Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Сценарии интеллектуально – познавательных игр по ПДД

Сценарии интеллектуально – познавательных игр по ПДД

Разработки направлены на организацию досуга обучающихся воспитанников по правилам дорожного движения.
07.12.2013

Описание разработки

АВТОМОЗАИКА

Цель:

Закрепление знаний о правилах дорожного движения для велосипедистов и пешеходов,

Задачи:

Расширять кругозор ребят в области истории велосипеда и ПДД,

Развивать внимание, мышление память, речь.

Воспитывать коллективизм, научить работать в группах.

Оборудование:

дорожные знаки, паззлы мозаики, карточки № 1, 2, 3, карточки зеленого, жёлтого и красного цвета, заготовки знаков и фломастеры, табло для «Поля чудес», карточки с новыми словами и названия конкурсов).

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

ОРГ. МОМЕНТ.

Ведущий - Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на познавательной игре «Автомозаика». Давайте поприветствуем друг друга. Сборные 3 команды.

Команды придумайте себе название и девиз. Пришло время ознакомиться с условиями игры. Команды должны как можно быстрее составить автомобиль из 15 элементов мозаики. Перед вами висит абрис автомобиля. Игра состоит из 6 блоков по три сектора (красного, желтого, зеленого) по сложности знаний.

Красный сектор — простые задания, они оцениваются всего в 1 балл (вы получаете один элемент автомозаики).

Желтый сектор — задания посложнее, вы можете заработать 2 балла, если дадите правильные ответы (соответственно два элемента автомозаики).

Зеленый сектор — вам потребуется приложить немало знаний, но правильный ответ дает вам целых 3 балла.

И тема нашей игровой программы «Правила Дорожного Движения для пешеходов и велосипедистов». Итак, по результатам жеребьевки выбор пал на команду... Ребята, ваш ход, выбирайте любой блок и любой сектор.

БЛОК «ВЕРИТЕ ЛИ ВЫ...»

Красный сектор (1 балл)

1. ...что сигнал светофора зелёного цвета означает: к перекрёстку приближается специальное транспортное средство. -Нет

2. ...что на велосипеде можно перевозить ребенка до 10 лет. -Нет.

3. ...что в Англии был построен двухэтажный велосипед. -Да

Желтый сектор (2 балла)

1. ...что на мопеде можно ездить по автомагистрали. -Нет

2. ... что регулирует движение регулировщик тростью -Нет

3. ...что дорожный знак «Пересечение с велосипедной дорожкой» относится к запрещающей группе. -Нет, предупреждающей

Зеленый сектор (3 балла)

1. ...что впервые в России правила езды на велосипеде были разработаны в Москве. - Нет, в Санкт-Петербурге.

2. ...что велосипед на 9 седоков называется нониплет. –Да

3. ...что впервые велосипедная дорожка была построена в Париже. -Да.

БЛОК «АВТОЭРУДИТ»

Красный сектор (1 балл)

1. Должен ли водитель мопеда пользоваться мотошлемом? -Да.

2. Может ли автомобиль моментально остановиться? -Нет

3. Имеет ли право велосипедист ехать по проезжей части дороги, если рядом есть велосипедная дорожка? -Нет

Желтый сектор (2 балла)

1. Как надо правильно ходить по обочине?

2. Какие грузы запрещается перевозить на велосипеде или мопеде?

Грузы, выступающие за габариты велосипеда больше чем на 0,5 м

3. Велогонщики надевают эластичный комбинезон для красоты. -Нет

Зеленый сектор (3 балла)

1. Что означает сигнал водителя мопеда, правая рука вытянута в сторону?

Поворачивает направо.

2. Кто первым проедет перекресток?

Велосипедист, нет помехи справа

Что означает сигнал велосипеда левая рука вытянута в сторону и согнута в локте? Поворачиваю направо

БЛОК «ПОЛЕ ЧУДЕС»  - смотрите документ

Красный сектор (1 балл)

1 Кто водит автобус?

а) шофер+
б) машинист
в) водитель

2. Чем регулирует движение регулировщик?

а) дубинкой
б) тростью
в) жезлом+

3. Какой велосипед не тонет?

