Латтарова Альбина Абуловна Портфолио слушателя Раздел А и В
Филиал ЧУ «ЦПМ» г.Алматы Курсы по «Разработке и экспертизе заданий для
оценивания»
Раздел В
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬОбзор суммативного оценивания за 3 четверть Продолжительность - 40 минут
Количество баллов – 25 баллов
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Данный вариант состоит из 10 заданий, включающих задания с кратким и развернутым ответами.
В заданиях, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В заданиях, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов.
Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Физика»
I. С помощью реостата, источника тока, вольтметра, амперметра графически изобразите схему:
1) Параллельное соединение
[1]
2) Последовательное соединение
[1]
II. На рисунке 1, указаны амперметр и вольтметр
1) Напишите показания Амперметра ________________и
Вольтметра ______________ [1]
2) Найдите цену деления и погрешность Амперметра _________________ и Вольтметра _____________________________ [1]
Рисунок 1
III. 1) Мощность электродвигателя 5кВт. Трактор работает при напряжении 1000В. Определите силу тока, потребляемого электродвигателем. [4]
2) В электроприборе за 45 минут при прохождении тока 5А совершается работа 0,16 КДж. Каково будет сопротивление прибора? [4]
IV. Коротким замыканием называют__________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________ [1]
1) Вещества, способные в воде распадаться на ионы, называют …
A) Диполь
B) Электролит
C) Заряд
D) Электролиз [1]
2) Закон фарадея можно найти по формуле…
A) m=kIt
B) m=qt
C) I=
D) U= [1]
3) Основная единица измерения электрохимического эквивалента …
A)
B) Кл
C) А
D) В [1]
1) На рисунке изображены четыре проводника с током, расположенные между полюсами магнитов. Как движется каждый из них?
[4]
2) На каком рисунке правильно изображена картина линий магнитного поля длинного проводника с постоянным током, направленным перпендикулярно плоскости чертежа от нас?[1]
VII. Опишите явление электромагнитной индукции ___________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[1]
VIII. Напишите свойства магнитного поля ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]
Характеристика заданий суммативного оценивания за 3 четверть
Раздел | Проверяемая цель | Уровень мыслительн ых навыков | Кол. задани й* | № задания* | Тип задания* | Время на выполнение, мин* | Балл* | Балл за раздел |
Постоянный электрический ток | 8.4.2.2 - применять условные обозначения элементов электрической цепи при графическом изображении электрических схем |
Применение |
5 | I (а),(б) | РО |
4 |
4 |
18 |
8.1.3.1 - собирать, анализировать экспериментально полученные данные и записывать их с учетом погрешностей | Навыки высокого порядка | II (а),(б) |
РО | 5 | 2 | |||
8.4.2.12 - применять формулы мощности и работы тока в решении задач | Применение | III (а),(б) | КО РО | 15 | 4 4 | |||
8.4.2.17 - объяснять причины возникновения и способы предотвращения короткого замыкания | Знание и понимание | IV | РО | 2 | 1 | |||
8.4.2.18 - объяснять природу электрического тока в жидкостях | Знание и понимание | V (1), (2), (3) | МВО РО | 3 | 3 | |||
Электромагнит ные явления | 8.4.3.3 - определять направление линий поля вокруг прямого проводника с током и соленоида | Применение |
3 | VI (1), (2) | РО | 3 | 5 |
7 |
8.4.3.7 - описывать явление электромагнитной индукции | Знание и понимание | VII | РО | 4 | 1 | |||
8.4.3.2 - объяснять свойства магнитного поля | Знание и понимание | VIII | РО | 4 | 1 | |||
Итого: |
| 8 |
|
| 40 | 25 | 25 | |
Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения |
Схема выставления баллов за 3 четверть
№ | Ответ | Балл | Доп-ная информация |
I |
| 1 1 |
|
| 1 1 |
| |
II | Показания Амперметра 2 А, показания вольтметра 75В | 1 |
|
Цена деления Амперметра 0,2, вольтметра 5 Погрешность Амперметра +- 0,01, вольтметра +- 2,5 | 1 |
| |
III | Дано: CI Решение Р=5КВт 5000Вт I=P/U = 5000 Вт/ 1000В= 5А U =1000B I=? A | 1 1 1 1 |
|
Дано: CI Решение t= 45мин 2700с A=I2Rt А =0,16Дж 160Дж R= A/I2t I=5 A R= 160 Дж/(5А)2 *2700с=0,002Ом R=? Ом | 1 1 1 1 |
| |
IV | Резкое возрастание силы тока в цепи при замыкании источника тока на очень малое сопротивление называют коротким замыканием. | 1 |
|
V | В | 1 |
|
А | 1 |
| |
А | 1 |
| |
VI |
| 1 1 1 1 |
|
3 | 1 |
| |
VII | Электромагнитная индукция – физическое явление, заключающееся в возникновении электрического тока в замкнутом контуре при изменении потока магнитной индукции через поверхность, ограниченную этим контуром. | 1 |
|
VIII | Магнитное поле возникает только около движущихся электрических зарядов. Оно ослабевает по мере удаления от проводника с током и точных границ поля указать нельзя. Действует на магнитные стрелки определённым образом. 4. Обладает энергией и имеет свою внутреннюю структуру, которая отображается с помощью магнитных силовых линий.
| 1 |
|
Всего баллов: | 25 |
|