Сценарий мероприятия «Посвящение в пятиклассники»

Посвящение в пятиклассники

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые родители! Здравствуйте, дорогие ученики и учителя! Сегодня здесь, в этом зале, пройдёт посвящение пятиклассников: они перейдут на новый уровень и станут учениками среднего звена.

В зал приглашаются виновники сегодняшнего торжества – ученики 5х классов!

(Звучит музыка и под аплодисменты в зал входят пятиклассники) (Чему учат в школе)

Ведущий 1:

Собрались в этом зале сейчас,

Мы на красивом, волшебном празднике,

Этот праздник сегодня для вас,

Он для вас одних - пятиклассники!

Ведущий 1: Право открыть праздник предоставляется 5б классу.
Ребята исполняют песню«Круто ты попал в5 класс»

Ведущий 2: Ребята, на Ваш праздник пришла Ваша первая учительница_____________________________Предоставляем ей слово:

ПЕРВАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА:

«Здравствуйте детки мои дорогие!

Выросли все, стали очень большие.

Начальная школа – теперь позади.

Вас новые знания ждут впереди.

Но вы меня не забывайте,

Почаще в гости приглашайте.

Для младших вы примером станьте,

Помощниками для учителей.

С надеждой, верой и любовью

Вперед глядите веселей!»

Ведущий 1: Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники. Посмотрите на ребят!

Они повзрослели и поумнели.

В 2. - А чему они научились, мы сегодня сможем убедиться.

В 1. - На сегодняшнем празднике каждый из вас сможет проявить все свои таланты, продемонстрировать то, чему вы успели научиться в начальной школе. Для этого мы будем проводить различные конкурсы.

Ведущий 2. - К нам пришла достойная смена.

В 1. - В первые же учебные недели в пятом классе ребята показали себя умными и способными.

В 2. - Первую четверть закончили на «отлично» _______ учеников,

называем их имена: (ребята встают)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая 1. -Но и другие ученики тоже не подвели!

На «хорошо» и «отлично» закончили:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В 2. С одной «3» , остальные «4» - «5» закончили четверть:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В 1. Давайте их поприветствуем!

А мы встречаем учащихся 5а класса, которые исполнят для вас песню.(НА МОТИВ КРАСНОЙ ШАПОЧКИ)

В 2. Слово тем, кто вместе с нашими сегодняшними пятиклассниками будет проходить тяжкий путь познания. Они будут переживать и волноваться за вас, помогать вам. Я думаю, что вы поняли, о ком мы говорим. Слово вашим родителям!

Пятиклассником чтоб быть,

Должны вы дружбой дорожить,

Побольше думать и читать,

Заданья дома выполнять,

Ни в Интернете их качать,

Своим умом всё постигать.

Ведущая 1:
На нашем празднике присутствуют гости, родители и, конечно же, внимательные и чуткие, добрые и немного строгие учителя. Слово для приветствия от всех классных руководителей 5 классов предоставляется ______________________________________________________ 

Пожелания пятиклассникам: 
Еще вчера в начальной школе 
С учительницей первою своей 
Вы постигали мудрые науки 
И старше стать стремились поскорей 
Теперь забот, наверное, прибавится: 
Уроков больше, материал сложней. 
Но сообща вам с ними надо справиться 
Мы в трудностях становимся дружней. 
Смелее в путь! Идите к новым знаниям! 
Сегодня стали вы чуть-чуть взрослей. 
Когда же вас оценят за старания, 
Вы первых вспомните своих учителей! 

В 2 Еще ваши учителя приготовили для вас «Шуточные советы»

1.Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

2. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

3. Приучай себя к порядку:

Не играй с вещами в прядки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься. Быть смелей

И найдешь себе друзей.

6. Вот и все наши советы.

Их мудрей и проще нет!

Ты, дружок, их не забудь на уроках.

ВСЕ ВМЕСТЕ: в добрый путь!

Ведущий 1.

Привет вам всем из среднего звена!

Вы на ступеньку стали выше

Сегодня посвятим мы вас, шутя,

Всех в «Пятиклассники»,

Ведите себя тише.

Прежде чем вручать дипломы,

Проявите чуточку старания.

Отвечайте на вопросы

Мы проверим ваши знания.

Ведущая 2:

Теперь никто уже не скажет о вас «малыши», вы станете частью школьной страны знаний. Вы будете принимать участие в подготовке и проведении интересных и нужных творческих дел.