а) сломанный
б) катамаран+
в) игрушечный

Желтый сектор (2 балла)

1. Велосипед с латинского:

А) быстроног; +
Б) догоню;
В) долгоход.

2. Где педали крутят, а велосипед не едет?

а) мопед
б) тренажер+
в) мельница

3. Какой год считается годом рождения велосипеда?

А) 1868 г.;
Б) 1801 г.; +
В) 1888 г.

Зеленый сектор (3 балла)

1. Как называется велосипед с большим передним колесом:

А) бицикл;
Б) тандем;
В) паук. +

2. Что означает сигнал зелёного цвета светофора?

а) скорость движения увеличить
б) скоро будет включен желтый сигнал
в) к перекрёстку приближается специальное транспортное средство.

3. Расшифруй три буквы ЮИД?

а) Юля и Дима
б) Юные инспектора движения
в) Юные идеальные дети.

Дополнительный вопрос.

Из чего был сделан I велосипед?

а) из дерева
б) пластмасса
в) железа

БЛОК "ПРОВОРНЫЕ ХУДОЖНИКИ"  - смотрите документ

Ведущий - Вот и закончилась наша сегодняшняя игра. Победителем стала команда... Поздравляем победителей и всех ребят, присутствующих на этой игре! Будьте, ребята, бдительными и внимательными на дорогах!

Викторина « Счастливый случай »

Цель:

Воспитывать у учащихся культуру безопасного поведения на дороге и в общественных местах.

Задачи:

Проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах, правил водителей велосипедов, пользование общественным транспортом.

Оборудование:

презентация, проектор, экран, плакаты по правилам дорожного движения, квадраты голубого, красного, зеленого, желтого цветов, кружки красного, желтого, зеленого цвета.

Участники: дети разного возраста.

План мероприятия:

Орг. Момент

Первый гейм викторины «ВОПРОС – ОТВЕТ».

Второй гейм «ТЫ МНЕ Я ТЕБЕ».

Игра для команд «ПЕРЕЙДИ УЛИЦУ».

Третий гейм «КАЖДЫЙ ЗА СЕБЯ».

Четвертый гейм «ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ».

Итог игры.

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Сценарий интеллектуально – познавательной игры Разработала воспитатель Попова Галина Борисовна АВТОМОЗАИКА

Пояснительная записка.

Предлагаемая разработка ориентирована на средний и старший школьный возраст (11-18 лет). Команды формируются с помощью жеребьёвки.

Во время подготовительной работы участникам и болельщикам даются задания для повторения: история велосипеда, дорожные знаки и правила ПДД.

Цель:

Закрепление знаний о правилах дорожного движения для велосипедистов и пешеходов,

Задачи:

  • Расширять кругозор ребят в области истории велосипеда и ПДД,

  • Развивать внимание, мышление память, речь.

  • Воспитывать коллективизм, научить работать в группах.

Оборудование:

дорожные знаки, паззлы мозаики, карточки № 1, 2, 3, карточки зеленого, жёлтого и красного цвета, заготовки знаков и фломастеры, табло для «Поля чудес», карточки с новыми словами и названия конкурсов).

План:

Организационный момент.

Игра.

Итог игры.

Участники: ведущий, воспитанники старших и средних классов.






ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

  1. ОРГ. МОМЕНТ.

Ведущий - Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на познавательной игре «Автомозаика». Давайте поприветствуем друг друга. Сборные 3 команды.

Команды придумайте себе название и девиз. Пришло время ознакомиться с условиями игры. Команды должны как можно быстрее составить автомобиль из 15 элементов мозаики. Перед вами висит абрис автомобиля. Игра состоит из 6 блоков по три сектора (красного, желтого, зеленого) по сложности знаний.

Красный сектор — простые задания, они оцениваются всего в 1 балл (вы получаете один элемент автомозаики).

Желтый сектор — задания посложнее, вы можете заработать 2 балла, если дадите правильные ответы (соответственно два элемента автомозаики).

Зеленый сектор — вам потребуется приложить немало знаний, но правильный ответ дает вам целых 3 балла.

И тема нашей игровой программы «Правила Дорожного Движения для пешеходов и велосипедистов». Итак, по результатам жеребьевки выбор пал на команду... Ребята, ваш ход, выбирайте любой блок и любой сектор.

