Меню
Разработки
Разработки  /  ОБЖ  /  Уроки  /  6 класс  /  Средства индивидуальной защиты

Средства индивидуальной защиты

Архив содержит: Конспект урока, презентацию для интерактивной доски, видеофрагмент, тест для проверки знаний.

19.12.2016

Содержимое разработки

План- конспект открытого урока

по основам безопасности жизнедеятельности

в 6 классе

тема: «Средства индивидуальной защиты населения»


Цели: сформировать понятия о средствах индивидуальной зашиты; изучить классификацию СИЗ; подробно рассмотреть средства защиты органов дыхания.

Методы проведения: рассказ, беседа, объяснение, групповая работа.

Место проведения: школьный класс.

Оборудование: интерактивная доска, ноутбук, противогазы, респираторы.

Время проведения: 45 мин.


План:


1.Вводная часть: Орг. момент. 1минуты

Здравствуйте, ребята. Дежурный доложите о отсутствующих.

2. Объяснение нового материала


Слайд 1.

Просмотр видео.

Вопросы:

Ребята, давайте посмотрим на доску и подумаем, что же случилось с солдатом и что можно было предпринять для того что бы он не отравился.


(Ответы детей)


Запись темы и плана в тетрадь.

План

  1. Что такое СИЗ?

  2. Виды СИЗ.

  3. Как правильно одевать противогаз(практика)

  4. Простейшие средства защиты.


Слайд 2.

Средства инд защиты – как вы это понимаете?

Средства – способ или инструмент для выполнения какой-либо работы или достижения какой-либо цели

Индивидуальные – принадлежащий отдельному лицу, находящийся в единоличном пользовании, распоряжении и т. п. 

Защита – защищает от чего- либо. (5 минут)


СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ (СИЗ) — средства, используемые  для предотвращения или уменьшения воздействия вредных и опасных факторов. (2 мнуты)


Средства инд защиты предназначены для защиты человека от радиоактивных, отравляющих веществ и бактериальных средств. По своему назначению они делятся на средства защиты органов дыхания и средства защиты кожи.

Слайд 3

К средствам инд защиты органов дыхания относят фильтрующие противогазы (общевойсковые, гражданские, детские промышленные), изолирующие противогазы, респираторы и простейшие средства.

А вы знаете кто изобрел и когда впервые применили противогаз? Об этом нам расскажет Егоров Ваня. (5 минут)

Запишите в тетради имя ученного который изобрел Противогаз.

Слайд 4

Средства защиты органов дыхания и кожи нужны не только на случай возможного применения отравляющих веществ в ходе боевых действий. Они нашли широкое применение и в мирные дни, особенно на предприятиях, изготовляющих или использующих в производстве аварийно химически опасные вещества (АХОВ ).

По принципу защитного действия средства инд защиты органов дыхания и кожи делятся на фильтрующие и изолирующие.

В фильтрующих противогазах воздух, поступающий для дыхания очищается от отравляющих, АХОВ, радиоактивной пыли, бактериальных аэрозолей.

В изолирующих – дыхание осуществляется за счет запасов кислорода, находящегося в самом противогазе. Их используют при недостатке кислорода в воздухе или когда концентрация отравляющих веществ очень высока или неизвестна.

Слайд 5

Давайте посмотрим из чего же состоит противогаз? Рассмотрим на примере Противогаза ГП-7(Наглядный материал)

В состав комплекта фильтрующего противогаза ГП-7 входят:

фильтрующе-поглощающая коробка;

шлем маска;

очковый узел;

переговорное устройство;

клапан выдоха;

сумка противогаза. (3 минуты)

Слайд 6

Детские противогазы.

В настоящее время существует 5 типов детских противогазов. Более распространен ПДФ-7 (противогаз детский фильтрующий, тип седьмой). Он предназначен для детей как младшего (начиная с 1,5 лет), так и старшего возраста. На сегодня наиболее совершенной моделью является детский противогаз ПДФ-2Д для детей дошкольного и ПДФ-2Ш школьного возраста.


Камера защитная детская (КЗД-4 и КЗД-6) предназначена для защиты самых маленьких детей от отравляющих веществ, радиоактивных йода и пыли и бактериальных средств.

Раздаточный материал. Как правильно одевать противогаз

Сейчас я вам предлагаю ознакомиться с памяткой «Как правильно одевать противогаз» ( показываю сам потом дети ) и попробовать одному представителю из группы попробовать одеть противогаз.

Практический момент. (по группам) (7 минут)

Одевание противогаза.


Слайд 7

Респираторы.

Так же к СИЗ относятся респираторы.

Представляют собой облегченное средство защиты органов дыхания от вредных газов, паров, аэрозолей и пыли.


