Цель:
прививать любовь к классической музыке, к творчеству П.И.Чайковского; развивать музыкальный вкус, музыкальные и творческие способности детей, актёрские начала; учить импровизировать под музыку; обогащать словарный запас, навыки выразительного чтения; учить слушать музыку осознанно, вдумчиво; продолжать прививать навыки культуры поведения, умение общаться друг с другом, быть вежливыми доброжелательными.
Ход мероприятия.
Ведущий. Друзья, сегодня мы пригласили вас на встречу с творчеством великого русского композитора П.И.Чайковского.
Пётр Ильич жил давно, более ста лет назад, а его музыка звучит и по сей день. Его любят не только в России, но и во многих других странах, поют романсы, ставят в театрах оперы и балеты, исполняют на фортепиано, скрипке, виолончели, флейте, в оркестре. Произведения его захватывают и волнуют всех людей – взрослых, молодёжь, детей. Всё своё творчество Пётр Ильич посвятил человеку, его любви к Родине и русской природе, его стремлению к чистой и мужественной борьбе с тёмными силами зла. В музыке П.И.Чайковского вся жизнь человека, с её радостью, скорбью, надеждами, борьбой.
Звучит пьеса «Сладкая грёза».
Ведущий. Тихо, тихо сядем рядом
Входит музыка в наш дом,
В удивительном наряде
Разноцветном, расписном.
И раздвинутся вдруг стены,
И земля видна вокруг,
Плещут волны речки пенной,
Чутко дремлют лес и луг,
Вдаль бегут степные тропки,
Тают в дымке голубой –
Это музыка торопит
И зовёт нас за собой!
Слушайте, это «Сладкая грёза», сладкий сон… Со звуками этой сладкой мелодии мы перенесёмся с вами в мир музыки П.И.Чайковского.
Есть на Урале небольшой городок – Воткинск. Много лет тому назад в этом городе родился мальчик, и назвали его Петей. В семье было много детей, Петя был младшим. Все его любили, потому что он был удивительно добрым. Но была у него одна странность, которая всех удивляла, иногда он бросал игру, уходил куда-нибудь в дом или в сад и сосредоточенно к чему-нибудь прислушивался. А прислушивался он к звукам, которые звучали внутри него. Он не знал, что из них складывается мелодия. Петя был очень внимателен и музыка заставляла его то радоваться, то печалиться.
Таким был маленький Петя, неизвестный до поры мальчик, которого узнали потом и полюбили за то, что он любил людей, природу, свою Родину, и за то, что весь свой путь он выразил в музыке.
У Петра Ильича был любимый племянник Володя. Ему он посвятил «Детский альбом», заполненный милыми сердцу, необычайно забавными пьесами. Сколько их тут! Мы сегодня будем их слушать.
Бом-бом! Бом-бом!
Открывается альбом,
Не простой, а музыкальный,
Сочинённый для ребят,
Много, много лет назад!
(показ альбома)
Звучит «Болезнь куклы».
Ведущий. Тихо-тихо, тишина –
Кукла бедная больна.
Кукла бедная больна.
Просит музыки она.
Дайте ей, что нравится
И она поправится!
Целыми днями дети не расставались с куклой и играли с ней. И вдруг она сломалась! Для вас звучит пьеса из «Детского альбома» «Болезнь куклы».
Послушайте, какая грустная музыка, сколько в ней боли и страдания, как тяжело и больно кукле. Как будто слышится стон больной куклы. Куклу, конечно, жалко!
Зам. Директора по УВР. Ребята, не огорчайтесь, я сегодня подарю вам новую куклу.
Ведущий. Пусть уходит болезнь и скука –
Выручай нас новая кукла!
Звучит пьеса «Новая кукла». Исполняется танец с куклой.
Ведущий. Обратите внимание, дети, какая весёлая и жизнерадостная музыка. Она легкая, летящая, счастливая, быстрая и радостная.
Послушайте загадку!
Они в коробочке лежат,
Но если их достать,
Построятся за рядом ряд,
Пойдут маршировать,
И каждый с новеньким ружьём
Похожи, словно братики
Кто скажет, как мы их зовём?
Дети. Деревянные солдатики!
Звучит «Марш деревянных солдатиков» из «Детского альбома». Ведущий предлагает мальчикам промаршировать под музыку марша – тройками.
Ведущий. Когда Чайковский бывал вдали от родины, он очень тосковал по родным местам, а друзьям своим писал, что только в России чувствует себя счастливым.
Пётр Ильич не только любил русскую народную музыку, но и был большим знатоком русской народной песни.
Весь материал - в документе.