Программное содержание:
1. В игровой форме закреплять знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках;
2. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность, умение применять полученные знания в повседневной жизни.
Оформление: зал украшен шарами зеленого, желтого и красного цвета, макетами дорожных знаков, на полу впереди зала лежит панно - "пешеходный переход".
Участники: дети, ведущий, воспитатель в роли Незнайки.
Звучит музыка «Путешествие Зебренка», дети проходят в зал и рассаживаются по местам.
Ведущий: Ребята, сегодня у нас праздник по правилам дорожного движения, а название его вы узнаете, отгадав загадку:
У него глаза большие
Во все стороны глядят,
Говорят они машинам:
"Пропустите - ка ребят!" (светофор).
Автор: Ю. Чистяков
В зал вбегает Незнайка.
Ведущий: Здравствуй, Незнайка, куда спешишь?
Незнайка: Просто мимо пробегал, музыку вдруг услыхал, а что вы здесь делаете?
Ведущий: А у нас здесь праздник по правилам дорожного движения – «Наш друг – светофор». С шуткой, песней и в игре изучаем ПДД! Давай с нами!
Незнайка:
Я - Незнайка–шалунишка,
Знаменитый коротышка.
Мне учиться ни к чему.
Без учёбы всё пойму! (Татьяна Керстен)
Ведущий: А как же ты дорогу переходишь, не зная правил?
Незнайка: А я ее перебегаю!
Ведущий: Ребята, а разве так можно делать? (Ответы детей)
Ну, что Незнайка, понял, как это опасно?
Незнайка: Понял, я тоже хочу научиться правилам дорожного движения.
Ведущий: Ребята, отгадайте загадку: Как у инспектора ГАИ называется «волшебная палочка», с помощью которой он может останавливать нарушителей правил дорожного движения? (Жезл)
Конкурс 1 «Волшебная палочка».
Дети передают по кругу жезл, называя любой транспорт
Конкурс 2 «Дорожные знаки»
Материалы и оборудование: обручи, картинки дорожных знаков: запрещающие, предупреждающие, знаки сервиса. Дети делятся на три команды.
Задача: одной команде необходимо собрать в свой обруч знаки предупреждающие, другим – запрещающие и знаки сервиса.
Затем проверяется, правильно ли команды выбрали знаки. Дети должны назвать их отличие.
Конкурс 3 «Собери светофор». В зале на полу лежат кружки красного, желтого и зеленого цвета.
Задача: собрать светофоры быстрее, чем команда соперников.
Конкурс 4 «Самокаты»
Материалы и оборудование: 2 самоката, конусы
Проводится эстафета на самокатах.
Конкурс 5 «Гужевая повозка»
Материалы и оборудование: 2 маски лошади, веревка или 2 скакалки, конусы.
Проводится эстафета между командами.
Конкурс 5 «Запускаем ракету в космос»
Предварительная работа: дети надувают воздушные шарики в группе, но не завязывают их крепко , затем рисуют ракеты.
Задача: по сигналу нужно отпустить шарик - запустить ракету в космос!
В заключительной части: просмотр мультфильма по теме ПДД, витаминный напиток «Заправляйся!», интервьюирование по теме праздника.