БЛОК «ВЕРИТЕ ЛИ ВЫ...»

Красный сектор (1 балл)

1. ...что сигнал светофора зелёного цвета означает: к перекрёстку приближается специальное транспортное средство. -Нет

2. ...что на велосипеде можно перевозить ребенка до 10 лет. -Нет.

3. ...что в Англии был построен двухэтажный велосипед. -Да

Желтый сектор (2 балла)

1. ...что на мопеде можно ездить по автомагистрали. -Нет

2. ... что регулирует движение регулировщик тростью -Нет

3. ...что дорожный знак «Пересечение с велосипедной дорожкой» относится к запрещающей группе. -Нет, предупреждающей


Зеленый сектор (3 балла)

1. ...что впервые в России правила езды на велосипеде были разработаны в Москве. - Нет, в Санкт-Петербурге.

2. ...что велосипед на 9 седоков называется нониплет. –Да

3. ...что впервые велосипедная дорожка была построена в Париже. -Да.

БЛОК «АВТОЭРУДИТ»

Красный сектор (1 балл)

1. Должен ли водитель мопеда пользоваться мотошлемом? -Да.

2. Может ли автомобиль моментально остановиться? -Нет

3. Имеет ли право велосипедист ехать по проезжей части дороги, если рядом есть велосипедная дорожка? -Нет

Желтый сектор (2 балла)

1. Как надо правильно ходить по обочине?

2. Какие грузы запрещается перевозить на велосипеде или мопеде?

Грузы, выступающие за габариты велосипеда больше чем на 0,5 м

3. Велогонщики надевают эластичный комбинезон для красоты. -Нет

Зеленый сектор (3 балла)

1. Что означает сигнал водителя мопеда, правая рука вытянута в сторону?

Поворачивает направо.

2. Кто первым проедет перекресток?

Велосипедист, нет помехи справа

  1. Что означает сигнал велосипеда левая рука вытянута в сторону и согнута в локте? Поворачиваю направо

БЛОК «ПОЛЕ ЧУДЕС»

Красный сектор (1 балл)

1. Угадай одно из первых названий велосипеда.


Желтый сектор (2 балла)

Как назвал свою «беговую лошадь» Карл Драиз, когда получил патент в Бадене (Германия)?

Зеленый сектор (3 балла)

1. Назовите фамилию изобретателя пневматической шины на велосипеде.

2. Назовите имя великого художника Возрождения, который нарисовал эскиз велосипеда.


БЛОК «ШОСЕ ПОДСКАЗОК»

Красный сектор (1 балл)

1 Кто водит автобус?

а) шофер+
б) машинист
в) водитель

2. Чем регулирует движение регулировщик?

а) дубинкой
б) тростью
в) жезлом+

3. Какой велосипед не тонет?

а) сломанный
б) катамаран+
в) игрушечный

Желтый сектор (2 балла)

1. Велосипед с латинского:

А) быстроног; +
Б) догоню;
В) долгоход.

2. Где педали крутят, а велосипед не едет?

а) мопед
б) тренажер+
в) мельница

3. Какой год считается годом рождения велосипеда?

А) 1868 г.;
Б) 1801 г.; +
В) 1888 г.

Зеленый сектор (3 балла)

1. Как называется велосипед с большим передним колесом:

А) бицикл;
Б) тандем;
В) паук. +

2. Что означает сигнал зелёного цвета светофора?

а) скорость движения увеличить
б) скоро будет включен желтый сигнал
в) к перекрёстку приближается специальное транспортное средство.

3. Расшифруй три буквы ЮИД?

а) Юля и Дима
б) Юные инспектора движения
в) Юные идеальные дети.

Дополнительный вопрос.

Из чего был сделан I велосипед?