Слайд 8

Можем ли в быту воспользоваться СИЗ? Приведите примеры.

Все верно, но в быту мы с вами не всегда можем воспользоваться противогазам. Как нам быть? Может можно воспользоваться подручными средствами? Какими?

Верно можно сделать ВМП. А где мы можем применить ВМП в быту?


Давайте посмотрим как правильно изготовить ватно-марлевую повязку.

Простейшие средства защиты органов дыхания.

Их используют в крайнем случае когда нет респиратора или противогаза. К ним относят: ватно-марлевую повязку, противопыльную тканевую маску.

Ее изготавливают следующим образом. Берут кусок марли длиной 100 см и шириной 50 см; в средней части куска на площади 30х20 см кладут ровный слой ваты толщиной примерно 2 см. свободные от ваты концы марли по всей длине с обеих сторон заворачивают, закрывая вату, с обеих сторон посередине разрезают ножницами, образуя завязки. (7 минут)


3. Сегодня на уроке мы познакомились с СИЗ дыхания и я предлагаю вам пройти небольшой тест на закрепление изученной темы.

Тест состоит из 5 вопросов. (7 минут)

4. И так подведем итоги.

Что такое СИЗ?

Для чего используют СИЗ?

Какие виды СИЗ дыхания вы запомнили?

В быту где можно применить СИЗ?

Очень хорошо. Выставление оценок.

Д/З. Дома с родителями сделайте ватно-марлевую повязку (5 минут)

Всем спасибо за урок!



История создания российского противогаза. Профессор Зелинский.


Во время 1-й мировой войны в боях у Ипра германские войска впервые применили химическое оружие: 22.4.1915 — хлор, 12.7.1917 — горчичный газ (иприт).

ИПРИТ (горчичный газ). Поражает глаза, кожу, верхние дыхательные пути и легкие.

Создание противогаза

22 апреля 1915 в районе Ипра на стыке французского и британского фронтов немцы осуществили первую газобалонную химическую атаку. В результате из 12 тысяч солдат в живых осталось только 2 тысячи. 31 мая подобную атаку повторили на русско-германском фронте под Варшавой. Потери среди солдат были огромны. Зелинский Николай Дмитриевич (российский химик-органик) поставил задачу отыскать надежное средство защиты от отравляющих газов. Понимая, что для универсального противогаза нужен универсальный поглотитель, для которого был бы совершенно безразличен характер газа, Зелинский пришел к идее использовать обыкновенный древесный уголь. Он вместе с В. С. Садиковым разработал способ активирования угля путем прокаливания, что значительно увеличило его поглотительную способность. В июне 1915 на заседании противогазовой комиссии при Русском техническом обществе Зелинский впервые доложил о найденном им средстве. В конце 1915 инженер Э. Л. Куммант предложил использовать в конструкции противогаза резиновый шлем. Из-за преступной задержки с внедрением противогаза по вине командования армии только в феврале 1916 после испытаний в полевых условиях он, наконец, был принят на вооружение. К середине 1916 было налажено массовое производство противогазов Зелинского-Кумманта. Всего за годы Первой мировой войны в действующую армию было направлено более 11 миллионов противогазов, что спасло жизнь миллионам русских солдат.

Простейшие средства защиты

Защищает основную часть лица от подбородка до глаз, изготавливается из ваты и марли (или только из ваты). Ватно-марлевая повязка может защищать от хлора, для этого она пропитывается 2% раствором питьевой соды, а пропитанная 5% раствором лимонной или уксусной кислоты — защищает от аммиака. Она одноразового употребления, после применения ее сжигают. Обычно ватно-марлевую повязку используют вместе с очками.

Ее изготавливают следующим образом. Берут кусок марли длиной 100 см и шириной 50 см; в средней части куска на площади 30х20 см кладут ровный слой ваты толщиной примерно 2 см. свободные от ваты концы марли по всей длине с обеих сторон заворачивают, закрывая вату, с обеих сторон посередине разрезают ножницами, образуя завязки.

Недостатки. Носят вспомогательный характер, могут использоваться лишь кратковременно, не защищают от высоких концентраций АХОВ.





Простейшие средства защиты

Защищает основную часть лица от подбородка до глаз, изготавливается из ваты и марли (или только из ваты). Ватно-марлевая повязка может защищать от хлора, для этого она пропитывается 2% раствором питьевой соды, а пропитанная 5% раствором лимонной или уксусной кислоты — защищает от аммиака. Она одноразового употребления, после применения ее сжигают. Обычно ватно-марлевую повязку используют вместе с очками.

