Спортивный праздник «Папа, мама, я – футбольная семья»

Цель:

привлечь родителей к взаимодействию со школой, помочь проявить коммуникативные качества в спортивных соревнованиях, организовать взаимодействие детей и родителей в процессе совместной деятельности.

Ход мероприятия.

Добрый день, дорогие друзья. Сегодня в спортивном зале собрались те, кто любит футбол. В него, ребята, играете не только вы, но и взрослые почти во всех странах мира.

Борьба за мяч воспитывает в игроках мужество, решительность, стойкость, а большое количество обманных движений развивает у игроков ловкость и смекалку.

Я хочу представить вам, под ваши бурные аплодисменты участников сегодняшнего мероприятия:

Первая семья ____________

Папа ___________________

Мама ___________________

Вторая семья _____________

Папа ____________________

Мама ____________________

Третья семья ______________

Папа ____________________

Мама __________________

Четвертая семья __________________

Папа ______________________

Мама ______________________

А кто знает, где впервые появился футбол?

Дети отвечают (в Англии)

Родоначальница современного футбола Англия, где в 1863 году впервые были определены правила игры. Из Англии футбол распространился во все части света.

Наряду с развитием игры, развивались и правила футбола. В качестве высшей игровой инстанции был создан Международный Совет, который и в настоящее время выносит окончательное решение об изменении футбольных правил.

Но сегодня у нас непростой футбольный матч, а футбольный праздник и вместо Международного Совета – строгое и справедливое жюри.

В состав жюри вошли:

1. _________________

2. _________________

3. _________________

Слово для поздравления предоставляем директору школы ________________

Ну вот, жюри и команды – представлены, начнем соревнования.

Ах, футбол! Игра простая,

Только нужен мне простор

От ударов, я взлетая,

Вдаль лечу во весь опор.

Я люблю влетать в ворота,

Слышать радостное «Гол!»

У меня одна забота,

Чтоб красивый был футбол.

Не люблю, когда руками

Меня трогают порой.

Укротить меня ногами

Можно также головой.

1 конкурс. Представление команд.

Команды представляют свои эмблемы, названия и девиз.

Представление семьи _____________

Представление семьи _____________

Представление семьи _____________

Представление семьи _____________

Весь материал - в документе.

«Папа, мама, я – футбольная семья»

Цель: привлечь родителей к взаимодействию со школой, помочь проявить коммуникативные качества в спортивных соревнованиях, организовать взаимодействие детей и родителей в процессе совместной деятельности.
   Участники: 4 команды - папа, мама, ребенок.

Добрый день, дорогие друзья. Сегодня в спортивном зале собрались те, кто любит футбол. В него, ребята, играете не только вы, но и взрослые почти во всех странах мира. Борьба за мяч воспитывает в игроках мужество, решительность, стойкость, а большое количество обманных движений развивает у игроков ловкость и смекалку.

Я хочу представить вам, под ваши бурные аплодисменты участников сегодняшнего мероприятия:

Первая семья ___________________________

Папа __________________________________

Мама __________________________________

_______________________________________

Вторая семья ___________________________

Папа __________________________________

Мама _________________________________

_______________________________________

Третья семья ___________________________

Папа __________________________________

Мама _________________________________

_______________________________________

Четвертая семья ________________________

Папа __________________________________

Мама _________________________________

_______________________________________

А кто знает, где впервые появился футбол?

Дети отвечают (в Англии)

Родоначальница современного футбола Англия, где в 1863 году впервые были определены правила игры. Из Англии футбол распространился во все части света.

Наряду с развитием игры, развивались и правила футбола. В качестве высшей игровой инстанции был создан Международный Совет, который и в настоящее время выносит окончательное решение об изменении футбольных правил.

Но сегодня у нас непростой футбольный матч, а футбольный праздник и вместо Международного Совета – строгое и справедливое жюри.

В состав жюри вошли:

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

Слово для поздравления предоставляем директору школы ________________

Ну вот, жюри и команды – представлены, начнем соревнования.

Ах, футбол! Игра простая,

Только нужен мне простор

От ударов, я взлетая,

Вдаль лечу во весь опор.

Я люблю влетать в ворота,

Слышать радостное «Гол!»

У меня одна забота,

Чтоб красивый был футбол.

Не люблю, когда руками

Меня трогают порой.

Укротить меня ногами

Можно также головой.

1 конкурс. Представление команд.

Команды представляют свои эмблемы, названия и девиз.

Представление семьи _____________________________

Представление семьи _____________________________

Представление семьи _____________________________

Жюри объявляет итоги первого конкурса.

Футбол – игра, которая всесторонне развивает человека. В ней применяются различные технические приемы. И один из них – «ведение».

2 конкурс. Эстафета с ведением мяча.

1-й участник ведет мяч, обводя препятствия (кегли), касается стены и ведет мяч обратно, также обводя препятствия. Доведя мяч к команде, передает эстафету следующему участнику и т.д. Эстафета с ведением мяча на время, кто быстрей и без ошибок пройдет, тот и выиграл.

Жюри оценивает прохождение участниками дистанции, подсчитывают ошибки и сверяют время.

Вторыми на старт выходят семья ______________ и семья ______________

Жюри объявляет итоги второго конкурса.

3 конкурс. Ногой по мячу.

