Сценарий:
Сл. 1 «Я - первоклассник»
Учитель:
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Сл. 2
Учитель:
Нам с вами предстоит долго работать вместе.
Мы будем вместе
4 зимы 816 дней
4 весны 32 тысячи уроков
4 осени 50 тысяч часов
И все это будет проходить в школе.
Сл. 3 Фото школы (обращение)
Дорогие мальчишки и девчонки!
Я – ваша школа, приветствую Вас! Вы учитесь в 1 классе. А знаете, сколько хороших людей учились когда - то в первом классе? Все учителя желают вам только добра, да и я, ваша школа, не дам вас в обиду и никогда не подведу! Я надеюсь, что вы будете активно участвовать в делах школы и своего класса, с интересом учиться, с уважением относиться к учителям. Итак, я приглашаю вас в Страну Знаний!
Учитель:
Ой, смотрите, ребята, кто к нам пришел?
Буратино:
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – веселый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель собрал:
Кубики, тарелки, чашки,
Разноцветные бумажки,
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки.
(Высыпает из портфеля на стол содержимое)
Учитель: Постой, Буратино, ты что? Зачем ты все это в школу принес? Ты что сюда играть пришел?
Буратино: А чо? У меня еще кое - что есть.
Это (бутылка с водой) – чтобы после ответа на вопросы учителя в горле не пересохло.
Это (конфеты) – чтобы сладенького на весь день хватило.
А это (подушка) самое главное. Это мне понадобится, когда я устану и спать захочу. Положу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!
Учитель: Да уж, молодец, ничего не скажешь. Все продумал. А учиться ты собираешься? Учебники - то куда положишь?
(Буратино чешет затылок. )
Учитель: Ребята, давайте покажем Буратино, что нужно брать в школу, а что нет.
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами. Покажите, как будете хлопать… а топать.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Теперь, Буратино, ты понял, что нужно в школу с собой носить?
Буратино: Ладно, пойду собирать портфель!
Учитель: А мы, ребята, давайте послушаем, какой наказ дают вам школьные принадлежности.
Сл. 4 - 8
1. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал)
Расскажу я, чтоб ты знал,
Для чего тебе пенал.
У тебя своя кроватка,
Где ты выспался в тиши,
А в пенале дремлют сладко
Ручки и карандаши.
2. То я в клетку, то в линейку
Написать на мне сумей - ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь)
У меня обложка синяя,
На любой странице – линия.
Чтоб помочь ученику
Ровно вывести строку.
Не забудь держать в порядке
Свою чистую тетрадку.
3. Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
Я, друзья, приятель ваш -
Простой проворный карандаш.
В тетрадях палочек ряды –
Мои упорные труды.
Чем вы со мной дружнее,
Тем палочки ровнее.
4. Отгадай, что за вещица, -
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она сеет - сеет семена
Не на поле, не на грядке -
На листах твоей тетрадки. (Ручка)
Весь материал – смотрите архив.