Полезные инструменты для создания рабочих листов к урокам иностранных языков
Путилина Светлана Леонидовна,
учитель немецкого и английского языков
МБОУ «СОШ №1»
Г. Катайск
В мире, где время — это самый ценный ресурс, особенно для нас, педагогов, важно находить инструменты, которые помогают нам эффективно организовывать учебный процесс на уроке с минимальной энерго- и времязатратностью при подготовке к самому уроку.
Я не буду говорить о уже знакомых для большинства учителей сайтах и платформах типа Liveworksheets или wordwall с их несомненно замечательным функционалом и возможностями использования уже готовых или создания своих собственных интерактивных рабочих листов. Сегодня я хотела бы поговорить с вами о цифровой алхимии, которая позволяет нам, учителям, превращать идеи в готовые рабочие листы за считанные минуты.
Вы можете возразить мне и сказать, что в интернете, при желании, можно найти множество подобных заданий. Но всегда ли они подходят к теме урока, всегда ли полностью соответствуют блоку изучаемых лексических единиц, уровню учащихся и их возрасту? Каждый наш урок уникальный, и каждая группа или класс учащихся требует индивидуального подхода. Нередко мы сталкиваемся с проблемой, что тот или иной прием, упражнение, задание работает и дает образовательный эффект на одних учащихся, но не срабатывает на других. Поэтому мне, например, всегда хочется подобрать и использовать то, что подойдет для конкретной группы учеников, зажжет их глаза и подстегнет их интерес к изучению языка.
1) Генератор бинго-карт, что представлен на сайте myfreebingocards.com, может быть очень полезным инструментом для учителей иностранного языка. Вот несколько способов, как он может помочь в обучении:
1. Создание тематических карточек: Учителя могут создавать бинго-карты на основе изучаемой лексики или грамматики. Например, можно сделать карточки с новыми словами, фразами или грамматическими структурами, которые студенты должны будут распознать.
2. Интерактивное обучение: Игра в бинго делает процесс обучения более увлекательным и интерактивным. Это помогает поддерживать интерес учеников и способствует более активному участию в занятиях. Проверяла неоднократно и на учащихся в малых группах, когда работала в языковом центре, и в обычных классах, теперь, вернувшись в школу. Всегда заходит на ура. В малочисленных группах центра я ламинировала карточки, дети использовали маркеры. В школе я работаю с группами численностью от 12 до 18 человек. Мне проще распечатать карты, на один лист А4 генератор позволяет вместить от 1 до 4 бинго карт.
3. Повторение и закрепление материала: Бинго можно использовать как способ повторения пройденного материала. Студенты будут активно вспоминать слова и выражения, что способствует лучшему запоминанию. Мне нравится генерировать бинго карты, в первую очередь, для закрепления алфавита и чисел. Можно использовать с любым возрастом, для отработки лексики. Например, в 5 классе, УМК Spotlight, мы закрепляли лексику по теме Daily routines. Ребята не только играли в бинго, но и составляли предложения о том, что они делают утром, днем и вечером.
4. Адаптация под уровень учащихся: Учителя могут адаптировать сложность карточек в зависимости от уровня знаний студентов, добавляя более сложные слова или фразы для продвинутых групп и упрощая задания для начинающих. Отредактировать набор можно в любой момент. Для этого достаточно перейти по ссылке в pdf документе, сделать необходимые изменения и снова сохранить.
5. Разнообразие форматов: Генератор позволяет создавать карты с различными форматами — от традиционного бинго до тематических вариантов, что дает возможность экспериментировать с формами обучения. Единственный недочет – это отсутствие возможности вставить картинку. Все остальное, только плюсы.
6. Легкость в использовании: Генератор действительно прост в использовании и не требует специальных навыков. Учителя могут быстро создать карточки и распечатать их для использования на занятиях. Достаточно перемены, чтобы подготовить необходимый набор бинго карт. Регистрироваться на платформе не надо, функционал абсолютно бесплатен, если вам нужен набор карт в количестве до 30 штук. И каждая карта будет индивидуальна.
7. Работа в группах: Бинго можно играть как индивидуально, так и в группах, что способствует развитию командного духа и взаимодействия между учениками.
Таким образом, генератор бинго-карт — это удобный и эффективный инструмент, который может значительно разнообразить уроки иностранного языка и сделать их более увлекательными для студентов.
