На детей меньше стали обращать внимания родители, появилось много семей имеющих статус «неблагополучная», взрослые свели на минимум свои обязанности по воспитанию своих детей. Легче включить телевизор или дать денег, чтобы ребёнок лишний раз не приставал. Отсюда – низкая культура развития детей и низкий уровень мотивации к здоровому образу жизни.
Данная методическая разработка поможет:
1. Восстановить связь «СЕМЬЯ-ШКОЛА»;
2. Поможет современной семье жить в соответствии с правильным режимом дня и правильно распределять и рассчитывать своё свободное время, не забывая про своих детей;
3. Научит родителей и детей преодолевать трудности вместе и сообща;
4. Кратко познакомит с основными видами спорта, которые включены в олимпийские игры;
5. Даст предпосылки начать вести здоровый образ жизни всей семьёй.
Сценарий праздника.
ВЕДУЩИЙ: - Здравствуйте, дорогие гости! Мы приветствуем Вас на спортивном празднике «Папа, мама, я – спортивная семья». Сегодня у нас в гостях семейные команды
- Наши команды очень волнуются, давайте поприветствуем их аплодисментами.
(Звучит «Спортивный марш», дети хлопают в ладоши,
в зал входят семейные команды).
ВЕДУЩИЙ: - Песнею звонкой,
Дружным парадом
Мы начинаем
Нашу программу.
Дружно крикнем, детвора,
Папам и мамам
Физкульт-ура!
ВЕДУЩИЙ: - Сегодня у нас, как на настоящих спортивных соревнованиях, оценивать результаты будет жюри.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
(Оглашается состав жюри).
ВЕДУЩИЙ: - А теперь участники праздника представят себя.
(Командам даётся 1 минута придумать своё название и девиз).
ВЕДУЩИЙ: - Вот и встретились наши команды, пожелаем им успехов.
А теперь, как и полагается, проведем перед соревнованиями разминку.
(Ритмическая гимнастика под музыку).
ВЕДУЩИЙ: - Команды готовы к испытаниям? Тогда начнем!
ПЕРВЫЙ КОНКУРС – «Семейный прыжок».
Ребёнок стоит между мамой и папой, родители держат его за поднятые вверх руки. По сигналу начинается бег с преодолением препятствий: перед обручем, скамейкой и барьером родители поднимают ребёнка и переносят через препятствие.
Правила:
1) Игра начинается по сигналу судьи.
2) Заступать за линию старта запрещается.
3) До препятствия ребёнок бежит самостоятельно.
4) Победитель -5 баллов, 2-я команда – 4 балла, 3-я – 3 балла.
ВТОРОЙ КОНКУРС – «Туннель».
Участники команды принимают положение «упор лёжа», выстроившись в одну шеренгу и головой в одну сторону. Первый участник оббегает команду сзади, пролезает под всеми участниками команды, толкая впереди себя баскетбольный мяч. Затем пробегает по гимнастической скамейке с мячом в руках, оббегает ориентир и обычным бегом возвращается назад, приняв положение «упор-лёжа» в конце команды. Побеждает команда, выполнившая это задание быстрее всех.
Правила:
1) Во время эстафеты вся команда находится в положении «упор лёжа».
2) Пока игрок, выполняющий эстафету, не примет «упор-лёжа» в конце команды, следующий игрок задание не выполняет.
3) Победитель -5 баллов, 2-я команда – 4 балла, 3-я – 3 балла.
ВЕДУЩИЙ: - Пока жюри оценивает выступление, мы поиграем с болельщиками.
1 вопрос – какие спортивные игры с мячом вы знаете?
2 вопрос – как называется спортивный наставник?
3 вопрос – как называется начало и конец в беге?
ВЕДУЩИЙ: - Испытание для мам, наших распрекрасных дам!
Что-то мамы заскучали и, наверное, устали.
Надоело им стоять – надо мамам поиграть!
ТРЕТИЙ КОНКУРС - «Генеральная уборка» (для мам и девочек).
Мамы встают одной ногой в ведро, это ведро они держат рукой, во вторую руку берут веник. В таком положении они должны добежать до конуса, оббежать его и вернуться на свое место. Затем это же упражнение выполняют только девочки из команды.
ВЕДУЩИЙ:
Ай да дамы хороши!
Постарались от души!
Так грациозно вы бежали,
Словно бабочки порхали.
ЧЕТВЁРТЫЙ КОНКУРС – «Большая стирка».
На натянутую веревку ребенок поочередно вешает прищепки, мама – платочки, папа снимает платки и прищепки. Побеждает команда, выполнившая задание за минимальное количество времени.
Правила игры:
1) Игра начинается по сигналу судьи.
2) Заступать за линию старта запрещается.
3) Прищепки и платки вешать по 1.
ВЕДУЩИЙ:
Прекрасно! И слов тут не найти,
Чтоб выразить все наше восхищенье!
Как трудно будет нашему жюри
Принять столь объективное решенье.
Весь материал - в документе.