Цель: показать национальную культуру народов, которые живут в России; развивать способность сопереживать, формировать умение слушать окружающих; воспитывать чувство патриотизма.
Заранее было дано задание учащимся подготовить костюмы, блюдо национальности и обряд или традицию.
Танец
Видео (4 ноября (2. 27))
Вед. 1Добрый день, дорогие друзья! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.
Вед. 2 Это праздник взаимопомощи и единения.
Вед. 1 Если забыть о ничтожных обидах,
О разности взглядов на веру и жизнь,
Всем вместе сплотиться враги будут биты!
От мощи единства земля задрожит.
Вед. 2 Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник – День Народного единства.
Вед. 1 Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – притягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем народам и соседям, всем, кто желает жить на земле мирно!
Вед. 2 И сегодня мы собрались, чтобы показать традиции и обычаи некоторых народов и национальностей, которые живут рядом с нами, которых мы должны уважать, и чтить их традиции, их культуру.
Вед. 1Подошло время увидеть то, что для нас приготовили наши ученики.
Вед. 2 Но для начала, мы представим наше компетентное жюри. И первой мы представим нашу гостью, творческого руководителя Митрофановского ДК, Сейтумерова Эльмира Зубиеровна.
Вед. 1 зам директора по воспитательной работе Шишканова Анна Николаевна.
Вед. 2 председатель жюри Директор нашего УВК Котова Галина Николаевна
Вед. 1 И первое почётное выступление мы предоставляем нашему 5-му классу. Сегодня они покажут нам цыганскую культуру!
Выступает 5 класс.
Вед. 2 Молодцы ребята, очень хорошо подготовились. А как подготовились учащиеся 6 класса, мы сейчас узнаем, 6 класс представляет нам караимскую культуру.
Выступает 6 класс
Вед. 1 Подошла очередь седьмого класса, 7-ой класс нам представляет греческую культуру.
Выступает 7 класс
Вед. 2 Пусть мало нас, но величают нас – армяне…
Всех остальные себе не ставя выше,
Должны признать – и мир наш тем богат,
Что есть у нас библейский Арарат,
Что небо только в зеркале Севана
В себя смотреться сможет постоянно,
Отлит в Давиде образ человека,
Что здесь писалась музыка Нарека,
В скале упрямо вырубали храмы.
Пусть мало нас, но величают нас – армяне…
Вед. 1 Как вы уже поняли речь пойдёт об армянской культуре, и о ней поведают нам учащиеся 8 класса
Выступает 8 класс.
Вед. 2 Молдаване очень эмоциональный народ, трудолюбивый, одна из отраслей хозяйства – виноделие. У молдаван есть схожесть с цыганским народом: свободолюбие, эмоциональность, любовь к песням и танцам. Эту культуру на представит 9 класс.
Выступает 9 класс.
Вед. 1 Первые появления немцев на Руси отмечаются в IX веке. К концу XII века в русских городах уже оседали немецкие купцы, ремесленники, воины, лекари и учённые.
Вед. 2 Основную часть нынешнего немецкого населения России и стран СНГ составляют прежде всего потомки немецких крестьян-колонистов.
Вед. 1 С историей происхождения этнических немцев мы Вас немного познакомили, а вот с культурой этого народа на познакомят учащиеся 10 класса.
Выступает 10 класс.
Вед. 2 Болгария – это близость менталитета и схожесть языков с русским народом. Несмотря на это, болгары на протяжении всей своей истории развивались отдельно от россиян. Поэтому при всей общности, между нами есть много различий.
Вед. 1 Объективно оценить такое понятие, как менталитет достаточно сложно, поскольку каждый смотрит через призму своего восприятия. Но есть некоторые черты, свойственные почти всем болгарам, которые отмечают многие россияне, переехавшие в эту страну.
Вед. 2 Болгарскую культуру нам представят учащиеся 11 класса.
Выступает 11 класс.
Вед. 1 Жюри подведёт итоги. А у Дарьи Карпенко возник вопрос, пожалуйста Дарья.
Полную информацию смотрите в файле.