2)Генератор словесных поисков, представленный на сайте Super Teacher Worksheets, это еще один инструмент, который я активно использую в своей профессиональной деятельности. Вот несколько способов его использования:
1. Создание тематических заданий: Можно создавать поисковые игры на основе любой темы, такой как «праздники», «еда», «животные» и т.д.. Это позволяет сосредоточиться на лексике, связанной с конкретной темой.
2. Закрепление словарного запаса: Использование словесных поисков помогает ученикам запоминать новые слова. Процесс поиска слов в сетке способствует активному запоминанию и повторению лексики, особенно при подготовке к диктантам. Поисковые игры могут помочь в развитии навыков чтения и распознавания слов, что особенно важно при изучении иностранного языка.
3. Разнообразие форматов: Генератор позволяет настраивать размер сетки и количество слов, что дает возможность адаптировать задания под уровень учащихся — от простых для начинающих до более сложных для продвинутых студентов.
4. Интерактивное обучение: Словесные поиски могут быть использованы как часть интерактивных занятий, где студенты работают в парах или группах, что способствует развитию навыков общения и сотрудничества. И это еще один несомненный плюс данной платформы.
5. Легкость в использовании: Генератор прост в использовании и не требует специальных навыков. Учителя могут быстро создать задания и распечатать их для использования на уроках.
3) На этом же сайте Super Teacher Worksheets есть много разных инструментов. К сожалению, к бесплатному использованию и без регистрации доступен не весь функционал. генератор словесных поисков, о котором я уже рассказала полностью бесплатен. Еще можно свободно пользоваться генератором Word Scramble. Он позволяет создавать игры с перемешанными словами, что может быть полезно для обучения и развлечения. Для этого нужно только ввести свои слова, и генератор автоматически перемешивает буквы в каждом слове, создавая головоломку. Это отличный инструмент для учителей, которые хотят сделать обучение более увлекательным. Честно скажу, им я пользуюсь реже. Но на заметку рекомендую взять. В обоих генераторах рабочие листы можно создать за пару минут и распечатать в необходимом количестве.
Таким образом, генераторы словесных поисков и word scramble от Super Teacher Worksheets являются удобными и эффективными инструментом для учителей иностранного языка, которые помогают добавить элементы игры в процесс обучения и сделать его более увлекательным и продуктивным. Это отличный ресурс для развития навыков чтения, правописания и критического мышления у детей.
4) Сайт Magic School предлагает различные инструменты для учителей, включая генераторы заданий, тестов и другие ресурсы, которые могут помочь в обучении иностранным языкам. Вот несколько ключевых аспектов, которые могут быть интересны:
1. Генерация материалов: Платформа позволяет учителям быстро создавать задания, тесты и другие учебные материалы, что экономит время и усилия.
2. Адаптивные задания: Инструменты могут быть настроены в соответствии с уровнем подготовки учащихся, что позволяет индивидуализировать обучение.
3. Интерактивность: Некоторые инструменты могут включать элементы интерактивности, что делает обучение более увлекательным и вовлекающим для студентов.
4. Разнообразие форматов: Учителя могут создавать задания в различных форматах, таких как выбор ответа, заполнение пропусков и другие типы упражнений, что помогает разнообразить занятия.
5. Легкость использования: Интерфейс платформы обычно интуитивно понятен, что позволяет учителям быстро осваивать инструменты без необходимости в длительном обучении.
6. Поддержка разных языков: Платформа может поддерживать множество языков, что делает её полезной для учителей, работающих с разными иностранными языками.
7. Обратная связь и анализ: Некоторые инструменты могут предоставлять возможность отслеживания прогресса учащихся и анализа их результатов, что помогает учителям лучше понимать потребности своих студентов.
8. Доступность ресурсов: Платформа может предлагать доступ к уже готовым материалам и ресурсам, которые могут быть полезны в процессе обучения.
А теперь про инструмент, который я апробировала, и он мне действительно понравился. Думаю, не я одна сталкиваюсь с некоторыми проблемами при работе с текстами. С каким бы я ни работала УМК, будь то Rainbow English, Spotlight, Starlight (работала по нему в гимназии) и даже кембриджские учебники (работала по ним в языковой школе), мне всегда не хватает упражнений на работу с текстом. Кроме того, даже с имеющимися заданиями к текстам, дети все равно хитрят и умеют воспользоваться решебниками даже на уроке, не говоря уже о подготовке домашнего задания.