Ее изготавливают следующим образом. Берут кусок марли длиной 100 см и шириной 50 см; в средней части куска на площади 30х20 см кладут ровный слой ваты толщиной примерно 2 см. свободные от ваты концы марли по всей длине с обеих сторон заворачивают, закрывая вату, с обеих сторон посередине разрезают ножницами, образуя завязки.

Недостатки. Носят вспомогательный характер, могут использоваться лишь кратковременно, не защищают от высоких концентраций АХОВ.






Простейшие средства защиты

Защищает основную часть лица от подбородка до глаз, изготавливается из ваты и марли (или только из ваты). Ватно-марлевая повязка может защищать от хлора, для этого она пропитывается 2% раствором питьевой соды, а пропитанная 5% раствором лимонной или уксусной кислоты — защищает от аммиака. Она одноразового употребления, после применения ее сжигают. Обычно ватно-марлевую повязку используют вместе с очками.

Ее изготавливают следующим образом. Берут кусок марли длиной 100 см и шириной 50 см; в средней части куска на площади 30х20 см кладут ровный слой ваты толщиной примерно 2 см. свободные от ваты концы марли по всей длине с обеих сторон заворачивают, закрывая вату, с обеих сторон посередине разрезают ножницами, образуя завязки.

Недостатки. Носят вспомогательный характер, могут использоваться лишь кратковременно, не защищают от высоких концентраций АХОВ.


Содержимое разработки

Тест по теме «Средства индивидуальной защиты»

ФИО_____________________________________________

  1. Противогаз был изобретен в 1915 году русским химиком…

1) Г.Головиным 2) Н.Зелинским

3) Д.Менделеевым 4) М.Луховицким

  1. Назовите часть противогаза, в которой происходит очистка воздуха, поступающего в органы дыхания.

1) очковый узел 2) фильтрующе-поглощающая коробка

3) клапанная коробка 4) клапан вдоха.

3. Найдите среди приведенных названий средства индивидуальной защиты органов дыхания те, которые являются самыми эффективными как по полноте защиты, так и по ее длительности

1) противогазы 2) противопыльные тканевые маски

3) ватно-марлевые повязки 4) респираторы

4. Назовите простейшее средство защиты органов дыхания.

Ответ:___________________________________________

5. К лицевой части противогаза относятся: резиновая шлем-маска с очковыми узлами и обтекателями и …
1) клапанная коробка 2) фильтрующе-

поглощающая коробка


3) клапан выдоха 4) клапан вдоха Тест по теме «Средства индивидуальной защиты»

ФИО_____________________________________________

  1. Противогаз был изобретен в 1915 году русским химиком…

1) Г.Головиным 2) Н.Зелинским

3) Д.Менделеевым 4) М.Луховицким

  1. Назовите часть противогаза, в которой происходит очистка воздуха, поступающего в органы дыхания.

1) очковый узел 2) фильтрующе-поглощающая коробка

3) клапанная коробка 4) клапан вдоха.

3. Найдите среди приведенных названий средства индивидуальной защиты органов дыхания те, которые являются самыми эффективными как по полноте защиты, так и по ее длительности

1) противогазы 2) противопыльные тканевые маски

3) ватно-марлевые повязки 4) респираторы

4. Назовите простейшее средство защиты органов дыхания

Ответ:___________________________________________

5. К лицевой части противогаза относятся: резиновая шлем-маска с очковыми узлами и обтекателями и …

1) клапанная коробка 2) фильтрующе-поглощающая коробка
3) клапан выдоха 4) клапан вдоха Тест по теме «Средства индивидуальной защиты»

ФИО_____________________________________________

  1. Противогаз был изобретен в 1915 году русским химиком…

1) Г.Головиным 2) Н.Зелинским

3) Д.Менделеевым 4) М.Луховицким

  1. Назовите часть противогаза, в которой происходит очистка воздуха, поступающего в органы дыхания.

1) очковый узел 2) фильтрующе-поглощающая коробка

3) клапанная коробка 4) клапан вдоха.

3. Найдите среди приведенных названий средства индивидуальной защиты органов дыхания те, которые являются самыми эффективными как по полноте защиты, так и по ее длительности

1) противогазы 2) противопыльные тканевые маски

3) ватно-марлевые повязки 4) респираторы

4. Назовите простейшее средство защиты органов дыхания

Ответ:___________________________________________

5. К лицевой части противогаза относятся: резиновая шлем-маска с очковыми узлами и обтекателями и …

1) клапанная коробка 2) фильтрующе-поглощающая коробка
3) клапан выдоха 4) клапан вдоха




-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель экологии и основ безопасности жизнедеятельности

Продолжительность 600 или 1000 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
17800 руб.
от 3560 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Средства индивидуальной защиты (20.37 MB)