Дорогие пятиклассники! Чтобы действительно подтвердить это гордое звание, мы вместе с вами отправляемся в путешествие по стране знаний

Посмотрите на этих ребят.

Чему они научились за четыре года, мы сможем сегодня увидеть Для этого мы проведем различные конкурсы, где каждый из них сможет проявить все свои таланты, показать то, чему они научились в начальной школе А оценивать вас, ребята, будет ученое жюри!Поприветствуем жюри!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Итак, Визитная карточка класса!(Идет презентация класса)

……………………………………………………………………………………………

Ведущая 1: Итак: 2 Конкурс «Математический» Каждому классу раздаем листочки с заданиями. А пока они будут решать задачи, мы с вами поиграем. (ЗАДАЧИ)

Есть у нас игра для вас, 
Мы прочтем стихи сейчас 
Мы начнем, а вы друзья, 
Хором дружно отвечайте: 
«И я тоже» 

В 2: Утром я проснулся рано….(Дети) 
В.1 Водой умылся из-под крана… 
В.2 Пошел гулять… 
В.1. Зашел в зоопарк… 
В.2 Увидел там львицу… 
В.1 Видел там тигрицу… 
В.2 В клетке там сидел слоненок… 
В.1 Был смешной как поросенок… 
В.2 Кто–то любит груши… 
В.1 Кто-то не моет уши… 

Ведущий 2: Готовы? Сдаем жюри свои ответы

Ведущий 1: Конкурс «книголюбие» 
(под музыку входит девочка в образе книги) (сделать книгу из картона) 
Книга: (___________________________) 
Все друзья меня узнали, 
Ведь не раз уже встречали, 
Но сегодня не спроста 
Я на праздник к вам пришла! 
Есть во мне для вас задача, 
Нелегка она, иначе, 
Чтобы в пятом классе быть, 
Нужно вам ее решить! 
А задача не проста, волшебства она полна. 

Давайте проверим, как вы знаете сказки. Если вы знаете ответ,поднимайте руки,после этого только отвечайте. Жюри оценивает!
Книга называет авторов, а дети название книг.
1. Астрид Линдгрен – главный герой очень любил варенье ("Карлсон, который живет на крыше”); 
2. Николай Носов – главный герой не любил учиться ("Приключения Незнайки и его друзей”); 
3. Шарль Перро – героиня этой сказке была вознаграждена за своё трудолюбие( "Золушка”); 
4. Алексей Толстой – герой этой сказки любил везде совать свой длинный нос ("Золотой ключик или приключения Буратино”); 
5. Джанни Родари – все герои у этого автора- овощи и ягоды ("Приключения Чиполлино”); 
6. Петр Ершов – у главного героя этой сказки был самый маленький конь ( «Конек- горбунок»). 
7. Эдуард Успенский – главные герои этой сказки были очень самостоятельные и жили в деревне с молочным названием (Дядя Федор и кот Матроскин) 
8. Алан Милн - главный герой очень любит мед ( «Винни- Пух и все, все, все») 

Книга: Молодцы, вы справились с заданиями. До свидания, ребята, желаю Вам удачи! Надеюсь мы будем с вами часто встречаться ( уходит под музыку) 
В 2. Следующий наш конкурс называется «Веселый алфавит».

Задание: каждой команде мы зачитываем веселые, шуточные определения различных слов, связанных со школьной жизнью. Ваша задача быстро назвать определяемое понятие. Если команда затрудняется ответить – право на ответ передается следующей команде. Если отвечает неправильно – балл не засчитывается. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Будьте внимательны!

• Буквы, выстроенные для переклички (Алфавит)

• То, что учат писать тонким перышком в тетрадь в школе (Буквы)

• Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика, покупающего булочку в школьном буфете (Вычитание)

• Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (Каникулы)

• Традиционное построение учащихся для церемонии получения очередной головомойки (Линейка)

• Белый камешек растаял, на доске следы оставил (Мел)

• Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку (Нос)

• Единственное место в школе, где вместо пищи духовной ученикам предлагается нормальная еда (Столовая)

• То, что ученику каждый день нужно приготовить, но нельзя съесть (Уроки)

• Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках, в лагерях отдыха (Физ-ра)

• Сговорились две ноги делать дуги и круги (Циркуль)

• Учреждение, куда принимают неграмотных (Школа)

1. Ценное человеческое качество, которое в школе притупляется. (Ум.)

2. Явление природы, вполне официально избавляющее от принудительного посещения в школы. (Мороз)

3. Самый громкий в школе звук. (Звонок.)

4. Место выгула учащихся во время перемен. (Коридор.)

5. Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители.

6. Самый болтливый человеческий орган. (Язык.)

7. Комната, куда загоняют класс на время урока. (Кабинет.)

Ведущий 1: 

Следующий конкурс называется «СКАЗКИ»

Напишите, в каких сказках упоминаются следующие предметы:

Яйцо,

Горошина,

Сапоги,

Веретено,

Невод.

(ЛИСТЫ бумаги)

Ведущий 2: 

А пока ребята пишут задам вопросы зрителям:

1. .Как звали девочку в сказке Островского, которая боялась огня? (Снегурочка)

2. Как звали пса 7 богатырей? (Соколко)

3. Как начинается «Сказка про царя Салтана…»? (Три девицы под окном пряли поздно вечерком…)

4. Сколько лет прожили вместе старик и старуха в сказке Пушкина? (30 лет и 3 года)

Вы Молодцы, но уже пора ребятам сдавать свои ответы.

Ведущий 1:  Следующий наш конкурс называется «Дополни пословицу»

1. Язык до Киева…(доведет)

2. Старый друг (лучше новых двух)

3. Тише едешь (дальше будешь)

4. Как аукнется…(так и откликнется)

5. Что написано пером (того не вырубишь топором)

6. Грамоте учиться (всегда пригодится)

(ЛИСТЫ БУМАГИ)

Ведущий 2:  Пока ребята пишут пословицу, отгадайте загадки:

« Загадки»:

1. В огне не горит, в воде не тонет. (Лед)

2. Через речку поперек великан бетонный лег (Мост)

3. Что вниз вершиной растет? (Сосулька)

4. Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик (Парашют)

5. Что идет, не двигаясь с места? (Время)

6. За чем мы едим? (За столом)

7. Сколько надо букв «г», чтобы получилась куча сена? (СТО—г)

8. Каким гребнем волосы не расчешешь? (Петушиным)

9. Когда мальчика называют женским именем? (Когда он спит Соня)

10. По чему собака бегает? (По земле)

11. Сидит на ложке, свесив ножки (Лапша)

Ведущий 1:  А теперь послушаем наше уважаемое жюри!

В 5 класс, в 5 класс

Принимает школа вас

Полюбили вы друг друга

Дружба крепкая у вас

Четыре года вы в пути

Куда приказано идти?

И все дружно скажем враз

Перешли вы в 5 класс.

Вы действительно достойны нести звание “Пятиклассник”.

Ведущий 2: Что же время к завершенью,

Нам пора принять решенье –

В 5-классники принять,

Только нужно клятву дать!

Клятва пятиклассника:

1. Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!

2. С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!

3. Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся!

4. Быть дружными и инициативными. Клянемся!

5. С достоинством нести высокое звание “Ученик 1школы”. Клянемся!

Ведущий 2: Наши новоиспеченные 5классники заслуживают бурных аплодисментов. Слово для вручения свидетельств и медалей о том, что ребята приняты в 5- классники школы № 1 предоставляется Заместителю директора по УВР Балуевой Наталье Владимировне!

Ребята, дружбу крепкую свою

В 5 класс возьмите

И на долгие года

Каждый сохраните!

Как всегда “один за всех”

Будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам:

Вот такие дети!

Вручение медалек “ Я пятиклассник!”.

Ведущий 1: Вот теперь вы настоящие ученики 5 класса школы №1 г.Верещагино.

Ведущий 2: Подождите, а что же наши родители? Мне кажется, было бы неплохо с вас, дорогие родители взять обещание. Если согласны с нами, произнесите слово «Да».

Ведущий 1: Детям в учебе поможем всегда,

Чтобы детьми была школа горда! Да?

Ведущий 2: Нас не пугает задач чехарда,

Формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

Ведущий 1: Клянемся детей не бить никогда,

Только слегка пожурить иногда! Да?

Ведущий 2: Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

Ведущий 1: Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда и сюда! Да?

Ведущий 2: Вкусные блюда будем готовить всегда

Баловать сладким детей иногда! Да?

Ведущий 1: Когда ж завершится учебы страда,

вместе с детьми погуляем тогда! Да?

Ведущий 2: Спасибо уважаемые родители!

Ведущий 1: Ну, вот подходит к концу наш праздник. Хочется, чтоб

этот день запомнился надолго.

Ведущий 2: На этом наш праздник подошел к концу. И мы предлагаем вам закончить наш праздник песней «Ты, да я, да мы с тобой» (ПЕСНЯ)

Спасибо всем за внимание. До скорой встречи!