Этот инструмент - генератор рабочих листов на сайте MagicSchool
1. Экономия времени: Можно легко создавать рабочие листы с различными заданиями, такими как заполнение пропусков, выбор правильного ответа, сопоставление слов и фраз и другие виды упражнений. И делается это за секунды. Вам достаточно только закинуть текст в генератор.
2. Индивидуализация обучения: Можно адаптировать не только задания, но и сам текст под конкретные нужды своих учеников, учитывая их уровень знаний и интересы. Достаточно только выставить уровень учеников в генераторе и оценить. Подходит ли вашим ученикам полученный текст. Рабочие листы могут быть направлены на развитие различных языковых навыков, таких как чтение, письмо, грамматика и словарный запас.
3. Печать и экспорт: Рабочие листы можно легко распечатать или экспортировать в различные форматы (например, PDF), что упрощает их использование в классе.
К примеру, в конце учебника Spotlight 5 есть раздел Spotlight on Russia. В нем есть тексты, с которыми можно поработать, но где взять задания? Например, на странице 10 этого раздела есть текст про масленицу. Делаем скриншот текста, сохраняем его. Загружаем скриншот в генератор, выставляем класс, в зависимости от необходимого вам уровня сложности. Генератор может переписать текст, усложнив его, если вы выставите класс выше уровнем. Нажимаем кнопку «сгенерировать» и получаем рабочий лист с заданиями. После этого вы можете скопировать его, отредактировать прямо в генераторе, или сразу выгрузить его в word. Генератор может даже озвучить текст, если вы планируете работу с текстом в формате аудирования. Необходимо только вовремя остановить воспроизведение, иначе будет озвучен весь рабочий лист. К сожалению, скачать аудио невозможно. Но для такой функции есть платформы, где можно легко сделать озвучку. В итоге мы получаем вот такой рабочий лист с заданиями на заполнение пропусков, множественный выбор, открытые вопросы. В рабочий лист отдельным разделом включены также ответы к заданиям. Что особенно ценно, второе задание на множественный выбор в формате ВПР. Плюс к этому у детей не будет возможности скачать готовые ответы из Интернета.
Таким образом, генератор рабочих листов на Magic School — это мощный инструмент для учителей иностранного языка, который помогает создавать качественные и разнообразные учебные материалы. Этот инструмент не только упрощает создание учебных материалов, но и позволяет учителям внедрять креативные подходы в преподавание. Благодаря возможности адаптировать задания под конкретные цели и интересы учащихся, генератор способствует более глубокому пониманию языка и активному вовлечению учеников в учебный процесс.
5) Очень рекомендую к использованию отечественный сервис «Опросникум». Плюс этого сервиса в том, что он абсолютно бесплатен, единственное, в течение пробного периода пользования необходимо пройти верификацию, то есть загрузить в личном кабинете справку с места работы. Сервис предлагает несколько инструментов для работы учителя и классного руководителя. В плане быстрого создания рабочих листов мне понравился инструмент «Кроссворды». В нем можно быстро сделать кроссворд для отработки лексики по любой теме. Несомненным плюсом является то, что кроссворды можно редактировать в любой момент, их можно распечатать или прикрепить в электронном дневнике в виде ссылки или qr кода для выполнения в качестве домашнего задания учащимися. Это особенно актуально в периоды организации электронного обучения. Результаты решения кроссвордов учащимися также высвечиваются в личном кабинете, что обеспечивает колоссальную экономию времени педагога на проверку выполнения домашнего задания. Результаты можно очистить в любой момент, и задание будет готово для использования его на следующем классе. Рекомендую!
В заключение хочу еще раз подчеркнуть важность экономии времени для нас, учителей. Использование цифровых инструментов, о которых я сегодня вам рассказала, позволяет не только быстро создавать качественные раздаточные материалы, но и оставляет больше времени для того, чтобы сосредоточиться на самом главном — обучении наших учеников. Давайте использовать цифровые помощники на полную катушку и делать наши уроки еще более увлекательными и эффективными! Спасибо за внимание!