Статья: "Патриотическое воспитание в средней образовательной школе"

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СРЕДНЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

Во все времена патриотизм играл роль главного объединяющего фактора, который помогал народу выстоять в тяжелые времена и преодолеть все тяготы и невзгоды. И, если у граждан, вне зависимости от возраста, не будет потребности обогатить историческое наследие своей страны, не будет бережного отношения к своей Отчизне, ее культурным и историческим ценностям, то общество просто не может считаться цивилизованным.

Патриотическое воспитание — это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у граждан высокого патриотического сознания, любви к своему Отечеству и чувства верности ему, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Таким образом, если патриотизм — это любовь к Отчизне, то и патриотическое воспитание должно быть направленно на формирование и развитие у молодежи этого высокого чувства.

Что же такое, патриотическое воспитание? Каковы его цели и задачи, в контексте воспитательной работы с подрастающим поколением? И какие, в конечном итоге мы ожидаем получить результаты?

Во-первых, научить молодежь горячо любить свой народ и свою Родину;

Во-вторых, сформировать и развить чувство сопереживания к судьбе Отечества, помочь направить свои усилия на беззаветное служение Родине и ее национальным интересам;

В-третьих, на ярких примерах истории воспитать высококультурную личность, всесторонне развитого в нравственном, культурном и физическом отношении гражданина.

В основе патриотизма лежит любовь к своей малой Родине, к родным местам, культурным традициям своего народа, национальному языку. Это является составляющей частью формирования и развития общества, государства и становления гражданского самосознания нации.

Слово «патриотизм» в переводе с древнегреческого языка означает «соотечественник», «отечество». В свою очередь, слово «отечество» обозначает страну предков человека, а также часто имеет эмоциональный подтекст, подразумевающий, что некоторые испытывают к отечеству особое чувство, которое сочетает любовь, чувство долга, способность пожертвовать не только своими интересами, но и собой ради ее существования и процветания. Таким образом, патриотическое воспитание, являясь составляющей частью воспитания в целом, — это работа с подрастающим поколением, цель которой сформировать патриотические чувства, высокие идеалы служения своему народу.

Необходимо заметить важную деталь, что патриотическое воспитание начинается не в школе, а в семье. Только системный и комплексный подход к данному процессу сможет обеспечить необходимый результат общего воспитания гражданина. И здесь есть очень важный момент – это формирование глубокого и осознанного чувства любви к родному краю, к родной природе, к истории своей страны. Потому что только через формирование любви к своей малой родине, в последующем, патриотические чувства могут стать общегосударственным патриотическим самосознанием.

Задач патриотического воспитания множество, но в качестве основных можно выделить следующие:

• воспитать гражданина, любящего свою Родину;

• формировать устойчивую привычку поступать в соответствии с принятыми в обществе нормами и правилами;

• выработать чувство гордости за свою Родину, за ее национальных героев, знать историю страны и уважительно относиться к ее прошлому;

• воспитать гражданина, знающего не только свои права, но и уважительно относящегося к правам других;

• выработать чувство толерантности по отношению к другим народам, нациям и их вероисповеданию;

• формировать непримиримую позицию по отношению к любому проявлению экстремизма среди молодежи;

• формировать чувство причастности к своей семье, городу, Отечеству, культурно-историческому наследию своего народа;

• формировать у подрастающего поколения чувство верности своему Отечеству и готовности в любой момент защитить свою Родину.

Зная цели и задачи, можно построить алгоритм действий, направленный на формирование гражданской позиции личности и состоящий из трех основных направления:

1. Патриотическое убеждение.

2. Патриотическое осознание.

3. Патриотическая деятельность.

Данные направления деятельности нацелены на последовательное формирование у молодежи ценностей, правил, норм поведения и морали, лежащих в основе задач патриотического воспитания.

Современная ситуация в мире бросает русскому миру вызов за вызовом, заставляя пересмотреть наши прежние позиции. Таким образом, общество вынуждено ставит перед подрастающим поколением новые, более серьезные задачи. Государству нужны сильные, высокоразвитые и инициативные люди, способные учиться и работать на его благо, а в экстремальной ситуации, встать на защиту Родины. В этой связи важнейшая функция в формировании и развитии таких личностей ложится на военно-патриотическое воспитание. Работа в данном направлении осуществляется через военно-патриотические клубы; профильные военно-спортивные лагеря; поисковые отряды; сотрудничество с музеями и общественными историческими организациями.

Большая часть работы по организации работы, конечно же ложится на плечи педагогов, специалистов по военному обучению, военных историков, при поддержке государства. У военно-патриотического воспитания есть исключительная особенность, заключающаяся в формировании морально-волевых качеств человека, которые могут пригодиться, как будущему защитнику Отечества, так и совершенно мирному человеку.

Особая роль в военно-патриотическом воспитании отводится школьным музеям. Учащиеся могут быть задействованы в сборе и обработке информации и других материалов, создавать экспозиции и работать экскурсоводами. Такая работа позволит им ощущать свою значимость и полезность, через себя пропустить историю своей школы, края. Подобный интерес в дальнейшем перерастет в любовь к стране, обществу, государству.

Итак, патриотическое воспитание – это важная часть будущего страны. Таким образом:

• результатом патриотического воспитания должно стать воспитание гражданина, горячо любящего свою Родину;

• только совместные усилия семьи, педагогического коллектива и государства в вопросах воспитания подрастающего поколения, смогут обеспечить полноценное развитие личности с четкой гражданской позицией;

• воспитывать поколения новой России на героических примерах истории нашей Родины, национальных традициях, культурных и исторических ценностях русского народа.

Главное в патриотическом воспитании, это личный пример взрослых, когда дети в повседневной жизни будут видеть положительные моменты бережного отношения своих взрослых товарищей к родной природе, краю, к ближнему, своей Отчизне. Только в сотрудничестве детей со взрослыми, возможно воспитать настоящего гражданина-патриота. Патриотическое воспитание – это сложный и важнейший компонент общего учебно-воспитательного процесса формирования и становления личности.

2