плюс хорошая фигура.
Вот, что значит
Физ–куль – ту – ра!
Урок рисования.
35.Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, ________________, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошел.
И папа сказал мне: «Отличный козел!»
Потом похвалила малышка – сестренка:
«Ты очень красивого сделал котенка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
У:Вот так и пролетели 9 месяцев учебы. А родители – то, как за вас переживали!
Слово нашим родителям.
1.То было много лет назад
Я тоже в первый раз
С толпою сверстников-ребят
Явился в первый класс
Мне тоже задали урок
И вызвали к доске
И я решал его как мог
Держа мелок в руке.
2.Давно мы в школе отучились,
Другим забита голова!
И формул столбики забылись,
И иностранные слова!
3.Но думали в начальной школе
Поможем детям мы всегда.
И знаний хватит нам, и воли.
Успехи будут – хоть куда!
4.Мы с ними палочки писали,
Учились по слогам читать.
Задачи разные решали,
Старались делать всё на пять!
5.Но с каждым разом всё труднее
Задачи стали задавать.
И стали дети нас умнее –
Они нам стали объяснять!
6.От всех родителей – спасибо!
Мы говорим учителям.
Ну, разве сами мы смогли бы?
По силам это только вам!
У:Сейчас мы с ребятами проведём для наших родителей небольшой экзамен - проверим, в какой степени они интересовались нашей школьной жизнью!
Вопросы для родителей:
- вспомните расписание уроков своего ребёнка по дням недели в последней четверти;
- назовите почтовый адрес школы, в которой учится ваш ребёнок;
- сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?
- за какой партой и в каком ряду сидел ваш ребёнок в последней четверти?
- как зовут лучшего друга вашего ребёнка в нашем классе?
- как зовут директора и завучей школы, в которой учится ваш ребёнок?
- сколько ступенек перед главным входом школы?
- сколько, в среднем, весит портфель вашего первоклассника?
- какое самое любимое блюдо у вашего ребёнка в школьной столовой?
- какое последнее мероприятие было в классе, в котором учится ваш ребёнок?
Учитель: Давайте , ребята, скажем родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.
Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.
Учитель: На уроках русского языка я знакомила детей с малыми жанрами письменной речи. Мы учились написанию записок, писем, телеграмм, поздравлений. Одним из заданий было написание письма учителю. Все ребята отлично справились с ним. Прочитав письма своих учеников, я обещала им ответить. И хочу сейчас вручить всем ребятам праздничные письма-послания от меня.
(Вручение писем)
Учитель: Слово предоставляется директору школы.
Молодцы, ребята вы достойно закончили первый год обучения и получаете диплом «Выпускника 1-го класса!». Поздравляю вас, потому что вы все дружно переходите во 2-ой класс!
Я поздравляю вас всех с окончанием учебного года!
Вручение дипломов первоклассникам.
36.Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить.
37.Ты научил нас всех читать
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас!
38.Прошла пора побед и неудач.
Мы выросли, окрепли, повзрослели.
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.
39.Мел, доска, картина, карты,
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты –
Вместе с нами подрастут.
40.А учительница? Что же?
Бросит разве нас с тобой?
41.Нет! Ольга Владимировна тоже
Переходит во второй!
42. В школе кончены уроки,
Перешли мы в старший класс,
Полежать на солнцепёке
Приглашает речка нас.
43.Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!
44.Мы их очень долго ждали.
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.
45.Целый год мы занимались,
Проходя учёбы путь.
Силы все мы исчерпали.
Пришло время отдохнуть.
46.Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок!
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
47.Умею читать, умею считать,
Умею на карте Москву показать.
Мы с песней весёлой
Простимся со школой,
Чтоб осенью в школу
Вернуться опять.
Песня «До свидания»
Учитель: Друг другу мы стали большими друзьями,
Как будто одна мы большая семья,
Наступит сентябрь, мы все соберемся.
Всем счастья и радости! До сентября
ВЕД. Успехов вам, дорогие ребята. А вам, уважаемые родители, терпения и еще раз терпения. Пусть наш класс всегда будет дружным и сплоченным.
Получите свидетельство
Вход
Сценарий праздника "Прощание с 1 классом" (85 КB)
0
1983
230
Нравится
0
