Получите свидетельство
Вход
Спецификация контрольных измерительных материалов
для проведения промежуточной аттестации по технологии в 8 классе
Назначение КИМ - оценить уровень освоения обучающимися 8 класса Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основной образовательной программы начального общего образования от 08.04.2015г № 1/15.
Форма проведения: тестирование
Характеристика структуры и содержания КИМ
Тест состоит из 3 частей:
Часть А содержит 12 заданий (базового уровня сложности) с выбором или несколько верных ответов, обозначены буквой.
Часть В включает 2 задания (повышенного уровня) пропущена существенная часть информации .
Часть С включает 2 задания (высокого уровня) требующее от учащихся самостоятельно сконструировать ответ и решить задачу.
Таблица 1. Распределение заданий по частям работы и уровням сложности
| Часть работы | Номера заданий | Тип заданий | Уровень сложности | Максимальный балл | Примерное время выполнения заданий обучающимися | ||
| Часть А | 1 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | ||
| 2 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | |||
| 3 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | |||
| 4 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | |||
| 5 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | |||
| 6 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | |||
| 7 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | |||
| 8 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | |||
| 9 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 3 | 2 | |||
| 10 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | |||
| 11 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | |||
| 12 | С выбором 1 ответа | Базовый (Б) | 1 | 2 | |||
|
Часть В | 13 | пропущена существенная часть информации | Повышенный (П) | 2 | 7 | ||
| 14 | пропущена существенная часть информации | Повышенный (П) | 2 |
| |||
|
Часть С | 15 | решение задачи
| Высокий (В) | 3 | 6 | ||
| 16 | решение задачи | Высокий (В) | 3 | 8 | |||
| Итого: | 23 | 45 | |||||
Продолжительность выполнения работы
На выполнение всей работы отводится 45 минут.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Задание с выбором ответа считается выполненным, если указан номер верного ответа.
Все задания части А вопросы № 1,2,3.4.5,6,7,8,10,11,12 оцениваются в 1 балл, №9 правильный вариант каждого ответа оценивается одним баллом. Максимальная оценка правильных ответов три балла.
Все задания части В № 13, №14 пропущена существенная часть информации. Правильный вариант каждого ответа оценивается двумя баллами.
Вопросы части С №15решение задачи, оценивается 3 баллами; № 16 оцениваются 5 баллами.
Для оценивания результатов выполнения работ используется общий балл, который переводится в оценку по пятибалльной шкале.
В таблице 2 приводится рекомендуемая шкала.
Максимальный балл за работу в целом — 24.
Условия проведения
При проведении работы в аудитории не допускается использование учащимися учебников и рабочих тетрадей, мобильных телефонов.
Шкала перевода общего балла в отметку
| Отметка по пятибалльной шкале | "2" | "3" | "4" | "5" |
| Общий балл | 0 - 11 баллов | 12- 14 баллов | 15 – 19 балла | 20- 24 балла |
| % от максимального | 0 - 49% | 50% - 65% | 66% -84% | 85% - 100% |
| Уровень | низкий | пониженный | повышенный | высокий |
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по технологии в 8 классе (20.2 KB)
0
193
20
Нравится
0