а) из дерева
б) пластмасса
в) железа

БЛОК "ПРОВОРНЫЕ ХУДОЖНИКИ"

Красный сектор (1 балл) - «Найди ошибку»

Желтый сектор (2 балла) - «Раскрась знаки»

Зеленый сектор (3 балла) - «Дорисуй знак»







БЛОК «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»

Красный сектор (1 балл)

Какой из этих знаков показывает водителю, что дорогу пересекает велосипедная дорожка? (2)




Желтый сектор (2 балла)

Какой знак называется «Пересечение с велосипедной дорожкой»? (1)





Зеленый сектор (3 балла)

Под каким номером обозначены знаки, запрещающие движение на велосипедах? (2, 3)




Ведущий - Вот и закончилась наша сегодняшняя игра. Победителем стала команда... Поздравляем победителей и всех ребят, присутствующих на этой игре! Будьте, ребята, бдительными и внимательными на дорогах!


Сценарий интеллектуально – познавательной игры Разработала воспитатель Попова Галина Борисовна

Викторина « Счастливый случай »

Пояснительная записка.

Предлагаемая разработка ориентирована на разновозрастную группу. Команды формируются с помощью жеребьёвки.

Во время подготовительной работы участникам и болельщикам даются задания для повторения: дорожные знаки и правила ПДД.

Цель:

Воспитывать у учащихся культуру безопасного поведения на дороге и в общественных местах.

Задачи:

Проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах, правил водителей велосипедов, пользование общественным транспортом.

Оборудование:

презентация, проектор, экран, плакаты по правилам дорожного движения, квадраты голубого, красного, зеленого, желтого цветов, кружки красного, желтого, зеленого цвета.

Участники: дети разного возраста.

План мероприятия:

  1. Орг. Момент

  2. Первый гейм викторины «ВОПРОС – ОТВЕТ».

  3. Второй гейм «ТЫ МНЕ Я ТЕБЕ».

  4. Игра для команд «ПЕРЕЙДИ УЛИЦУ».

  5. Третий гейм «КАЖДЫЙ ЗА СЕБЯ».

  6. Четвертый гейм «ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ».

  7. Итог игры.

Приложение презентация.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

  1. ОРГ. МОМЕНТ

Ведущий - Дорогие ребята, сегодня мы проводим викторину по правилам дорожного движения «Счастливый случай».

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Для того чтобы на дорогах было безопасно, все автомобили, автобусы, троллейбусы подчиняются строгим законам дорожного движения. Знать и выполнять правила поведения на улице должны и все пешеходы: взрослые и дети. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Представление жюри, команд.

  1. ПЕРВЫЙ ГЕЙМ ВИКТОРИНЫ «ВОПРОС – ОТВЕТ».

На доске – игровое поле, разделенное на квадраты, на обратной стороне каждого квадрата определенный цвет, который обозначает область знаний.


Сигналы светофора, дорожная разметка


Обязанности пассажиров


Правила перехода улиц и дорог


Дорожные знаки

Капитаны команд выбирают область знаний, берут квадрат и идут к команде. В гейме задается по три вопроса каждой команде. (5 очков)


Сигналы светофора, дорожная разметка

  1. Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?

  2. Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход?

  3. Какие светофоры вы знаете?

  4. Где и как должны ходить пешеходы по улице?

  5. В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?


Обязанности пассажиров


  1. Где нужно стоять в ожидании трамвая, троллейбуса, автобуса?

  2. Какие правила поведения в транспорте общественного пользования вы знаете?

  3. Как нужно переходить улицу при выходе из трамвая, автобуса?

  4. Каков порядок посадки в автобус и выход из него?

  5. Каков порядок посадки в трамвай и выход из него?


Правила перехода улиц и дорог


  1. В каких местах можно переходить улицу?

  2. Как надо правильно переходить улицу, дорогу?

  3. Можно ли перебегать через улицу, дорогу?

  4. Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?

  5. Сколько сигналов у пешеходного светофора?


Дорожные знаки

  1. На какие группы делятся дорожные знаки?

  2. Покажите знак, который запрещает движение пешеходов.

  3. Кто должен знать дорожные знаки?

  4. Покажите знак “велосипедная дорожка”.

  5. Какие запрещающие знаки вы знаете?

Жюри подводит итоги I гейма.

  1. ВТОРОЙ ГЕЙМ «ТЫ МНЕ Я ТЕБЕ».

Капитаны команд показывают друг другу сюжетные картинки и объясняют данную ситуацию. (3 очка)

1. В какие игры можно играть на проезжей части дороги? ( рис. № 1 и № 2 ) Выбери вариант правильного ответа и объясни его.