Каждый участник по очереди должен подойти к мячу и ударив по мячу попасть в кегли. За каждое попадание дается 1 балл, семья, набравшая больше баллов, выигрывает.

Первой участвует семья _____________________

Второй участвует семья _____________________

Третьей участвует семья _____________________

Четвертой участвует семья ____________________

Жюри объявляет итоги третьего конкурса.

Вы со всеми заданиями справились замечательно. Посмотрим, как вы умеете набивать мяч.

4 конкурс. Набивание мяча.

Все участники по очереди набивают футбольный мяч ногой, команда вслух считает. Вначале задание выполняет одна команда, потом – другая. Выигрывает та команда, игроки которой «набили» по мячу большее количество раз.

Приглашаем семью ________________________

Приглашаем семью ________________________

Приглашаем семью ________________________

Приглашаем семью ________________________

Жюри объявляют итоги четвертого конкурса.

Ребята, вы знаете, что в футбол играют ногами.

Отвечают дети. Да!

А руками можно?

Ответ детей. Нет!

А головой?

Ответ детей. Да!

Тогда послушайте, каким будет пятое задание.

5 конкурс. Ведение воздушного шара головой.

На время. По сигналу игроки, ударяя воздушный шар головой, (руками не трогать) доходят до стены берут в руки воздушный шарик и возвращаются к своим командам, передают мяч следующему и т.д. Выигрывает команда, игроки которой быстрее и без ошибок пройдут всю дистанцию.

(Можно подбросить ногами, если шар будет падать на пол).

Начинают семья ______________________ и ______________________,

Продолжают семья ____________________ и ______________________.

Жюри объявляют итоги пятого конкурса.

А если команды сыграли основное время, дополнительное, но счет равный? Что назначает судья?

Отвечают дети. Назначают пенальти.

Верно! А каким будет следующий конкурс?

Отвечают дети. Пенальти!

6 конкурс. Пенальти.

Все участники команды по очереди пробивают пенальти вратарю соперников.

Выигрывает команда, которая забьет больше голов в ворота противоположной команды.

Приглашаем семью ____________________ и __________________,

Приглашаем семью ____________________ и __________________.

Жюри оценивают и объявляют итоги шестого конкурса.

Что ж посмотрим, как вы справитесь со следующим заданием

7 конкурс. Футбольная викторина.

1. Когда и в какой стране впервые были разработаны правила футбола?

а) В 1863 г. в Англии.

б) В 1915 г. в США.

в) В 1902 г. в России.

2. Сколько человек входят в состав судейской бригады, обслуживающей футбольный матч?

а) 1 человек.

б) 3 человека.

в) 5 человек.

3. Где должны располагаться футболисты соревнующихся команд при начальном ударе?

а) Только на своей половине поля.

б) На двух половинах поля.

в) На стороне соперников

1. Засчитывается ли мяч, забитый в ворота с углового удара?

а) Да

б) Нет

5. Что означают желтая и красная карточка, показанные судьей футболисту?

а) Желтая - удаление, красная - предупреждение.

б) Желтая - предупреждение, красная – удаление.

6. В какую сторону футболист должен направить мяч при начальном ударе?

а) В сторону своего поля.

б) В сторону поля соперников.

7. Какое решение принимает судья, если любой игрок, кроме вратаря, сыграет в своей штрафной площадки рукой?

а) Назначается 11 – метровый удар.

б) Назначается свободный удар.

в) Назначается удар от ворот.

8. Кто стал первым обладателем Кубка СССР в 1936 г.?

а) Спартак

б) Зенит.

в) Локомотив.

9. Количество игроков в команде

а) 21

б) 11

в) 9

10. Как часто проводятся Олимпийские игры?

а) Ежегодно.

б) 1 раз в 2 года.

в) 1 раз в 4 года.

Жюри объявляют итоги седьмого конкурса.

8 конкурс. Прыжки с мячом.

Дети по очереди зажимают между ног мяч и прыгают до стены, коснувшись стены, берут мяч в руки и возвращаются к своей команде, передают мяч мамам и т.д.

Если мяч упал, участник ловит мяч, возвращается на то место, где вылетел мяч и продолжает прыжки дальше.

Жюри объявляют итоги восьмого конкурса.

Вы сейчас выполняли много заданий, технических приемов, которые применяются во время игры в футбол. Посмотрим, как вы усвоили этот материал.

9 конкурс. Футбол.

Игра идет 2 тайма по 3 минуты. Мяч большой надувной. Выигрывает команда, которая забьет в ворота соперника большее количество голов.

Судьей назначаем учителя физкультуры __________________________.

Первыми играют семья __________________ и ______________

Вторыми играют семья __________________ и ______________

Пока жюри подводит окончательные итоги, посмотрите показательные выступления _________________________________________________.

Жюри подводят итоги всего мероприятия «Папа, мама, я – футбольная семья».

Награждение команд.

Вот и закончился праздник, посвященный самой любимой игре всех мальчишек, многих девчонок и взрослых. Но я надеюсь, что с футболом вы не будете расставаться еще долгое время. Потому что футбол, это не только сила, красота, скорость, но и мужество, поддержка, упорство и много других качеств, характеризующих настоящего человека и друга.

А сейчас будет дискотека.

Таблица для подсчета баллов, в мероприятии

«Папа, мама, я – футбольная семья»

Футбольная викторина.