1) В подвижные.

2) Только в интеллектуальные.

3) На дороге играть нельзя.

2.Можно ли отвлекать водителя от управления транспортным средством ? ( рис. № 3 ) Выбери вариант правильного ответа и объясни его.

1) Да, если это не мешает движению

2) Можно.

3) Нельзя.

  1. ИГРА ДЛЯ КОМАНД «ПЕРЕЙДИ УЛИЦУ».

Ведущий держит в руках – 2 кружка:

первый – с одной стороны зеленый, с другой – желтый;

второй – с одной стороны красный, с другой – желтый.

Игроки встают друг от друга на расстоянии 7-10 шагов у параллельных линий (это улица). Ведущий делает взмах зеленым кружком – играющие делают шаг вперед, красный – шаг назад, желтый – стоят на месте. Ведущий чередует цвета. Те, кто ошибся, выбывают из игры. Побеждает та команда, игрок которой перейдет “улицу” первым. (2 очка)

  1. ТРЕТИЙ ГЕЙМ «КАЖДЫЙ ЗА СЕБЯ».

На столах разложены карточки с вопросами из области игрового поля. Игроки по очереди из каждой команды берут карточку и объясняют свой ответ. За правильный ответ команда получает 2 очка.

Карточка № 1 Для чего служит проезжая часть?

Карточка № 2 Что такое тротуар?

Карточка № 3 Кто является участником дорожного движения?

Карточка № 4 Каковы правила движения пешеходов по тротуару?

Карточка № 5 Как называется место, где пешеходам разрешается выходить на проезжую часть дороги?

Карточка № 6 Какие есть виды пешеходных переходов?

Карточка № 7 Для чего нужен светофор?

Карточка № 8 . По какой стороне улицы разрешено движение транспорта.

Жюри подводит итоги 2 и 3 геймов.

Ведущий - Пока жюри подводит итоги, будем отгадывать загадки с болельщиками.

Загадки.

  1. Тихо ехать нас обяжет,
    Поворот вблизи покажет
    И напомнит, что и как,
    Вам в пути…(Дорожный знак).

  2. Что за “зебра” на дороге?
    Все стоят, разинув рот.
    Ждут, когда мигнет зеленый,
    Значит это…(Переход).

  3. Встало с краю улицы в длинном сапоге
    Чучело трехглазое на одной ноге.
    Где машины движутся,
    Где сошлись пути,
    Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)

  4. Дом на рельсах тут как тут,
    Всех умчит он в пять минут.
    Ты садись и не зевай,
    Отправляется…(Трамвай).

  5. Пьет бензин, как молоко,
    Может бегать далеко.
    Возит грузы и людей,
    Ты знаком, конечно, с ней.
    Обувь носит из резины, называется…(Машина).

  6. ЧЕТВЕРТЫЙ ГЕЙМ «ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ».

Ведущий задаёт вопросы командам, побеждает та команда, которая даст больше правильных ответов. (Вопросы читаются быстро).

  1. Для чего служит “островок безопасности?”.

  2. По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?

  3. Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?

  4. Как называется место пересечения дорог?

  5. Кто отвечает за порядок на дорогах?

  6. Что такое перекресток?

  7. Для чего служит проезжая часть дороги?

  8. Для кого предназначен тротуар?

  9. Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов.

  10. Какие улицы называются улицами с односторонним движением?

  11. Что означает зеленый сигнал светофора?

  12. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

  13. Для чего служит посадочная площадка?

  14. Кому дает команды пешеходный светофор?

  15. Что означает красный сигнал светофор

  16. Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-4 классов?

  17. Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?

  18. Сколько колес у легкового автомобиля?

  19. В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».

  20. Безбилетный пассажир?

  21. Дорога для трамвая?

  22. Дом для автомобиля?

  23. Безрельсовый трамвай?

  24. Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?

  25. Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?

  26. Место посадки и высадки пассажиров?

  1. ИТОГ ИГРЫ:

Ведущий - Викторина «Счастливый случай» закончилась. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо!


13

-75%
Курсы повышения квалификации

Адаптация школьников к новым учебным условиям: механизмы и трудности

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарии интеллектуально – познавательных игр по ПДД (0.2 MB)

Похожие файлы